拒绝哑巴式带娃，抓住语言发展黄金期，为上学做好记忆储备

导语：科学研究表明，0-3岁是幼儿语言发展的黄金期。语言表达又有输入和输出两个部分，在0-1岁还不会传统意义的说话，例如准确的叫出“爸爸、妈妈”时，我们更多的需要做输入，听故事、听儿歌，听古诗，都是很好的方法。到1岁以后大部分小朋友就会开始伢伢学语，这个时候持续的输入就会带来更多的输出，养育出一个“会说话”的宝宝。

作为二宝妈妈，大宝几个月的时候嘴巴就每天不停，是个话多的宝宝。二宝更厉害，现在2岁半不到，跟着蓝牙音箱可以唱儿歌，用不标准的发音说着并不懂的古诗。翻看看过的绘本，能精准的复述大人讲给他的内容。我觉得这一切都得益于我们一家都爱跟他不停地讲话。

2岁多，可以开始慢慢的听一些古诗词了，每天磨耳朵。无论是嘴巴讲还是电视，或者音频节目都可以。这是我家二宝目前在听的古诗，一共50首，可以听好久学好久了，分享给大家。在跟孩子互动的时候可以打着节拍，或者变成手势歌，会更容易记忆。

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