少儿象棋赛两个案例的思考



今天在少儿象棋比赛执裁过程中,碰到两个裁判案例,引起我的思考。

一、九级棋士组两个孩子比赛中,出现了将帅对面的自杀行为。对弈双方都没注意,继续下着。两位裁判就在旁边关注,都发现了将帅对面的情况,但默许着两个孩子继续下去,直到最后分出胜负。

对于这个事情,裁判该不该主动介入裁决,裁判讨论群里出现了分歧。一种观点认为,民不告官不究,棋手没有提出来,裁判没必要去管,主动介入会引发争议,想不定惹来麻烦,不如随其自然,让他们继续下去。另一种观点认为,裁判现场看到出现胜负判定直接证据的事实,应该依据规则主动介入大胆判罚。作为裁判,明明看到比赛已经分出胜负(将帅对面)了,装作没看见,是免事怕纠纷不负责任的。我赞同后者的看法,现行2020版《象棋竞赛规则》有关裁判职责17.1条款明确规定裁判应当“严肃认真公正准确地执行竞赛规程和规则,裁决比赛中出现的问题。”29.4条款也明确“凡遇符合判负条款的情况,裁判须主动介入,执行规则精神。”如果首次将帅对面谁都没看见,既没录相又没记录只能谁先发现算谁赢,这也是没办法的无奈之举。

二、十级棋士组比赛中,出现了一局单车士相全对炮单缺象的局面。这盘面炮一方不走错的话可以守和。这种情况裁判可以主动介入判和吗?

有的裁判觉得官和局面可以直接判和。也有的人认为,就算是官和局面,在时间紧张的情况下也有可能走错。再说有的棋手说不定还没掌握守和要领呢。因此,这种情况裁判不宜直接判和,不然优势一方可能不太愿意。可采用自然限着的办法,让他们继续走30个回合(或40个回合),不能取胜再判和。个人觉得后者的做法,能检验双方攻防能力,较能让人接受。

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页面更新:2024-04-25

标签:录相   棋士   棋手   将帅   胜负   裁判   少儿   局面   主动   条款   规则   案例   两个

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