想了解春秋战国历史 可以读读这些书 部分有难度

春秋战国时期，套用狄更斯《双城记》的开篇模式。这是一个荣耀的时代，这是一个苦难的时代，这是一个分离的时代，这是一个统一的时代，这是一个强国衰弱的时代，这是一个小国崛起的时代，这个一个最好的时代，这是一个最坏的时代。这段历史实在有太多有意思的地方，为了更好地读懂它，给自己定了一个小目标：把相关书籍都读一遍。

目前购入春秋战国历史相关书籍主要分为三类：

一、古籍史料

《左传》、《春秋左传注》（杨伯峻注释版）、《春秋公羊传》、《春秋穀梁传》、《国语》、《吴越春秋》、《越绝书》、《商君书》、《战国策》、《吕氏春秋》、《史记》。

其中《春秋左传注》就是《左传》注释版本（比三全本有更详细的注释，但是没有翻译），其余购买的都是三全本（全文、全译、全注释）。

二、工具用书

《古汉语词典》、《中国历代官制大辞典》、《军功爵制研究》、《中国行政区划通史·秦汉卷》、《中国历史地图集》第一、二册（涵盖了春秋、战国地图）。

阅读历史古籍过程中，会遇到非常多官名、地名以及一些生僻字。借助工具书的帮助，能更好地读懂这些内容。

三、历学大家著作

《春秋史》（童书业）、《西周史》、《战国史》、《战国史料编年辑证》、《杨宽史学讲义六种》、《杨宽史学拾遗》，这几本都是杨宽先生所著。（吕思勉先生的《先秦史》、《秦汉史》有一定阅读门槛，暂时没有购入，看电子版。）

个人阅读计划

一、理清时间线

为了对整个时间线有个了解，将春秋战国时期，各西周、东周以及诸侯国国君称号、名称、在位时间作了一个整理，通过表格可以知道同时期的几位君主。同时配合春秋战国大事年表一起使用。

计划是将手上所有书籍内容涉及的时间线做一个整理，通晓每篇文章发生的时间点。这样的好处是，阅读其中一本的某个章节，通过他发生的时间点去翻阅其他几本内同一时间段发生的事件，看看是否有相互关联和矛盾的内容。

二、关联性阅读

因为个人不是抱着学者研究的心态阅读，更多是以一种看故事的形式。暂定从故事性更强的《战国策》入手，开篇第一卷第一章《秦兴师临周而求九鼎》，注释内只是提到了文中的齐王是齐威王以及他所派的将领是田忌，并没有说明当时秦王是谁。

出于好奇查阅了齐威王在位时间：公元前356—公元前320。这段时间对应的是两位秦王：秦孝公，在位时间：公元前361—公元前338；秦惠文王，在位时间：公元前337—公元前311。通过这个判断出，这位兴师临周而求九鼎的秦王必是两者之一。

其中出现的另外一个重要人物田忌，公元前342年的马陵之战大败齐军后被邹忌用计，诬告他要谋反。田忌无法自证远走楚国。一直到齐宣王即位，返回齐国，恢复官职。《战国策·齐卷一》内的《邯郸之难》、《南梁之难》、《成侯邹忌为相》、《田忌为齐将》、《田忌亡齐而之楚》，对于整个马陵之战以及田忌出走都有详细的描述。

有了这两个时间点证明，可以肯定这位师临周而求九鼎的秦王就是秦孝公。虽然当时周天子只是名誉上的统治者，但是公然进犯是很容易被其他诸侯国借口围攻。秦孝公之所以敢这么做，依赖了当时逐步强大的秦国。秦国之所以崛起又会引出另外一个重要人物：商鞅。通过阅读《史记》、《商君书》相关章节对他有一进一步的了解。

这样关联性的阅读，好处是对阅读内容会有更深刻的印象，有利于建立完善的历史结构体系。

三、善用工具书

读完相关的史料后，可以借助史学大家的解读对照，看看与他们的观点有何区别。比如杨宽先生《战国史》内就有关于商鞅、邹忌变法的章节。其中一段是这么写的：“秦国经历了三年的变法准备，到公元前三百五十六年，秦孝公任命卫鞅为左庶长，实行第一次变法，主要有以下四点......”

这里提到一个官名：“左庶长”，这时可以通过《中国历代管制大辞典》进行查询。

春秋战国期间有不少战争和割地赔偿的行为，很多地名和现在有着天壤之别。通过《中国历史地图集》查阅相关地图，对双方行军和战斗路线有更清晰的了解。

以上都是个人一点看法和计划，完成起来确实需要不少时间和精力，完全抱着看故事的心态来做这件事，不会有特别大压力。以后有机会，分享一些阅读中的心得。