孩子一年级给她报了书法、钢琴、主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦该怎么办？

看着这个标题就很沉重，什么叫必须学？你还知道孩子辛苦。我感觉好像捡来的孩子吧，要不怎么会这么狠。

小学一年级，孩子刚刚对学校和学习有点好奇和兴趣。好家伙报一堆班，那点美好一下全变成负担了。一旦孩子形成逆反心理，就真的得不偿失了。

我们要整明白这个问题，得先弄明白小学的教学目标是什么？

小学教育的目标细化一点是培养儿童学习兴趣，养成良好的学习习惯，成为一个身心健康的人。通过提供增强兴趣和好奇心的方法来建立学习的愿望和对教育的喜爱。

也就是说，让孩子主动爱学习和养成良好的学习习惯，比学多少东西和考多少分更重要。

自学能力有多强，直接决定他们未来在学习路上走多远。一个不会自学，或者说完全没有自学能力的孩子高中会根本跟不上老师的教学进度。

在小学玩的最开心，花样最多，老师最难管的全是最聪明的孩子。他们好些到三年级以后根本就不学习了，为什么？如果孩子自己不想学了，你就是把他打死也不管用。

为什么本来很聪明的孩子不学习，就是他们在沉重的学习压力下，产生了逆反心理和情绪。凭什么必须这样，必须那样，我就不听看你能把我怎么样！

我这不是瞎说和吓你们，孩子从三岁就开始有逆反心理了。

父母最应该做的就是让孩子开开心心的上学，和他们一起分享学习的快乐和成就感。慢慢的养成良好的学习习惯。在孩子学习碰到困难的时候及时沟通交流，一起解决问题，把任何负面的东西都消灭在萌芽状态。让孩子从小学就养成良好的学习习惯和自学能力。

如果发现孩子在学校因为碰到坏孩子或任何影响学习的东西和人，一定要及时纠正错误。

通过这次疫情我发现好些家长是怨声载道，鸡飞狗跳呀，仿佛学校不开学他们就要世界末日了一样。恨不得赶紧把孩子赶到学校才开心。疫情三年，好些孩子毁在了他们自己亲生父母手里。

原来这些父母是宁可花钱也不愿意在孩子的学习和生活习惯上多用一点心呀。还理直气壮的说，孩子的学习本来就是学校和老师的事呀！

这样的家长就是欠抽，活了半辈子也没整明白，你们才是孩子最最最重要的老师，学校只是替你分担一下教育孩子的时间和压力。孩子一生最好的老师是父母的影响和引导。

一个孩子从小就看着家里没一个好学生，从太爷爷辈就没有上过高中的，这样的孩子上211大学的几率几乎是零。相反家里全是学霸，最次的也是大学生，这样的孩子觉得自己就应该顺理成章的就应该上大学，就和每天必须吃饭一样自然，我为什么不上大学。我不上大学都不好意思在这个家里混。

报班，还报一堆班，还上一年级就开始报。你们这完全就是想一股脑的把孩子推给学校，推给学习班，我不差钱，赶紧让我消停一会吧！

所以为什么我说你们不是亲生父母，你们的孩子是捡来的气话，完全不负责任。

社会上某些所谓的专家的一堆说教，什么不输在起跑线上的话，不那样说怎么挣你们钱。

谢谢邀请！

对于一个刚上一年级的孩子，面对的是新的环境：学校、老师、同学、课业，从心理和身体上都需要有一个适应的过程。如果在课外，又报了书法、钢琴、主持、英语等课程，孩子显然是力不从心的。

但是，家长又怕孩子输在起跑线上。那么，该怎么办呢？

首先，对于孩子兴趣的培养。正确的做法是：根据孩子的情况，选出孩子最可能做得比别人好的事情，然后绞尽脑汁让孩子学得会、做得好、做得比一般人好、做得比谁都好——兴趣就自然出现了。“择一事，终一生”是人生最好的选择。

