记得，不过记得有两个老师揍过我，三十年都没有忘。

一个是小学四年级的班主任老师，离现在整整三十年，仍然记忆犹新，那是小学阶段唯一一次被老师揍过，也是最不能理解的一次。

我这个人一直很老实，反应迟钝，在小学虽然成绩不咋样，但是在校表现良好，绝对属于老实本分的学生，从来不违反课堂纪律，不惹老师生气，也不给家长找麻烦，所以总以为被老师揍和我不沾边。可我还是太自以为是了，最终没有逃过被班主任揍。

班主任是男的，教数学的，但是一直搞不明白一件事，他为什么烫发，头发不长却被烫的卷卷，再配上他胖胖的圆脸，总有一种说不出的感觉。他对我们非常严厉，特别是对男生，发现调皮捣蛋的，坚决不留情，他的杀手锏就是用树棍敲人，对头敲，现在想想都心有余悸。每每他用树棍敲同学时，我们都大气不敢出，生怕引起他的注意，把矛头转向我们，每敲一下，我的心就咯噔一下，像敲在自己头上一样。从一年级不知道他敲断了多少树棍，也不知道他从哪找这么多树棍，这不属于破坏公共资源吗？

当时，凡是数学考得不好，都被要求到他家补课,当然不能白补，收取一定的费用，具体记不清楚收多少。今天看来，我的班主任还是很有超前意识的，90年代就开辅导班了，那时很少有老师会想到给学生收费补课，安分守己的老师多。不过也没人查这个，更没人举报，家里连个电话都没有，家长认为考不好就该补课，补课就该交钱，还心存感激，这老师真负责。

印象中，他家是三间瓦房，门口有个厕所，旁边空地种了几棵树。一次，我们几个补课去得早，就在门口疯玩，不知道谁把门口的一棵树（应该种的时间不长）撞倒了，但绝对不是我，大家都知道闯祸了，你看看我我看看你，反正没人承认，似乎他们听见班主任说话声音，立刻就进屋了，我还没明白怎么回事，就看不到他们了。而此时班主任来了，正往家门口走去，手里还拿着他的树棍，看到门口被撞倒的树，再看看我，二话没说，对着我头上就是一棍，当时我一阵眩晕，差点没站稳。

他敲过后，紧接着大吼着，快点进屋，考这么差，还玩，把我的树也弄毁了。我悻悻地走进屋里，发现刚才那些和我一起玩的同学，正在奋笔疾书呢……没过多久，我就感觉头顶火辣辣的，再一摸居然起了大包，那个疼呀。回家后，我也没有和家长说这件事，说了估计还得被揍一顿，反正出了什么事，老师没有错。

那个大包一个星期以后终于变小了，也不怎么疼了。不过现在时不时头会疼，不知道是不是那时敲的留下后遗症了，也没法证明。不过每次想到这件事，心里还是有个疙瘩，老师凭什么认定那棵树是我撞倒了，就因为当时只有我一个人在场？

后来我当了老师，在处理班级问题时，不调查清楚，绝对不会把矛头指向任何一个学生。即使最后发现是某个学生，我也不会揍他，靠打骂是不能让一个学生认可你的，这也和这个职业的初衷相背离。

另一个是我的初中老师，教地理的，离现在二十八年了，这次挨揍有些莫名其妙。

当时的情景（夏天）是这样的，我和同桌在下课的时候在操场踢球，结果预备铃响了没有听见，直到操场人没有了才发现。我俩拼了命地往教室跑，不过还是迟到了三分钟。

当我们喊报告的时候，老师正在讲课，一看我俩满头大汗，就气不打一处出，由于我在前面，不知道是不是认定我为“主犯”，抬手就对我胳膊拍了一巴掌，打了，我就把胳膊抬了起来，用手往鼻子下面抹了一下，我也不知道当时为什么会有这个动作。接下来，让我感到莫名其妙同时也感到愤怒，他看到我这个动作后，又拍了我一巴掌，我又做了同样的动作，整整打了我十几下，现在想起，耳边还回荡啪啪的声音，因为那声音响彻整个校园。

