你做得越多，你就会做得越好

有一个小男孩，他的学习成绩很不理想。 他的学分是全班最少的，但平均成绩还是没能保持及格线。 家长和老师想了很多办法来解决这个问题，但效果并不明显。 后来，他的母亲寻求心理医生的帮助。 心理学家告诉她，她的孩子选的科目少了，应该多上几门课，至少和其他学生一样多。 妈妈心存疑虑，孩子学得比别人少如果学不好，再增加课程岂不是“落井下石”？ 在心理学家的再三要求下，妈妈和老师采纳了他的建议。

结果出乎所有人的意料。 学生所有课程的成绩不降反升。 为什么是这样？ 心理学家解释说，孩子并不笨。 其实他真正需要的是如何打起精神，提高学习兴趣和效率，增加课程

目的是遏制他的惰性，逼出他的积极性。

一位名叫诺斯古德·帕金森的历史学家偶然听说了这件事后，产生了浓厚的研究兴趣。 然后他发现像小男孩这样的情况在我们的学习和工作中很常见

任务太少、时间太多会让人懒惰、缺乏动力、效率低下，还可能大大增加错误率。 例如，一个无所事事的老太太可以花一整天的时间给远方的侄女寄一张明信片：寄明信片一个小时，找眼镜一个小时，查地址半小时，写问候语一个小时一刻钟……又花了20分钟决定寄明信片时是否带伞。 做完这一切，老太太累得筋疲力尽，在去街边邮筒寄信的路上过程中，她突然发现，自己居然忘了贴邮票……同样的事情，一个工作很忙的中年人，可能花5分钟在上班的路上，就能完美解决。

帕金森发现工作会自动占用一个人所有可用的时间。 如果一个人为自己安排了足够的时间来完成一项任务，他就会放慢速度或添加其他项目以耗尽所有时间。 工作扩展的复杂性会让工作看起来臃肿。 在这样一个时间弹性很大的环境中工作，不会让人觉得轻松。 相反，你会因为工作的拖延和膨胀而感到压抑、疲倦和疲惫。

有时候你觉得累，可能不是因为你承担了太多的任务，而是因为你花的时间太多了。 在合理的前提下，你做得越多，你就会越好，你就会越快乐。