培养孩子的兴趣不能跟风，而是根据孩子的特点来选择。比如，抖音千万级粉丝的账号“无穷小亮的科普日常”，这个账号甚至实现了七天吸粉111万的成绩，让无穷小亮成为了科普类的现象级达人。小亮老师的妈妈从小就发现儿子对昆虫及各种生物感兴趣，于是，就不断地培养他、支持他，这就是培养兴趣的力量。

其次，要保证孩子的身心健康为前提。既要有充足的睡眠，又要有适当的群体活动。既要有适当的学习任务，又要保证孩子无压力、不焦虑。达到联合国定义的健康标准------“身体健康，心理健康，适应社会。”

最近读汪曾祺的《人间草木》，在《四川杂忆》这一章里，有这样一段话：

“登山亦有道，徐行则不踬。——司马光

我每逢登山，总要想起司马光的摩崖大字。这是见道之言，所说的当然不只是登山。”

徐行，慢下来的是脚步，稳下来的是内心，道出的是不急不躁，不可冒进，稳中求胜的道理。

这两句话蕴含着中国人千年的处事哲学：做什么事都不要太着急，否则有可能会欲速则不达。世间物极则反，月盈则将亏，盛极则必衰。凡事不可太过强求，矫枉易过正。培养孩子要量力而行，亦是如此！

孩子才一年级嘛！还是个儿童，报那么多补习班干啥？何必要泯灭孩子的天真和童心呢？

不是不学习，就算要给孩子一个良好的学习环境，也要根据孩子的习趣和爱好报补习班，并不是多多益善，多而不精，有害无益！

话又说回来，孩子也要以学业为主，报那么多补习班，孩子都不知孰重孰轻了，小小年纪哪能吃得消呢？如此劳民伤财的事呢还是要左思右想为妙！[捂脸][捂脸][捂脸]

孩子一年级给她报了书法、钢琴、主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦该怎么办？

这个问题很好回答。首先书法、钢琴、主持和英语这四个班不存在“必须学”之说。英语属于文化课，学校里老师会教，没有必要一定再报英语辅导班。至于钢琴、书法和主持，如果按琴棋书画来论，从家长的希望出发，难道学的还缺少了画画不是？

但题目问的是孩子报了这四个班，很辛苦怎么办？那还能怎么办，只能学得少些再少些不就得了？既然一开始我就说明了不存在必须学之说，那减少学的项目，孩子不就轻松了？一年级的学生刚刚入学，当然应该以学校学习为主，以培养良好的学习习惯为抓手。至于课外文艺方面的学习，应根据自家孩子的兴趣和爱好，有所取舍，紧盯一二项才艺学下去就行。

素质教育是个趋势，除了学习之外，拥有一技之长的才艺，尤为重要。但孩子正在长身体，天真烂漫、无忧无虑的童年，不应该全都消耗在疲于奔命的课外辅导上。

学艺更是一个长期的过程，不能图全，更不能指望孩子琴棋书画唱歌跳舞什么都会。家长问问自己，你拥有这样的才艺吗？你的童年是这样过来的吗？太多太多学了好多，最后什么都没学好的事例。

综上，孩子才艺方面，可以学，应该学，但建议学习一二项，足矣！

我认为这么多的课，那怕孩子有没有兴趣，我们先不议论。但是我们总是要给孩子一些空间呀…

现在的学校布置的作业可够多的，我看见隔壁老王家的孩子，每天都背着重近二十斤左右的书包上学，可是晚上回来天都蒙蒙黑了。正好有一天我吃过晚饭，站在门口叫一声“铁蛋”，这孩子转过头来朝我应了一声，还叫了我一声“董爷爷好！”。我说：铁蛋你每天这么迟回家？铁蛋说：我在学校做作业，怎么这么多作业？今天还算少的呢？做完就回来了…我一看闹钟都晚上六点钟了。作为家长如果再给孩子压上以上书法、钢琴、主持和英语课外课？这这孩子还有业余时间吗？完全没有孩子自己的空间了。我个人认为不要把孩子的时间完全掌握在家长手上和心里，孩子有孩子的爱好和休息时候的，作为家长不要把孩子总是用绳子牵着就放心，干涉多了，孩子逆叛会起反作用的…这就是我的一滴滴唠叨的告白而已，供参考…