孩子老师阳了，坚持上网课，声音真成了安陵容，隔着屏幕都感觉疼

#2022育儿季# 疫情之下，怎么保护孩子，怎么跟孩子解释眼前这一切凌乱不堪？

自从胡锡进发文说自己已经做好的被感染的准备，北京群众似乎是以喜剧的口吻，中奖的节奏，革命乐观主义精神支撑着，去记录和硬扛下放开的后果的。

从网络上的刘强东、张兰开始，到身边坚持上班的同事，再到亲人朋友，一批批、一个个儿阳了，冲击越来越大，大考仿佛就在眼前。

就我来说，虽然也做好了不得不感染的准备。但实在没有想到要和孩子解释这一切突然的、无序的、略带难堪的变化。

因为孩子好好的在家上网课，足不出户，似乎还没有到与病毒抗战的最前线。希望孩子们能在桃花源里安然度过这一切。比较担心的是不得不去单位工作的大人。

直到今天孩子上网课时，房间里传来老师剧烈的咳嗽声，把隔壁的我吓得一身冷汗，赶紧过来看看。

原来，上课之前老师跟孩子通报了，自己今天抗原确诊了，也是最难受的一天，但仍然上网课。不知道是她自己要坚持上，还是找不到人代课，总之都是不容易。

我从来没有听过孩子的老师用这个声音说话，以前，她的声音软软糯糯，有点腼腆，有着小学女老师特有的抑扬顿挫。今天，完全变了一个人，声线变得好粗糙，喘气像是怒吼的狮子，间隔着说几句话就是一阵剧烈的咳嗽。

老师没有开摄像头，隔着屏幕都能感到她的难受。

老师说：“孩子们对不起，老师这个声音你们肯定听着很难受，老师自己也很难受。但没有办法，我们必须坚持上这一节课。”

我听了以后心里像是被刀戳了几下。

再看看孩子，脸上是一种少有的欲哭无泪的表情，咧着嘴，睁着眼看空空如也的电脑屏幕，他也在替老师揪心，跟老师一起难受。

这节课，老师坚持着上，孩子配合着听，但是讲了什么、学了什么好像都不重要。

这节课，以这种方式，尽管我们不愿意，告诉孩子，什么是新冠感染，什么是奥密克戎，它会带来什么改变，我们应该怎么怎么做。

一切该来的都会来，孩子也要做好准备。

但我仍然希望前期做的一切努力，包括打疫苗，包括社区和家庭医生支持能够有作用，让孩子幸运地度过疫情冲击。