渐渐地，我想得有点明白，他是不是认为我抬胳膊是在挡他，冒犯了他，但是明明是在他打完以后，我抬的胳膊呀。当时同学们都笑疯了，也不知道笑什么，我感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。我真的被他打疼了，胳膊也抬不起来了，他这才不打我。或许是打累了，他居然没有打和我一起迟到的同学。

我当老师后，碰到过这个老师几次，他似乎对我还有些印象，但我一次也没有搭理他，他不值得我尊重，不值得我喊他一句老师。因为我始终搞不明白，我就迟到了，至于打我十几巴掌吗？我当老师后，凡是迟到的同学，我让他们进来后，提醒他们下次不要迟到，影响大家听课，其他的什么话也不说，他们基本不再迟到。我始终认为偶尔迟到不是什么大不了的事，没有必要打骂学生，明明能够说服教育，为什么要火冒三丈。

结束语：

学高为师，身正为范。老师不仅要有渊博的知识，还要有端正的品行。老师的一言一行会影响学生的一辈子，既然是表率，就应该有表率的样子。你要用你的学识和修养取信学生，而不是用你的巴掌征服学生。

不仅记得她，我现在还天天和她在一起，吃住在一起，她就是我的小学教师。

小时候，我家在东北的一座边陲小镇，上小学的时候，班主任是个女老师，她有一个很漂亮的女儿，也在我们班上。我们男生都喜欢接近她的女儿，经常在她女儿面前表现自己，以引起女儿的注意。

有一天不知道为什么，我们几个同学被老师罚站了，和我一起被罚站的还有七八个小孩，还有老师的女儿。有老师的女儿在，我就有了蠢蠢欲动的表现欲望，希望引起她女儿的注意。

老师话训我们半天，她越说越生气，脱口而出：“讲又讲不听，学习又很差！真不知道你们是什么人！”

当时正是电视连续剧《陈真》播放热潮的时候。我突然心血来潮，学了电视剧里的口气，用很骄傲、很自豪的语句并拉长声音回答了我的老师：“我是中—国—人！”。

同学们哄堂大笑。

老师大怒，把我胖揍了一顿。

我觉得，小鞭子打在我身上，肯定是抽在她女儿的心上。我认为，当时我是孩子王，应该是她女儿崇拜的对象，我就是她的白马王子。

我偷偷地瞄了她女儿一眼，见她女儿一副很高兴的样子，还有一点幸灾乐祸的表情在里面。

她女儿没有同情我，这让我有一点失落感。后来，反正不知道为什么，我就特别喜欢在班里捣乱。

有一次期末考试，老师刚发试卷下来几分钟，我就走上讲台，把试卷交给老师。老师问我：“哪题不清楚？”老师的意思是，我的卷子可能印刷不清楚，所以上讲台去问。

“哪儿都不清楚！”我交了卷子，大步流星地走出教室，一股英雄气概油然而生。

老师一看，整张试卷，我只写了班级、年级和姓名，其他的都没有了，整张试卷我一题都不会！

老师拿了一把扫把，从教室里追出来，把我揍了一顿。晚上，又把这事告诉了我的父亲。

父亲是赤脚医生，脾气暴躁，对我可严了，他又把我胖揍了一顿。一次考试的壮举，被暴揍两顿，我也是够吃亏的。

那事过后，有一天下午，午后的太阳火辣辣的，我爸下乡出诊回来，竟然忘了带家里的钥匙，于是到学校里找我要钥匙。

教室里，老师在上面上课，我坐在后排，正和同学偷偷地下象棋。见此情景，我爸冲进教室，拳脚相加，雷雨般的拳脚砸向我。

老师急忙从讲台上跑下来，谁知道跌了一跤，脚腕摔断了。我爸急忙送老师去医院。

事后，我爸冷静了下来，他对我说，在小镇上，我的狐朋狗友太多，他想让我换一个学习环境。

星期六，我爸就带我离开小镇，坐上火车，回到千里之外的广西老家，寄读在一所乡村小学里。

坐在火车上，我心头莫名地对老师充满怨恨，我真的希望，这辈子能有机会报复她！都是她，管我们太严了，还经常把我干坏事的事告诉我爸，以至于我爸经常打我，惩罚我。这回好了，我爸更是把我送回广西老家，离开了我的玩伴，离开了我懵懵懂懂依恋的女孩。我发誓，这辈子如果有报复的机会，我一定不会放过我的老师。

