河南是否愿意用“40万考生”换一个“985”

最近河南高校占地新闻，推上了热点。我说说我一直不明白的地方，大家看看怎么样？问题，河南是否愿意“用40万考生“换一所“985大学”？

背景，前面四年，我在河南村里呆了四年，河南的教育总让我感觉不舒服。和我们重庆相差好大。比如，私立学校和公立学校对抗，明目张胆的抢人挖人。在我们重庆，一个县城都没一所私立学校，有也是给调皮捣蛋不爱学习，没有学校愿意收，一些住宿的学生上的。我们那边私立学校都没存在感，都是公立学校为主。河南这边就不一样，大多已私立学校为荣，私立学校才是好的，私立学校以县里国际私立学校为中心，辐射把手都伸到了乡镇，自己想想乡里的私立能有多好？乡里的民办学校去村里掐尖儿，才四五年级啊。

五年前的村里小学，现在变的更好了。

另外你们发现没？私立学校好的地方，乡镇中学学生基本被放弃，公立学校好的地方，教育资源比较平衡，乡镇中学学生还有机会。比如我所在的河南镇上，每届五六百个学生，就40个人能考上所谓的县里一高（地级市重点高中），还有三四十人能考上二高，其余的都去职高了，升学率百分之二十左右（后面通过拿钱上学，降低分数等手段提高升学率提到百分之四十五左右）。我老家镇上的，全校每年150个四分之一左右可以上县里的重点高中（四川第一批重点高中，重庆市第一批重点高中），中考升学率基本百分之五十，还不算拿钱上学的。在河南时，周围的同事老师都说，以前乡镇中心学校挺好的，不像现在，都是资本的力量作怪。真的，老师们都想逃离，对当地教育无感，几乎都把子女送到隔壁县城，都不留在身边，可想而知，并不是我个人感觉教育有问题。

重庆老家18线忠县

河南教育主要问题：

1.高考人数太多。看中国人口五大省，在看这五个省高考人数，你们没有发现问题？河南人数排第三，高考人数却比第一第二超一大半，多了四五十万，你们不觉得不正常吗？多个四五万可以理解，但是是多了四五十万啊。问题就非常大了。

全国各省人口

2022年各省高考人数

2.中考制度问题。从数据上看，江苏才最苦逼的。从这两个表分析，我们可以得到一些结论，江苏中考制度很难，建档分数线高，导致了高考生少。而河南中考制度简单，导致了高考生那么多。为啥？就我了解到的，哪怕河南中考考差了，285分的建档线，交钱就可以上学。另外还有“分配生”政策，这个政策我是支持的，但是我发现个问题，分配生可以降低二三十分录取，这就有点问题了，我们老家也有类似政策，但是只能加10分。还有县级高中录取分数线和实际录取分数不同，我问了几届的学生，发现存在作假的可能等等原因。江苏中考是难进，河南中考是简单进。对了，我们重庆建档线500左右。

3.复读生太多。众所周知，河南复读生占了三分之一左右，你们不觉得恐怖？至于复读生的优缺点我不说了，仁者见仁，智者见智。复读生可以有，但是希望各校提高复读生的条件要求，别什么人给钱就收，教育别做成了生意。大家可以去看看河南高考一分一段，你会发现很多有意思的情况。

313分左右的排名，你们真的觉得有必要那么多高考生嘛

4.高校数量少的问题。说句实话吧，我个人觉得河南只差一所985。你们愿意用那多出来40万人换一所985吗？[呲牙]知道为什么嘛？广东山东人口比河南多，假设河南高考人数和广东山东一样80万，不吃亏吧。那是不是少了的40万人，就相当于少建五六十所学校了。我说的可能有点无情了，但是你们有没有想过，为啥你们比别人多四五十万人？ 这不是一两万人，这是四五十万啊，再加上现在大专190分（我们那时候360大专）就可以上，是个人都可以考上，但是没那么多学校收这些人啊，懂了没？这是河南政策出了问题啊。 说明什么？教育搞成了生意，雪越积越多，后面问题会越来越多。要么搞经济，要么搞教育，步子跨得太大，后期容易崩盘。

我的学生

本是后山人，偶做前堂客，让大家见笑了。我没有丝毫贬低河南的意思，在河南四年里，周围老师家长对我都很好。我是重庆人，第一次到北方，冬天下雪冷，有家长给我织毛线鞋的，送棉被的，还有我那群可爱的学生，我真的很怀念那个小镇。说实话河南考生真的很累，累得我有时候当着学生的面骂河南搞教育的。[捂脸]河南乡镇中学学生真的应该引起重视，不能放弃乡镇中学学生啊。 真不能让私立学校独大，那对乡镇学生非常不友好。

回归正题，如果有机会，大家是否愿意用河南多出来的“40万考生”换一所985大学呢？ 纯手打，好累的，情绪激动的，我们可以交流，轻点骂。[祈祷]