为什么你给孩子做了感统训练，却看不到效果？

感统训练有效吗？

有！

那为什么我给孩子做了却看不到效果呢？

相信很多给孩子做感统训练的家长都产生过这样的困惑——为什么训练了一段时间还没发现变化？

当大家“看不到”想要的结果，多少都会对感统训练产生怀疑，甚至还有可能会产生想要放弃的念头，而一旦家长的信心不足，必然就会真正影响到孩子。

所以，今天的文章，老岳就主要来给大家解答一下这类疑问，一来，帮助大家安心；二来，也给大家带来信心！

全国父母感统密训营·儿童感统训练

是谁“偷走了”

孩子身上的训练效果

家长之所以会“看不到”孩子身上有感统训练的效果，主要原因主要有三：

★ 感统训练，是量变到质变的结果！

感觉统合能力的发展不是一蹴而就的，只有持续不断的感觉刺激，才能促进大脑各功能区脑网络的不断连接。当大脑各功能区逐渐成熟，大脑对身体的统合指挥功能才会更强大，从表面看，也就是各项能力发展得越来越好。

以语言为例，只有听觉、前庭觉为大脑反复不断输入语言信息，来自口腔的触觉、本体觉为大脑反复不断输入发音的感觉记忆，才能促进大脑语言区的综合发展，最终这个强大的功能区才能快速准确地统合外界信息下达准确的发音指令。

也就是说，只有训练的数量和强度这些量的积累达到了，我们才可以看到孩子肉眼可见的变化！当然，也有很多时候由于家长过度投入在训练当中没有发现，一旦遇到长久不见的亲朋好友，他们就会立马觉察孩子的变化！

全国父母感统密训营·儿童感统训练

★ 训练生搬硬套，缺乏个体针对性

感统训练中一直强调要结合儿童自身情况，对症下药，尤其是训练方案要同时具备针对性、科学性和系统性。

这就要求家长对儿童现阶段能力发展有一个准确的认知，有些儿童可能年龄已经六岁，但实际能力发展只有四岁的水平，那么在进行感统训练的时候就要以儿童实际能力来针对性地设计方案。

在此基础上，有了深层次的了解，我们才会知道儿童好动不安是触觉影响还是前庭问题，语言障碍是呼吸系统支持不足还是口部运用被破坏。

但这些深层次原因很少有家长注意到，所以在家进行训练时，往往只是以儿童的年龄和外在表现为参考，看到有方法就去做，生搬硬套而忽略了这些方法是否真的适合我们的孩子。没有触及到问题根源，自然也就无法达到预期的效果。

全国父母感统密训营·儿童感统训练

★ 忽视家庭训练及家庭带养的重要性

在选择对孩子进行家庭感统训练时，也就意味着对父母的考验开始了。如何将每一项训练做到标准，如何保证训练的时长，孩子不配合怎样帮助他坚持下去，这些都是感统训练能否看到效果的关键。

很多家长在给孩子训练时，只一味像完成任务一般，不注重训练的标准化和严格化，遇到孩子不配合时就停下当天训练，消极对待。同时，也没有将错误的家庭带养方式一并改掉。

这样看似是在为孩子做训练，实则却是在“欺骗”自己和孩子，甚至浪费了孩子宝贵的干预时间！最终导致问题越来越严重，更不用提训练效果一说了。

看到这，各位家长应该已经知道想要孩子感统训练有效果，必须要做到：

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1、保证训练的时间和强度；

2、训练的针对性和科学性；

3、家庭操作的标准化。

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以上问题都不是问题！

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最后，老岳还要再次提醒一下依旧在怀疑感统训练效果的家长，要知道，你们怀疑着，怀疑着，孩子可能就会错过预防期，错过黄金训练期，甚至连最后的弥补期也错过。而孩子的人生可是没有第二次的，如此沉重的代价任谁都负担不起。所以，坚持感统训练吧！孩子一直在等你，老岳也会继续帮助你！

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