当前，人工智能已成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，正深刻改变着人们的生产方式、生活方式、学习方式。近日，由中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会与联合国教科文组织共同主办的2022国际人工智能与教育会议举行。教育部部长怀进鹏出席会议并讲话。

作为国家“十四五”教育强国推进工程支持高校，近年来，湖北经济学院以数字化为杠杆，促进教学升级，在人工智能领域提前布局，已经取得了良好成绩。

此次会议以“引导人工智能赋能教师 引领教学智能升级”为主题，包括南非、印度尼西亚、西班牙等17国部长、副部长在内的50余个国家的代表、有关国际机构代表、专家学者和私营部门代表、国内地方教育行政机构和高校代表共500余人在线出席会议。

以数据赋能，致力于建设智慧校园

随着新兴信息技术的飞速发展，高校信息化发展进入全新的智慧校园建设阶段。以数据赋能智慧校园，湖北经济学院积极打造数字经济应用场景，推进智慧校园建设。“十三五”期间，学校信息化坚持育人为本、需求导向，坚持融合创新、以用为先，着力推进信息技术与教学、科研、管理和服务的有机融合，较好地发挥了信息技术支撑发展、辅助决策和引领创新的作用。

在加快自有资源建设的同时，湖北经济学院积极提供云端支持、动态更新的新型数字教育资源，引进了超星、学堂在线、智慧树等平台，加快慕课、微课等在线开放课程建设。疫情期间，全校共有721位教师上线课程2905门，访问量达1480万人。学校建成智慧教室10间，为教师利用信息技术创新教学模式，推行线上线下自主学习、协作学习、混合式学习方式创造了有力条件。

湖北经济学院智慧教室

为了满足师生对线上学习办公等需求，学校逐步完善网络基础设施，建成了标准的IDC机房和云计算IaaS管理平台，实现了计算资源、存储资源和公共软件资源的统一管理，完成校园网有线无线一体化改造，建成覆盖全校的无线WiFi和全球漫游的Eduroam系统，网络信息接入点3万多个，信息出口带宽达到26.5G。

2022年，教育部在全国教育工作会议和年度工作要点中正式提出“实施教育数字化战略行动”，数字化转型是国家教育改革发展的战略部署，为教育高质量发展注入新动力。湖北经济学院通过“上云”和“用数”实现数字化赋能，持续夯实“上云”成效，重在“用数”，完善数据资源汇聚和共享机制，加强数据资源统筹管理，提升数据资源“聚、通、用”水平。

湖北经济学院校长方洁教授带队实地查看学校核心机房

让“智能”服务教学，助力人才培养

紧追新技术的迭代升级，湖北经济学院用更高水平的实验教学给学生更高质量的学习体验。近年来，学校充分利用人工智能、VR、大数据、5G等先进技术改造实验教学内容和手段。在学校的统筹支撑之下，实验教学中心不断加大实验教学技术保障条件的建设力度，完善、更新、新建学校实验教学的软硬件设施，加强“人工智能+”趋势下实验教学新技术的应用建设，积极探索以人工智能、5G、区块链、物联网为代表的新一代信息技术在新文科实验教学中的应用创新。

湖北经济学院实验教学中心现场授课

此外，湖北经济学院深入推进校企合作，在与企业的合作中为师生提供更高质量的平台，促进学生更优发展。

2022年，学校与华为产教融合育人中心签署了“昇腾人工智能人才加速计划”。基于昇腾AI基础软硬件平台，学校大数据与人工智能相关专业师生可以更好地进行科研和实践，推动相关学科领域教师研发能力的提升，培养和锻炼相关专业学生的实践创新能力，协同推动大数据与人工智能人才高质量发展和教师科研创新全面提速。

此前，学校还曾与中软国际有限公司合作，联合建设人工智能创新中心。中软国际向学校捐赠了总价值约200万元的软硬件产品，为更多学子提供IT专业培养服务，培育更多符合软件行业发展需要的专业人才。

曾经，人们无法想象数字技术将如何推动14亿人口大国的教育事业腾飞。如今，一根根密布的网线，上通都市，下连山区，编织出中国教育的广阔前景。未来，湖北经济学院将继续勇立时代潮头，以数字化促进教育公平与高质量发展，为人才发展提供优质平台和环境，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献力量！

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