“毒教材”又出现？封面是日本家庭，中国保姆

看到这本教材，如果没有文字，不会有人认为这是中国的小学教材，更像是日本的小学教材，但是文字很醒目，写着义务教育课程标准实验教科书，语文同步读本，五年级上册，十二省小语教材编写委员会编。

这是一本五年级上册的语文教材，但是封面插图用的不是中国人自己的家庭，而是日本人的家庭，不论从穿着打扮，还是行为动作，都背离中国因素。从封面来看，唯一没有穿和服的是保姆，但是保姆一个中国人，一个中国人去给一个日本家庭当保姆，出现在中国教材的封面上，这是什么意思？

中国的小学教材居然没有体现中国人自己的因素，反而是中国人给日本人当保姆？这种书是在教育我们国家的孩子，做人要低人一等吗？中国人只配给日本人当保姆？又或者说，中国人的孩子只配给日本人当保姆吗？

一本教材，最直观的影响就是封面，然而，却被弄成这样，这不是中国人的教材，更像是日本人的教材。

我们孩子看到这样的封面会问，这里面怎么是日本人啊？爸爸妈妈孩子都是日本人，怎么会有一个保姆是中国人呢？看了真是令人气愤和震惊。

前段时间因为教材“图丑”引起了广泛关注和热议，本以来所有的教材都要重新审核，同时也对相关责任人和单位追责，这事会得到重视，没想到，这样的事还有发生。同时还有将岳飞画成日本武士的。

而令人更气愤的是，这本语文教材在16年前就已经作为辅导书和语文课本同步使用，已经在课堂上影响了孩子16年之久，至今可能还在使用，看看这文化渗透已经严重到什么地步了，为何这么严重的问题，这么漏洞百出的问题，就能通过审核呢？难道这些审核教材的人都是外国人，汉奸不成？或者说闭着眼睛就通过了？不管如何，应该要将相关责任人追责到底，不要再拿国家的未来当儿戏了。

作为家长，怎么放得下心让自己的孩子读这些“毒教材”？

我本以为，这种美化外国人的东西只出现在网络上，而使用网络的都是成年人，儿童接触得很少，也很难理解，更是对这种文字性的东西不感兴趣，所以作用不会很大，但没想到的是，早在十多年前，义务教科书就已经被渗透进来了，而我们的孩子却一直都在读这样的书，想想都让人害怕。

我只想说，为何这样的“毒教材”这么明显，都能通过审核？审核形同虚设？还是相关的负责人就是这么的“毒”？

这种歪曲中国历史，丑化国人的毒教材，作为专业人士竟然看不出来，光从这本小学五年级语文上册读本看来，这明显就是赤裸裸的丑化和侮辱中国人的书，竟然还能通过审核，普通人一看都看得出来严重的不符，作为专业人士竟然看不出来？

这不仅仅是歪曲中国历史，丑化中国人那么简单，而是关乎我们下一代的教育，关乎中华民族的命运。希望国家对潜伏在中国教育里的汉奸进行一次彻底的清理和整顿，不要再让他们继续毒害我们的孩子了。