期中考试后：孩子到底要不要补课？

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我是珍姐，

一个喜欢研究家庭教育的辣妈。​

有人问：孩子期中考试后，成绩不太理想，想问问，送孩子去补课班补课行不行？

其实，补课这件事，真是值得好好考虑一下的，要针对自己孩子的情况，选择合适的方法。补课也不是个个孩子都适合，要看孩子情况，不能随波逐流，人云亦云。

首先，孩子对补课是否认可。

孩子自己觉得需要补课，他主观意愿上想，那家长就顺应孩子的心愿，帮助孩子找合适的补课班或者补课老师。

如果孩子自己觉得不需要补课，不想补课，那就不要逼孩子去补课了。

例如孩子感觉知识上有欠缺，他习惯拿着题去问老师。

这样解决问题，效果更好，因为任课教师更了解孩子情况，对孩子的指导更有针对性。

另外，孩子不需要补课，其他孩子补课的时间自己也可以去放松，去锻炼身体，去提高其他方面的素质，更有利于孩子的成长。

哪怕孩子学习成绩不好，“强按牛喝水”也不会有效果。

家长应该想办法想帮助孩子纠正这种厌学的态度，之后在考虑补课的问题。

家长不能因为说自己无法辅导，就去随便给孩子报辅导班，让辅导班老师帮助孩子解决问题。

但凡以这个理由去找补课班，孩子补课大多没有什么效果。

还有一点也要考虑一下，家长如果不了解孩子学习情况，孩子也不懂，那上辅导班就会有这样的状态：

孩子不善于发现问题，不知道自己学习上的问题在哪里，去辅导班也不会主动学习的。

辅导班学生多，辅导老师不能一对一有针对性辅导，家长想借辅导班提成绩，只能是一厢情愿喽。

如果是因为父母全职，家里孩子贪玩，没有人监管的话，家长送去补课班完成作业还是比较可行的。

在补课班里可以跟着老师的节奏，去复习去完成作业，巩固所学并预习。

家长就能放心的工作，孩子在好的补课班儿的影响下，也能促进他学习的状态。

第二，看孩子的学习情况。

如果孩子成绩不好，孩子也希望通过补课来提高成绩，家长觉得能负担得起这补课费用，那给孩子补课自然能减轻孩子的负担，是可以考虑去给孩子补课的。

因为补课就是把孩子没有学透的知识再学一次，给孩子再消化的一次机会，把基础打得更牢固，并在此基础上，查漏补缺，这样在考试的时候只要把基础内容都考好了，基础知识的分尽量不丢，成绩自然都不会太差。

孩子学习成绩好，也想去补课，是因为除了复习知识外，孩子们还想提前学习，希望借助提前学习，掌握超前的学习思维，以及分析问题、解决问题的思路和方法。这样才能角逐前列，争取拿高分。

由此可见，只要孩子想去补课，他对自己补课的需求清晰，知道自己要去补什么，那么补课还是有用的。

第三，给孩子选补课班和补课老师要慎重。

家长朋友要和孩子一起商量，针对孩子成绩的整体情况，分析孩子的强项，弱项，找到有必要通过补课，解决问题的科目，然后再根据自己的水平来选择合适的补课老师或者补课班。

家长们还要咨询清楚补课内容。

有的补习班，补习的是教材同步的内容，有的补习的是教材以外拓展的内容。

咱们要根据孩子的实际情况给孩子选择，孩子急需提高成绩的，选择补习教材同步内容；孩子学习成绩优秀，可以选择教材以外的拓展内容。

“亲其师，信其道”。家长最好能带孩子一起去试听一下老师的课。

有多年经验的补课老师，几乎都有自己独特的风格，孩子去试听一下，就会感受到老师的风格，看看是否喜欢。选择到孩子喜欢的老师补课的效果明显会更好。第四，孩子的补课时间一定要协商好，合理安排，以不影响正常上课和孩子身心健康为原则。如果把学习比作孩子需要吸收的营养。

那么学校里的正常上课是“正餐”，补课只能是做“零食”。

所有补课的学习都不能影响正常上课。

孩子的身心健康就更重要了。

体育锻炼的时间不可少。现在中考都有体育科目。千万不能因为补课而减少孩子锻炼身体的时间和体育运动时间。

孩子的心理健康也一样。这也是我把孩子是否有补课意愿，放在第1条里说的原因。

现在的孩子越来越容易出现心理问题。

家长千万要重视。

总之，孩子补课班的选择必须要慎重。一定根据孩子的意愿和实际情况，认真分析利弊，再做选择。

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