#头条创作挑战赛#

01 没有方向的人总在为有方向的人达成目标

在这个世界上有一种现象，就是“没有方向的人总在为有方向的人达成目标”。

设想在茫茫大海上，因为没有明确、具体的目标，那些没有方向的船只就像无头苍蝇，盲目不知所措，不知道自己可以驶向哪里；而装了罗盘的船只因为有目标指引，前进的速度很快，久而久之，那些没有方向的船只只能跟着有方向的船只前进。

人也一样。美国家喻户晓的成功学大师拿破仑·希尔也说过：“一个人能够想到一件事并抱有信心，那么他就能成功。”一千个读者一千个哈姆雷特。对每一个人来说，成功的定义都不一样。我们不需要日进斗金才是成功，不需要成为顶天立地的伟人才算成功。好好活着，给自己一个目标，生活才有奔头。享受平凡的喜悦和希望，这样也算是普通人的成功。我们叫它“小确幸”。而我们熟知的古希腊哲学家柏拉图的灵魂三问：你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？也是希望你可以清晰地认识自己。

那么，你想成为那个有罗盘的船只，还是那些随波逐流的船只呢？

02 有目标的人，更容易成功，属于自己的未来

美国哈佛大学曾经做过一项有名的调查。调查一群学历、智力、环境都差不多的年轻人是否有目标。调查结果是，90%的人没有明确的目标，6%的人有大概目标但是不清晰，只有4%的年轻人说自己有清晰且明确的目标。

20年后，对这些年轻人进行回访。当初那些有明确且清晰目标的4%的人，明显比剩下96%的人更成功，无论是从工作、生活或者家庭等方面去考量，特别在拥有的财富上，远超过了那另外96%的人。由此可见人生拥有目标的重要性。

或者可以这样说，那些厉害的成功人士不是为了成功才设定目标，而是有了清晰且明确的目标才获得成功。

03 经营自己的长处，成为人生增值赢家

我总是喜欢拿“新木桶效应”鼓励我的学生：多想想自己的优点，生活会更轻松一些。相比较死磕短处和局限，发挥你的长处，争取全面发展，反而能创造奇迹。

德国诺贝尔化学奖得主奥托·瓦拉赫也有一段曲折的人生经历。小时候，他的父母最先给他选择的是文学之路，结果老师们不觉得他有文学天赋。后来，他又改学绘画，老师们直接用“笨拙”否定了他。然而，只有化学老师看中他，认为他一丝不苟的品格特别适合做化学实验。再后来瓦拉赫真的在化学界有一番成就、出类拔萃，成为一名了不起的科学家。

人无完人。“关注在哪，成长在哪”，这句话非常有道理。当你只一味关注自己的弱项，不断否定自己，不如挖掘自己的天赋和优势，将它发挥到极致，成为某个领域的专家，那么你一辈子都有饭吃。

做老师的不放弃任何一个学生，做家长的不放弃自己的孩子。每个人的发展并不均衡。按照孩子适合的方向去做引导，相信他们一旦找到自己的最佳点，就能充分发挥潜力、出类拔萃。

大家好，我是庄老师，热爱文字，认真教学《马克思主义基本原理》课程，新学期开始写教学周记，这是第三篇，欢迎关注！