没有了狐朋狗友，一切生活还得自己照顾，只能把心思放在学习上。我变了很多，成绩逐渐好起来。后来我考上了初中，考上了大学，分配工作的时候，被分配回广西老家所在的县城。偶尔在梦中，我还时常想起那位胖揍我的老师，还有她的女儿。这时我已经长大了，开始知道老师的苦心。是她，管住了像野马一样的我。是她，让爸爸把我带离小镇，去到新的地方，重新开始。

我时常想起，老师的女儿还好吗？不知是谁把她的长发盘起？谁给她穿上了嫁衣？

后来工作了，开始谈恋爱。

我和女朋友谈恋爱，有一股莫名的亲切感，感觉她的名字好熟悉，但又记不起来了。直到她带着我回家见过她母亲，我才惊讶地发现，原来她的母亲就是我当年的老师！

我女朋友告诉我，她妈妈离婚了，带着女朋友远嫁到广西，在广西工作，就在县城里教书。我女朋友也跟着她妈妈来广西读书，考取了广西本地的一所院校，毕业后分配在广西一座小县城工作。

而我，也在这座小城里，并且和老师的女儿成了同事。就这样她和我不期而遇了，相处日久，我们相恋了，知道彼此竟然是儿时的玩伴！

后来，我娶了女朋友做老婆，原来打我的老师变成了我的丈母娘。而我老婆的继父此时已经过世，丈母娘单身一人，老了，也不想再婚了，我就住进了老师的家。

这时，我已经没有了对老师的怨恨，倒是满满的爱与感激。如果没有她的严管，也许我是一个野孩子，今天还在东北混。或者她是一个不负责任的人，不把我干的坏事告诉我爸，我爸不知情，也不管我，那就没有今天的我了。

现在，丈母娘对我很好，她已经退休了，八十一岁了，每天还帮我操持家务。

我呢？对丈母娘很好。我知道，她今生很苦，嫁的第一任丈夫很不顾家，很风流。她奔波再嫁，却又老年丧夫，远在他乡，孤苦伶仃。我还能说什么呢？唯有尽量照顾她，让她有一个幸福的晚年，以报答她当年严管之情。

冥冥之中自有定数。当年我欠老师的，注定用余生来偿还。

感谢邀请我回答这个问题！

肯定记得，而且不止一个，准确地来说是两个老师，一个初二数学老师，一个初三英语老师，都在初中时代，小学学得太久了真记不得啦。

初二一场考试考数学，我和几个小伙伴都很顽皮，约好看谁考的差，考的差请吃糖葫芦，结果俺们三个清一色的二三十分，当时卷子发下来数学老师脸都气绿了，记得很清楚，是一个女老师，很年轻，二十多岁，刚讲课不久。然后我们三个罚站，她拿尺子对我们手心各打了一下，我居然笑了，因为不怎么疼，她就让我们三个跪着罚抄，整整抄了两节课，膝盖都跪青了，至今难忘。从那之后数学成绩是一路攀升。

初三时教我英语的是一个男老师，武汉科技大学毕业的，那时候留在我们镇上教学，现如今也成了校长了。记得很清楚，那是一个早读课，他要求我们每个学生都要把昨天学的英语课文全部背下来。由于晚上作业多，背书给弄忘了，然后怕啥来啥，就提问到我了。我当时脸涨得通红，然后就被叫了出去，他当时就给我屁股后来了一脚，说再不好好学就给我转班，从那以后英语就开窍了，成绩最后也是越来越好。

