为何说手机是成绩的第一杀手？如何让孩子戒掉手机？

现在的学生真的很累，从小就从卷做起。分数就是学生的命根，为了分数孩子们卷，大人也卷，无论是孩子松懈还是大人松懈，都有可能会造成成绩上的一败涂地。有些家长真的付出很多了，孩子也是天天挑灯夜战，最后还是功亏一篑。导致学生竞争失败的原因很多，但是手机绝对是危害性很大的一个原因。

现在的孩子很小就开始配手机了，手机也的确有用，会让父母更快地联系到孩子，但是手机也的确是孩子成绩的第一杀手。为什么这么说呢？我来简单地说几点，当然了简单说就可能说不全。首先玩手机就会耽误时间，这个时间就会导致学习时间错后占用睡眠时间，导致精力不足，上课时精神不集中。恶性循环无法得到缓解。而且玩手机是很难把控时间的，一小时两小时很快就会过去，所以很多学生就会写作业到半夜，因为她们的前面的时间浪费在了手机上了。

其次，就是手机上的内容分为三大块，新闻（各类新闻，以及相关新闻产生的分析文章）、游戏和小说。玩上游戏和看上小说可就会上瘾啊，就会把学习抛之脑后，这个就和吸毒一样，很难治愈。看新闻也是如此，各类新闻各类奇闻异事，也是很有诱惑力的。反正就是学生痴迷于看哪一类，都很难让他们再把精力转移到学习上了。有的孩子甚至为了玩游戏可以放弃一切。手机一旦成瘾，那可就是对学习产生了核武器级别的杀伤力。

很多家长认为看手机可以提高学生的知识面，增加知识量。其实，手机上的错误知识更多，而且是观点不一。即使手机上只看那些正确的知识，那些也是快餐式的知识，就像快餐一样解饱但是没有营养。说两个小例子，很多人觉得手机能帮助学习，比如作业帮。其实，所有的作业帮都是以告诉你答案为主，根本不会刻意去针对性地教会你。所以导致了学生用手机辅助学习就是和抄作业是一个效果。记住了，一旦学生抄了作业就会上瘾，谁也不想动脑子思考还要动笔写写算算，现成的答案信手拈来多方便。第二个例子，很多人写文史类的文章发表在各平台，不要以为看了那些内容就能提高学生的知识量。因为为了流量那些人都在杜撰内容然后自己再评论自己杜撰的内容，不看还好，真看了可就真的是吸收了不少错误的内容。

比如我今天就看到一个文史类的家伙写水浒的解读和评论。看了一篇差点吐血。竟然说《水浒传》中，孙二娘被乞丐蹂躏，最后中毒而死。根本就是扯淡，原著中根本就没有这些内容，任何一个版本的《水浒传》都没有这样的内容。而且孙二娘是战死的，死于敌将杜微的飞刀，和中毒也是八竿子打不上。现在各大平台文史类的文章基本都是如此了，为了流量胡编乱造。描写的内容和原著大相径庭。要知道四大名著在天津无论是中考还是高考都会有涉及的。看过手机上文史类文章的学生，百分之百遇到了四大名著题都会答错。

所以学生一旦玩手机上瘾，成绩就会直线下落。那么孩子喜欢玩手机了，该如何戒掉呢？有的学生上了高中之后会住校，天津市区这样的学校很少，几乎没有，天津郊区会有这样的学校，根本就禁止学生带手机进校，而且早上有早自习，晚上有晚自习，下了晚自习时间就比较晚了，写完了作业就要睡觉了。这是学校强行帮着孩子戒掉手机了。天津市以外这样的学校更多。但是天津市区的孩子上了高中后，时间比较充裕，那么该如何戒掉手机呢？

强行戒掉手机，逆反心理会让孩子更加不学习了，因此只能是限制时间。首先要和孩子谈妥了每天玩手机的时间，并且建议是写完了作业再玩手机，而且时间不能太长。其次，下载专门的限制小程序，当初我侄女上高三时，高一高二就是太爱玩手机了，就是使用了限制手机时间的小程序，玩到设定的时间，手机就会自动锁死，只有到了明天才会自动解开。最后，可以和孩子一起玩手机上的益智类游戏，比如手机可以下象棋，我弟弟就是和我侄女通过手机下象棋让其逐步的戒掉了小说和其他游戏。