我是秋之木禾,85后职场宝妈,关注生活的美好,关注自我成长。点“关注”,不迷路。
“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”。
小小郭上幼儿园后,我对这句话的理解更加深刻了。
上上周的作业打卡,给我狠狠上了一课:算了算了,孩子成不成才不重要,老母亲的血压正常更重要。
小小郭的幼儿园,每周末打卡复习这一周学的英语单词和英文歌,以视频的形式上传到后台给老师批阅。
上学期,我考虑到孩子刚进幼儿园,让她先适应适应,加上没认真上几天学,老师布置的作业,有时间参与一下,没时间或者孩子不想录,直接放弃。
主要是,我不想为难自己。
今年,新学期开始,作为有上学经验的娃,需要有学生样儿了。
于是,我自信满满地跟郭先生说:这学期,咱闺女要认真打卡,我们争取每周上交作业,让她养成好习惯。
嗯,当时立下的誓言多坚定,被现实打脸得就有多疼。
上上周周五晚上,我想着孩子终于放周末了,先让她休息休息,还有时间,不必急于这一晚。
周六晚上,我试探性地问小小郭:要不要学习英语呀?妈妈跟你一起看视频学习哟。
话没说完,就遭到对方“无情”地拒绝:“不要!不要!我要玩玩具呢。”
“那我们明天一定完成作业好不好?”
小小郭边玩玩具,边心不在焉地回答:好的好的,我最爱妈妈了。
这小嘴儿真甜,也不知道随谁了。
虽然我很想让她今天完成,不拖延,但孩子是个太不稳定的生物了。
开心地时候,都好商量,如果不顺心,那直接一哭二闹三撂挑子,你一点办法没有。
终于,来到周日晚上,如果再不打卡,那可真没时间了。
吃完晚饭,我跟小小郭商量,今天先把学习视频录了,然后再去玩玩具。
我知道她不情愿,但没办法,今天必须完成。
刚开始我还很耐心地劝她:先把事情做了再玩,这样更开心。郭先生也在旁边帮腔:“是啊,你先完成作业,然后爸爸陪你玩好不好?”
可不管我们怎么说,小小郭就一句话:“不要!”
我见她一直拒绝,没有一点商量的余地,心中的怒火开始“燃烧”起来。
那一刻,真的很想冲她吼一句:你不学算了,我也不想管。
不过很快,我冷静下来,因为理智告诉我:孩子只是贪玩,没犯多大错,吼,起不了任何作用。
我虽然没有吼出来,但已经没有了刚才的耐心:你这会儿到底录不录?
小小郭感觉到,我的音量明显提高了,她赶紧跑过来,憋着嘴说:“妈妈,我真的不想录。”说完,哇哇地哭了。
看到她哭,我心软了。
什么录视频,什么交作业,都滚一边去吧。
我赶紧抱起她,安慰她说没关系,还哄着玩各种小游戏,转移她的注意力。很快,她又玩得开心起来。
见她高兴了,我顺势说:“要不,我们再玩会儿,然后把视频给录了?”小小郭知道逃不过,但现在心情好了,就一口答应下来。
要不说小孩子的情绪像夏天的暴雨,来得快,去的也快,还能见到“彩虹”呢。
心情好,做啥都顺利,我们很快完成了作业。
小小郭曾经跟我说过,学的东西好难,她不想学。
因为只是偶尔聊天说起,我以为她事后会忘记,便没放心上。其实,在她心里,一直有疙瘩。
越难,越不想触碰,不想触碰,父母又得逼着她学,她会非常不开心,最后,搞得亲子关系都不和谐。
为这事,我还专门跟老师约时间,请教如何跟孩子沟通英语作业的问题。
老师的意思是:现阶段并不需要他们记得单词,先培养氛围,
比如,当我们生活中遇到了猫,可以告诉她,猫的英文表达是cat,让她知道除了我们平时说的语言,还有其他种类的语言,至于她记不记得,没关系。
曾经我也会因为别的小孩已经记得多少单词和汉字,而我的孩子却只会玩泥巴而焦虑。
虽然我知道不能急于一时,但当周围的孩子都上延时班的时候,难免不让人担心,自己的孩子会不会落后。
听了老师的建议后,我整个人松弛多了。
强迫孩子学习本身就是逆人性化的,反而不利于她找到学习的乐趣。
后来的一周里,我提前准备,平时在聊天或者跟她洗澡的时候,时不时复习一下当天学的知识(老师会发每日反馈),
还鼓励孩子,不要害怕困难,如果不会,就多学几遍,而且爸爸妈妈会帮助她一起渡过难关。
小小郭或许是接收到大人给予她的能量了,在上周录视频作业的时候,她非常配合,我也省了不少心。
(每周都有认真打卡)
(得到英语老师的表扬啦~~)
教育孩子,如果真让我摆烂,那倒不会。
毕竟,作为父母,我们要对孩子的后半辈子负责。
不过,“完成比完美更重要”,先引导和鼓励孩子去完成,再一步步改进。读书和成长还有很长的路要走,不必急于一时。
慢慢走,踏实地走!妈妈和你一起加油!
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作者介绍:秋之木禾
85后职场宝妈,本科毕业。
经历十年迷茫和焦虑,最终,从读书和写作中找回自己。
分享生活感悟和个人成长,愿望是按照自己的意愿过每一天。
页面更新:2024-04-29
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