到现在想起来，真是感谢这两位老师，那时候虽然严一点，但对现在的我好太多，真是印证了那句话—严师出高徒！

首先很高兴来回答这个问题。

关于上学的时候有没有挨过老师打这个问题，我可以肯定地回答：挨过。不止我挨过，80后的同学们基本都挨过。

以前的老师打学生，有时确实出于恨铁不成钢，有的则是出于单纯的愤怒，不管如何孩子也有尊严，应该受到尊重。

一般都是读小学一、二年级的时候，会挨老师打的次数比较多，那时候小，比较调皮，读高点年级了，自尊心都强了，挨老师打的次数越来越少了。

老师用教鞭敲学生的次数比较多，用这个比较方便。老师平时上课，用教鞭指着黑板上的板书讲课的时候，看着下面有捣乱的同学，走下来会敲几下学生。那时候教棍也很简单，随便找根木棒都可以做教棍。一学期下来，老师不知要换多少根教棍。

老师打学生经常用的另一种方式是敲“疙瘩梨”，所谓“疙瘩梨”就是把中指和食指弯曲，用第二关节敲头。我感觉这个打在头上很疼。

有的老师喜欢用粉笔头砸同学，正讲着课呢，下面有调皮的同学，粉笔头“唰”下就飞过来了，一般都丢的很准的，刚好能砸中。也有一些老师喜欢揪耳朵。

以前“不打不成材”“严师出高徒”的观念深入人心。不止我的家长，很多同学的家长见到老师，最喜欢说的一句话就是：对他严格着点，不听话就打。当然家长说的打，不是往重里打，表达了家长希望老师对孩子要严加管教的心情。

我读一年级的时候，挨过老师的教鞭棍。我一年级的老师是我爸爸的同学，“不听话就打”也是我爸经常和老师见面说的一句话。

我没读过幼儿园，直接读一年级，那时候我的确很调皮。每天早上7点到校，先去学校上一节晨读，然后回家吃早饭。第一次挨教棍是一年级刚开学不久的一天早上。同学们晨读的时候，我发现一个好玩的，用双手分别捂住两个耳朵，一捂一松，听到的声音很有趣。周围的同学一看我那么做，都不读书了，跟着这么做。被老师发现了，知道我是始作俑者，用教棍敲了我几下肩膀。应该本身就是女生的缘故，老师手下留情了，我感觉教棍敲得不疼。

后来长大了，有时我回去见到一年级的老师，她还会讲一些我调皮挨打的事。

现在三十年过去了，回想往事，当时的小黑板、白粉笔、长教鞭，连挨老师打竟然都是美好的回忆。

友友们，你们小时候上学有没有挨老师打的经历，快来回忆下童年，分享下吧！

我是@山东二妹在深圳 ，和你分享生活，感悟人生。

（图片来自网络，侵权必删）

揍过我的老师？当然记得！不但记得，一辈子也不会忘！

我小的时候，本自然村有一个完全小学，从幼儿班到五年级几十号学生只有一个男老师。

老师姓李。李老师有两个特点，第一个是多才多艺，识乐谱，懂乐器，吹拉弹唱，不说样样精通，至少拿得起放得下，每当逢年过节或者公社组织活动，整个联小的节目都由他来编排。我入学以前就坐在教室门口的石条上看他带着大大小小的学生排着队伍变换队形敲锣打鼓拉二胡拍镲镲翻筋斗挥舞红旗还有齐刷刷地唱《绣金匾》、《东方红》、《学习雷锋好榜样》、《战士打靶把营归》。

第二个特点就是爱打人。他给我们讲“状元下马拜荆条”的故事，说成绩都是打出来的，也许当时恨我，将来你们都会感谢我的！正因为以此为教育根本，他教过的学生没有不享受过他的教鞭的。

