把学习热情转化为工作动力

发挥学员专业专长 激发自主学习活力

全军第二期军队文职人员(出版、翻译、

图档)岗前培训班创新形式学习贯彻二十大精神

张奔设、张 密、范玺艳

“欢迎网上参观领航强军向复兴——新时代国防和军队建设成就展……”近日,国防大学政治学院学员六大队某学员队,创新发掘政治教育资源,结合学习贯彻二十大精神,组织开展“观一次展、讲一堂课、会一次操、学一个典型”等“四个一”主题学习活动。该队学员为第二期军队文职人员(出版、翻译、图档)岗前培训班新入职文职人员,积极发挥岗位特色和专业优势,主动宣讲并分享所学所获、所思所悟,让学员在教育者和被教育者的身份互换中激发学习动力、夯实学习效果。

“展览全面反映习主席领航新时代强军事业取得的辉煌成就,展现全军部队忠诚维护核心、坚决听党指挥的崭新风貌……”学员邓瀚婷参与了新时代国防和军队建设成就展的宣教工作,她利用中国人民革命军事博物馆数字展馆带领大家网上观展,一张张照片、一件件文物、一幅幅图表、一段段视频生动展示了新时代国防和军队建设的伟大成就。学员们观看展览后纷纷表示,深刻感受到新时代十年,党领导军队取得的历史性成就和深刻变化,更加坚定了献身强军事业的决心和信心。

“教育是一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”大队党委在分析该班学员情况后认为,学员们来自全军的不同专业岗位,学历高、见识广,要求充分发挥学员的主体作用,鼓励学员们走上讲台,由受教育者转为教育者,以身份的互换检验教育质效。

学员张宇博是西南大学历史学硕士,有比较深厚的历史、政治、军事知识功底,在学员队组织网上参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆时,他详细讲解当时的国际国内局势,深入分析南京沦陷的历史背景,引导学员们牢记苦难历史、珍惜当下和平,立足岗位职责、担当强军重任。

学员刘蓉容来自某军队院校图书馆,阅读过很多军队书籍,对英模典型的故事信手拈来。在校园内的张思德雕像前,她生动地讲解英模张思德为人民服务的故事,激励大家向英模学习、扎根岗位、热血奉献,为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。

“学员当教员,学员选内容,学员定形式。”学员队在开展活动前,会根据学员的专业、岗位、兴趣等不同特长,由学员自主选择教育活动形式,鼓励学员充分发挥特长,积极展示自我。

此次“四个一”活动,让学员当教员,不仅激发学员们积极向上、主动思考的内在动力,形成互相激励、共同进步的良好局面,更是对学习贯彻党的二十大精神的一次实际检验,该学员队还将继续探索多样教育形式,持续提升政治教育、理论学习质效。


审核:耿国锋,责编:何皓铭

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页面更新:2024-05-02

标签:国防大学   英模   培训班   岗前   文职   教员   国防   学员   军队   岗位   热情   形式   精神   动力   人员   军事   工作   专业

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