01、不断地去实践
牛顿因苹果落地而抵触万有引力的规律,鲁班为齿草所伤而发明锯条,这是因为他们在对某一件事物执着着的追求,全身的投入,才中有所悟的结果,如离开生活的体验,就无悟可谈,求悟亦如求鱼失去基本了
02、大胆地怀疑
事有千千疑结,情有种种疑窦。大疑大悟,小疑小悟,不疑不悟,接触结构,断掉疑惑,就是大彻大悟。要悟就要拓展进取,不固执、不迷信、不盲从,于纷乱中理清思绪,于迷茫中晓明真理,怀疑但绝非是要怀疑一切
03、冷静思索
要能静下心来,静下心来。耐得住寂寞,学会欣赏孤独,玩味孤独,让思想在冷静中飞跃、升华。思索的过程,是痛苦的过程,但必须经过这一程,才有灵的神仙、惠的迸发
04、建立知识系统
这个过程,要更注重演绎。其实我们在上学时的核心目的之一就是要建立一套知识系统!但是大部分人只有学业知识以及一些零散的知识点。而忽略了通识的学习。因此我们要对底层理论有更深的理解,判断与探索知识之间的联系,要慢慢切除伪知。要注意,重要的是系统,而不是知识点的囤积
05、建立认知系统
认知系统的本质是【形而下的实践智慧】,是在现实世界里调动知识、经验、技能、情绪、感受等进行 具体分析问题的解决能力
06、涌现直觉智慧
人刚步入社会更重要的是实践智慧的养成,但是我们并不能停留于此。而更应该往前一步。
开始重视理论、逻辑的探索。理性智慧,其实就是要通过取出直观表象的深刻逻辑思考抵达更具统合性智慧的过程。但这个过程不是空谈智慧,其实是他们是很难真正理解简洁之美,而只是将几句人生语录当成智慧
页面更新:2024-04-21
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