伊能静和儿子恩利的相处，让我们看到了什么是美好的亲子关系

他说：“妈妈，网上关于我的报道，你有没有受伤？会不会影响到你的工作”

她说：“你不需要承担来自于父母职业带给你的任何东西，大不了我就不做这个行业了，不重要，没有什么比你更重要！”

她说：“自由是非常宝贵的，尊重别人是非常宝贵的，爸妈尊重自己的孩子做自己也是非常宝贵的！”

早上起床刷手机，无意间刷到一篇文章，讲的是对伊能静作为一个妈妈的称赞。博文里讲到的事情吸引了我，于是顺藤摸瓜，到微博上搜到了伊能静前段‬时间‬发‬的这篇小作文，看后感动不已。她，确实让我看到了伟大又平凡的母爱该有的样子！

关于伊能静，我和大多数人对她的了解差不了太多，第一次看到她的报道是她和庾澄庆幸福的婚姻，知道她嫁给了自己的偶像，记得她说：直到她和哈林结婚后都依然会看着电视里的哈林发呆。一副幸福的小女人模样，惹人生羡。再往后便是她被谩骂好几年的“牵手门”事件，我和所有人一样，认为这个人似乎有些轻薄，用情不专，对其生出几分嫌弃。后来被《春泥》这首歌歌词打动，搜了作词人，才知道这是她写给哈林的一首歌，被她的才华打动，更能感受到歌词里的真情流露和背后的力量。

同时随着年龄的增长看待婚姻变得更加理性起来，开始意识到虽然她在婚姻里是过错方，但错并不全在她，巨大的门第差异或许才是原罪。当然，她也为自己的错误付出了属于自己的代价，而后她和秦昊再婚，将自己再次的婚姻呈现在大众眼前，虽然我们有看到她矫情的那一面，但也真切感受到她对整个家庭的付出，看到了她的真性情。尽管‬她颇富争议。被争议的点，除了她在上一段婚姻里的错，最大的应该就是她的儿子恩利。

我们拿恩利和其他的孩子相比，发现他确实是个另类。不仅喜欢穿女装还被曝出大量与好友接吻的图片，而且既有男生也有女生，瞬间让大家议论纷纷，难以认可、接受。很多文章里也有提到，恩利之所以如此应该是和他父母的婚姻状态，拖不了关系的。恩利的特殊癖好究竟是怎么造成的，我们并非当事人，很难得知。

不过看到这篇新闻时，我便想：做为他父母的伊能静和庾澄庆，能接受吗？他们会怎么教育这样的一个孩子，如果她是我的孩子，我会怎么和他相处呢？

直到看到伊能静这篇“小作文”，对她的教育方式感到肃然起敬。在她作为妈妈的“小作文”里‬，我们看到那些博眼球的报道背后隐藏的的恩利的另一面，从小成绩优异、考大学时拿到多所国外著名大学offer、体贴朋友、关心家人、懂文学、懂艺术、有个人主见和思考......

也更加感受到，有一个懂得如何爱孩子的妈妈，对一个孩子而言是一件多么幸福，多么可遇而不可求的事！也让我们看到在孩子的教育方面，我们应该努力的几个方向：

尊重孩子，不做扼杀孩子天赋的刽子手：我们的家长，总是很爱操心，大家希望自己的孩子可以成才，当然本身这是好事情，成才有什么不好吗？

可是家长们总喜欢提前给孩子规划生活，让他成为你想看到的“才”，这就未必是好事情了。

在家长们的规划下，孩子们很可能成“才”，但内心未必有幸福感。幸福感并不一定是赚大钱、住豪宅、开豪车，而是发自内心的快乐。

怎样才能让孩子可以真正的快乐生活？不应该是我们做父母的所期盼的吗？我们之所以给孩子很多压力，让他努力学习不就是希望他可以上个好大学，找个好工作，生活快乐、幸福吗？

可是我们一定要先搞清楚，怎样的生活于自己的孩子而言是快乐幸福的生活？！如果他喜欢画画我们却让他考了公务员，他能快乐幸福吗？同样，如果他喜欢主持我们却让他做了财务，他也不会快乐。所以，做父母首先要学会尊重孩子的选择。在这点上，伊能静的做法就很值得我们的学习。

设想一下，如果伊能静像‬很多家长一样，要求孩子不做异类，感觉孩子让自己丢人，还会有一个在自己行业熠熠生辉的恩利吗，答案我想大家都能想到，所以请家长们尊重孩子的独特性吧，每朵花都有绽放的权利，我们不要扼杀他们绽放的机会！

把孩子看成独立的个体，父母有建议权、引导权但没有决定权；天下父母大都爱自己的孩子，但是爱的方式有很多种，我们打着爱的“旗帜”,对孩子强加干涉，甚至有的父母奉行“棍棒之下出孝子”，不听话就打，打是可以看到立竿见影的效果的，哪个人不怕疼呢，更何况是一个发育尚未完全的孩子，但是看不到的却是孩子内心的伤痕。

孩子是我们带到这个世界上来的，但是他应是属于这个世界的，而非我们。纪伯伦曾说过：“你的儿女，其实不是你的儿女；他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子；他们借助你来这世界，却非因你而来；他们在你身旁，却并不属于你。”

爱的本身不是占有，而是尊重，是归还对方自由。正如伊能静所说，父母完全不是孩子人生的决策者，而是一个引导者、帮助者。他们常聊天聊到天亮，聊侯孝贤、聊文学。这是多么惹人生羡的母子关系呀！我想父母作为一个过来人，可以把自己的人生经验毫无保留的分享给孩子，可以帮孩子梳理利弊，认清现实，但却没有帮孩子做决定的权利。

正如恩利所说：“既然生命是个体验，他可以选择活在他人的眼光，也可以完全奔赴梦想。”他想成为一个怎样的人，就让他自己来做主吧！

肯定孩子的长处，帮孩子“扬长”，往往更有助于他的成功。我想恩利在自己领域之所以有现在的成绩，也是和伊能静对他兴趣的重视和培养脱不开关系的。或许他在他的领域以外并不优秀，甚至于很普通。但只要他在自己的领域足够优秀，其他领域对他又会有多大影响呢？

出于好奇，那天带3岁女儿去做了一个脑力测试，测试员就测试结果做了非常细致的分析，说孩子是感性思维的孩子，想象力极强，但推理能力偏弱。在我国的考试体系里是很吃亏的，所以，在我国的教育体制里要想成才一定要补短。

回来就这个问题我想了很多，觉得“短’’还是要补的，不过更要在她的“长处”上下功夫，因为补短而耽误了扬长，很可能成为一个普通人，把自己的“长”给埋没掉。而如果将同样的时间和精力投入到自己擅长的领域，进步、快乐、智慧都将以指数级增长，何乐而不为呢？但绝不能因为“补短”而不给孩子的“长处”闪亮的机会。

孩子，是拥有一切可能性的，愿我们在他的成长路上可以给予他最温暖的支持！