鸽影幢幢冰花泪

一夜之间人工湖已经全部封冻，往日波光粼粼湖面，如今已经平滑如镜。不知为什么，心里突然有了一种踏上冰面的冲动。

小的时候我就喜欢冰面，只要一见到冰面，总要奔上去玩一会儿，没有啥滑冰的工具，就打秃噜滑。蹲着滑，站着滑，一脚独立滑，花样可多了。尽管有时得瑟大劲儿了，摔得屁股蛋子生疼，但是心里却乐开了花。有的时候，小孩们凑到了一起，玩得就更欢了。男孩子总爱撩惹女孩子，惹得女孩子生气走掉了。男孩们就在背后怪声怪气地喊：“小姑娘蛋，上冰面，打秃噜滑，摔屁股蛋，回家上点二百二儿；二百二没有了，扭哒扭哒就走了。”

大人也担心水深冰薄，孩子会有危险。尽管他们严厉喝止，但是，这又怎么能阻止得住孩子们的一颗玩心呢？其实，孩子们也是懂得冰面上玩耍有危险的。一方面有家长的反复叮嘱和厉声呵斥，另一方面还有老师的谆谆教诲。不过，对我触动最大的还是课本里罗盛教救朝鲜儿童的感人故事。当读到罗盛教在冰冷的河水里用尽最后的力气把崔莹顶出了水面时。我们是多么崇敬罗盛教呀！但是当读到罗盛教沉入水底牺牲时，我们也深深地认识到那冰窟窿的可怕。

面前的湖虽是人工湖，但湖深也有三米多，掉入水里是会有生命危险的。何况现在已经冰封湖面，水凉刺骨呢。好在湖边的栏杆上已经挂出禁止上冰的提示牌。不过，我还是在好奇心的驱使下冒了一点儿险，我用手牢牢抓住栏杆，一只脚踩牢岸石，只伸出另一只脚到冰面，使劲儿踏一踏，冰面并未塌陷，但是我似乎听到点儿冰裂的声音。这冰面确实承受不住整个人重量，还是不要上冰的为好。

上不了冰面，就重温不了儿时打秃噜滑的欢乐。算了吧，我怅惘地沿湖边漫无边际地闲步，冰面上突然有鸽影幢幢。抬头一看，原来有几只鸽子在头顶盘旋。这几只鸽子盘旋了几圈后并未飞走，而是直接落到了冰面。它们有时悠闲踱步，有时跑步觅食，有时停步张望，冰面上倒映着它们的身影。看着它们的悠闲与快乐，我的心里真是嫉妒又羡慕。

还是不要打扰鸽儿的快乐为好，我知趣地远离了鸽子降落的冰面，走到了湖的对岸。咦，这里的冰面上怎么会有一些闪光的白色呢？走近了细看，原来是冰花。它们白绒绒的，很精致，很美丽，很像一片片洁白的羽毛。看着这些“羽毛”，我的目光又不由自主地投向了那几只落在冰面上的鸽子。它们有灰色的，也有白色的，这洁白的“羽毛”与那白鸽是很相配的。

小时候，孩子们眼里的冰花与霜花是有区别的。冰面上结出的叫冰花，窗玻璃上结出的叫霜花。每天早晨一起床，孩子们就争吵着抢占窗玻璃，有了属于自己的霜花，就可以自由发挥想象，展示自己绘画天才。为了平息孩子们的争端，妈妈就出面做了“公平”的分配，妹妹总是得到最漂亮的霜花。

我很爱听《鲁冰花》这首歌，我能听出了它的忧伤，它的思念。“……夜夜想起妈妈的话/闪闪的泪光鲁冰花/天上的星星不说话/地上的娃娃想妈妈/天上的眼睛眨呀眨……”每次听了这首歌，我的眼眶里总是涌满泪水，因为这首歌里有“我”，有“妈妈”，还有那美丽的“冰花”。其实“鲁冰花”并不是冰花，而是一种豆科羽扇豆属植物。它象征着失去母亲的孩子，无人怜惜，任人踩踏。但是我却一直不愿意纠正自己的错误，我总是觉得“鲁冰花”就是真冰花，因为它让我想起了远在天堂的妈妈。

嘴里哼着《鲁冰花》，我离开了那闪着冰花的人工湖，身后鸽子又盘旋而起，冰面又鸽影幢幢了。