教师风采｜邓美华：徜徉在课堂与乡村的播种者

邓美华指导学生们进行旅游线路设计。

红网时刻新闻11月10日讯（通讯员 李一）课堂上，她睿智幽默，用温柔而坚定的言语，不断洒下知识的种子，在同学们的脑海中生根发芽、茁壮成长；乡村里，她漫步而行，时而低头沉思，时而交谈讨论，慢慢在脑海中勾勒出一幅乡村旅游的优美画卷。平日里，她备课、上课，撰写论文，指导学生毕业设计和实习，总是忙碌不停；寒暑假、周末时间，她又基本都用来为美丽乡村设计旅游规划方案、为旅游企业设计旅游线路，湖南永州、常德、张家界、浏阳等地的乡村和旅游企业，都遍布着她的足迹，只为乡村振兴和文旅产业的发展贡献自己的绵薄之力。她就是湖南大众传媒职业技术学院国际传播学院邓美华老师，一位知性优雅、小小身体有着大大梦想的播种者。

邓美华指导学生做文旅活动策划方案。

润物无声 育人于教学之间

作为一位有着27年教龄的高校教师，她明白，如何抓住学生的 “心”，让学生能真正学有所思、学有所得、学有所悟，是每个老师的必修课。为此，邓美华在教学实践中，逐渐培养出了一套自己的方法，启发式教学、讨论式教学、任务驱动式教学、案例教学等多种方法信手拈来，课前破冰游戏一站到底、抽小组轮盘等小活动，总能活跃起课堂气氛，抓住学生的注意力。学生们评价，“邓老师虽然声音很温柔，但是知识却很硬扎”。

实践是检验真理的唯一标准。为了让学生从书本走向社会、走向实践，邓美华多次带学生到实习基地、酒店、景点进行实训和实习。她总是说，书本上的知识都是“死”的，用起来才是自己的。为此，邓美华老师曾和同事一道，克服种种困难，带领200 多名学生坐着火车前往桂林阳朔开展专业社会实践，只为了让学生更好地理解和运用所学知识。为了不让一个学生掉队，她总是最后一个才吃上饭。

学以致用 助力乡村文旅发展

美丽的石烟塘村一角。

把专业知识用在最现实生活中最为急需的地方，助力乡村文旅发展，一直是邓美华在教学过程中，最常思考，最想做的，也不断亲身实践的地方。

永州市零陵区的石烟塘村是一个移民村，2021 年获评湖南省美丽乡村示范村，2022 年又在申报国家级乡村振兴示范村。邓美华第一次来到这个村，就被她得天独厚的自然风光所吸引，绿水青山交相浑映、白墙黑瓦错落有致，仿佛空气都是甜味的……在这面积 8.5平方公里的土地上，体闲、娱乐，体育设施一应俱全，美丽乡村和观光休闲农业、乡村旅游被很好地结合起来，这让邓美华很是高兴，心想，这才是我们工作的意义和价值。但是，怎么把这么美丽的地方展示出来，更好地为人所熟知，特别是其中独具特色的农耕文化能让人眼前一亮、深入人心、不虛此行，成为邓美华到这里想要解决的主要问题。为此，她在暑假期间，前后多次跑遍整个村落，翻遍相关历史典籍，一边构思线路图、一边设计农耕文化展示方案，有时候甚至顾不得喝上一口水……最终，一个独具特色、内涵丰富、清新自然的展示馆呈现在大众面前，得到一致好评，而这就是她用自己专业知识，为乡村文旅所做的努力。

为农耕文化展览馆设计的春、夏、秋、冬四个主题。

近年来，她先后完成了 10余个助力乡村振兴和文旅发展的科研项目，遍布湖南各地市大大小小的城镇、乡村，这些方案设计、线路规划，都倾注了邓美华100%的汗水，用她自己的话说，“有时候感觉脑子不是自己的、身体不是自己的、时间也不是自己的。”也有人问她，这样不累吗？她总是笑着说，“现在疫情这么严重，旅游业备受打击，很多地区旅游项目也都调零了，我只是想让跟多的人知道，这些乡村景区有多美，多么值得一去，也想让当地的老百姓多些收入…”

博学笃行，盛德日新。正是有了一个个像邓美华这样的老师，才让我们的学生快速成长为中国特色社会主义现代化强国的建设者，让我们的乡村成为老百姓生活向往的美丽之地。