我有个同龄同学，父母健在却顾不上管他。父亲忙着地里的活儿，披星星戴月亮，顾不上照顾三个孩子；母亲性格大大咧咧，不知怎么就结识了一群“哥们”，整天在外面跑着收古董贩银元，不见挣的钱，只见不着家，所以几个孩子都失调了，整天旷课、逃学、撒谎、偷东西。老师气得送他一个绰号，“谎司令”。说朱总司令是“红司令”，你就是“谎司令”！李老师对红司令尊敬有加，对谎司令却棍棒有加，对他的刑罚也是花样百出。使用最多的是“坐飞机”，就是在墙根放一张长板凳，让谎司令面壁站在上面，然后进行拷问。一旦觉得有假，一脚就朝屁股上去了。刚开始谎司令不敢动，每次都被踢得面蹭墙壁掉下来。后来就精了，感觉后面有风声，立马自动跳下去，李老师的脚就闪了个空，用现在的话说就是蹬了个寂寞。李老师火气更大了，便开始打手心。他用的是竹板做的米尺，多结实啊，硬是在打谎司令手心的时候打折了！就那，也没把这位同学教育过来。不过，他学习不咋地，初中就辍学了，到社会上却混得风生水起，成了镇上有名的企业家。虽然有钱了发达了，见了老师也不再畏惧，却也恭恭敬敬地喊一声老师，然后上前握手，递烟，尊敬有加。

老师喜欢打人，对我却另眼相待。因为做教师的父亲给我订报纸杂志比较多，所以从小作文就比较好，上三年级刚开始写作文，他就拿去给五年级作范文。那次发周记，他把我们二十多个同学集中在教室门口，周记本子扔了一在地风中凌乱着，然后独独让我捡起本子回了教室，剩下的都在教室外听他骂。原来，同学们写的周记不是拾了两毛钱交给了老师，就是捡到手表交给了老师，那个时候就流行这个调调。只听见老师气得大骂：你们见了那么多好东西都交给我了，什么时候交给我了？谁看见了？你们这不是栽赃陷害吗？

那个时候跟现在不一样。现在谁敢骂学生一句，家长都会找校长，找教育局，发网络举报。那个时候把孩子送到学校交给老师的第一句话就是：以后就交给你了，该打打该骂骂！

我的母亲带我去的时候也是这样说的，老师却轻易不会打我，只打过一次，却让我记忆深刻。

那一次是下午快放学了，老师让大家到他跟前背书，然后让先背完的同学负责让后进的同学背。我负责的是一个女同学。她背得不熟练，经常就打住咯噔然后在那个地方逮住一个词重复重复再重复。我轻轻提示下一个词，然后她才往后面背。让她顿顿哒哒跟时常卡壳的机关枪一样背完了，看看天也黑了，就跟老师报告说女同学背下来了。谁知道老师看似干着别的事情，其实掌握全局。我报告之后他就让另一个学习好的男同学负责让那位女同学重新背。男同学毫不怜香惜玉，结果可想而知。那次李老师破天荒地对我发火了，一边问我为什么撒谎一遍踢我大腿。我疼还不敢吭声，回到家也不敢吭声，怕母亲心疼。不过晚上脱下裤子钻被窝的时候被母亲发现了，问我怎么回事。我说玩耍碰的，妹妹嘴快，直接就捅出来了。后来母亲就找老师去了，也不知道他们说了些什么，反正没有吵。后来写作文，我又没有按照套路出牌，自动发挥，把整个过程写成了纪实文学，说“被老师踢得青一块紫一块”，还被母亲教育说“要做一个诚实的孩子”。这篇作文老师依然给了很高的分数，不过他把“被老师踢得青一块紫一块”改成了“被老师狠狠地批评了一顿”。哈哈！那个时候我就知道了，原来“批评”不仅是用嘴，还可以用脚！

李老师打学生没有坏心眼，只是脾气急躁些。只是对我们急躁的李老师对女同事还是蛮温柔的，在一次集中排练节目的时候跟一个代课小女老师好上了，李老师后来就被开除教师队伍了，挺可惜的。后来路上遇见就有些不自然。

唉！人真没有十全十美的，包括老师。