量产博士？急需正确规范“洋文凭”质量认证

近日，有网友发文：邵阳学院在菲律宾亚当森大学“批量”培养了23名博士生，他们专业方向各不相同，但培养周期均为2年4个月。

公示表明 ，该校本批次引进23名在菲律宾亚当森大学读取哲学（教育学）专业的博士生，合计花费1900多万元。

公示中这些博士统一学习的专业为哲学（教育学），但却被分配到全校各个学院，比如：马克思学院、体育学院、外国语学院、理学院等等。

不少网友表示：“其专业知识是否匹配学院的教学要求？”

为了保证获取文凭的质量和公平，怎样正确规范“洋文凭”质量认证？成为我们急需解决的问题。