儿童英语都学什么?

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你好我是Mark英语之路,很高兴能回答你的问题!如果喜欢,记得关注我哦!
 
您问儿童英语学什么,那么我的观点是这样子的。

 
第一:兴趣。兴趣非常关键,兴趣是最好的老师,如果一开始引导儿童对英语感兴趣,那么相信我,孩子以后英语的道路会非常好走;

 
第二:语感。不论是声律启蒙还是阅读带来的语感,都相当重要,语感贯穿整个语言类的学习;
 

第三:具体类的学什么,可以包括英文童谣,英文歌曲,英文绘本分级阅读,自然拼读等等,都是量的积累。毕竟,语言的学习是有一定的输入才有输出。
 

我是Emma 头条号Mark英语之路。专注亲子英语分享,一定能帮助到您!喜欢我们就一起来学习喽。




你好!很高兴回答,希望我的回答对你有帮助。儿童英语以口语和兴趣为主,只要孩子玩的乐呵,边玩边说英语就很好了。当然,我建议儿童英语学习之前一定要注意几个原则:

1,愿意学,感兴趣。不要看别的孩子会点英语了,你心里痒痒,也要自己孩子学。有些孩子认知优先领域不一样,暂时对语言不感兴趣的,不要逼迫,以后会好的。

2,最好选择欧美国家外教的机构,或者国外语言环境。一是因为他们发音比较纯正,而是因为他们全程外语教学。不要为学英语而学英语,读个字母,写个单词啥的。

愿您的孩子越来越优秀!





问题:儿童英语都学什么?

回答:

儿童一般指0~18岁的孩子。结合我5岁半儿子Harry英语启蒙2年的经历,我分享一些3~8岁儿童英语启蒙学什么的一些真实经验:


第一,学科角度的具体学习内容


【听】:可以通过每天看英文动画片来磨耳朵,强烈推荐Little Fox,属于分级动画片,一共从Lever 1~9,其中《西游记》是经典中的经典,我儿子会反复听反复看。


【说】:英语是应用学科,学习目标一定要定在“能说”,否则就成了我们这代80后的哑巴英语。我儿子是通过在线外教来启蒙的,18个月280节课差不多能达到美国小孩1年级水平。说,大胆地说出口,必须给儿童提供语言环境,否则一切都是徒劳的。方法很笨,就是让老外或者英文环境督促开口。欧美加这一块可以选择vipkid、gogokid等,菲教可以选择51talk等。不建议对着ai程序进行口语练习,会影响儿童表达欲望和习惯。


【读】:分读词汇和读绘本。

1)词汇:儿童词汇类阅读需要尽量形象生动、利于儿童阅读兴趣的保持,强烈推荐我孩子用的《新东方小学词汇卡(套,pre/1/2/3级)》(约1000词)、《新东方KET核心词》(约1500词)、《南方出版社的少儿英语多功能词典》(约3000词)。

2)绘本:市面上的绘本非常多,比如牛津树、国家地理、培生、海尼曼、兰登、RAZ、I can Read…我家的经验是:

结合孩子的兴趣:我孩子喜欢科技知识,所以读的是《国家地理Kids(pre/1/2/3)》;

要精读:逐字逐句、反复、可以经得起提问的精读模式的效果要比泛读好。

优先读花了钱的教材:学校的教材、上课的教案的阅读价值比各种商业绘本好。

反复读:反复读可以有效加强语感。


【写】:中国孩子的英文写作都较弱,原因是写作习惯没有养成。我家的经验是:先让孩子习惯把不懂的词汇和句子让他自己习惯写在本本上


第二,辅助性内容

为了辅助儿童具体学科学习内容和目标的达成,辅助性内容也是不能忽视的:

1)保护儿童的英语学习兴趣:比如多鼓励、多解答儿童疑问。

2)给儿童一个分享展示的平台:比如用英文给老师、给家长分享自己的想法及新鲜事。

3)给孩子一个严肃学习的环境和印象:学习是一件非常严肃的事情,书、笔、纸,伺候。眼到、手到、心到。


今天就分享这些。

我是Harry妈妈,非常高兴与你交流儿童的启蒙经历。

启蒙教育富有探索性和未知性,希望我们一起交流一起进步,

给孩子塑造一段健康而值得回忆的启蒙经历,谢谢。





儿童英语学这两个方面就够啦!

第一,自然拼读。

因为我们缺乏英语的母语环境。很多英语的发音方式、方法跟汉语有非常大的区别。需要帮助孩子去做一个专门的自然拼读的练习。帮助孩子发音正确,以及在看到单词就能拼个八九不离十。解决第一步拼读的问题,哪怕意思暂时不知道也没关系,刚好可以练习一下孩子阅读能力。

学习自然拼读还有一个非常好的方面是一并练习孩子的听力以及口语。

第二,阅读练习。

我们都知道学习语言一定要重视阅读。刚开始学英语的时候可以给孩子大量的读优秀的、简单的绘本故事。在这个过程里面孩子的口语和听力同样都可以得到一个很好的锻炼。

以幼儿的绘本故事《My Dad》为例。因为每一页都是精美的图画,加上一句简单的话。在给孩子读的时候可以加上丰富的表情,或者是不同的声音,再加上动作。让孩子能跟读说出来,表演出来,激发孩子的学习兴趣。

以上是在家带孩子学英语的主要注意的方面。如果是专门在机构报名学习英语,也需要家长重视这两个方面。随着孩子年龄的增长,后面对于听说读写的要求也会不断的增加。但是阅读的联系一定要从头至尾的重视。

[玫瑰]看你走路,陪娃进步。[玫瑰]





如今,不少孩子从上幼儿园开始就被送进了英语培训班,甚至几个月大的宝宝也加入进来成为了小小学生。孩子的英语学习越来越受到家长们的重视,父母不惜花巨资报班。可是各位家长们,你们真的知道自己的宝宝到底在学啥吗?

一般孩子语言的发展会分为这样几个阶段:

  • 1、第一个阶段是语音意识的发展,比如中文、德文、英文,它们是三种不同的语音,孩子大概在6个月大的时候,就已经能分辨出不同的语音了,这就是其语音意识。
  • 2、第二个阶段是能够理解语义,就是大量听觉的刺激和对语言的理解,这个是在一岁前。一岁前的宝宝已经能够基本上弄懂大人是什么意思、你在说什么,比如这是愤怒的意思还是高兴的意思,是批评,还是赞美,都知道了,虽然这时的孩子不能够说出这个语言来。
  • 3、第三个阶段是语言的模仿阶段,发音模仿阶段,这个阶段大概是在一岁左右。这个阶段的孩子就可以喊爸爸、妈妈,说什么重复得多了,这时的孩子就会发这个音了。
  • 4、第四阶段,才真正到了一个语言组织表达的阶段,刚开始是从单词,然后到单词的组合、词组和简单句子,然后再到复杂句子,这时的孩子能够组织词和句子来表达自己的意思,这大概需要跨越一年半的时间,到两岁半左右。

孩子学英文,学什么?怎么学?

大致有两种类型,第一种,是单向输入型,第二种,是双向交流型。


什么是单向输入型呢?就是用各种的形式,让孩子听到英文、看到英文、感受到英文。最为常用的方式,大致有几种:

一、磨耳朵。在孩子很小的时候,就给孩子听原声的英文儿歌,让孩子熟悉英文的发音,就算孩子不明白含义也没有关系,关键是对听力的培养。

二、认卡片。在孩子可以认字了,就在实际的物品上,如电视机、桌子、椅子、碗等等东西上贴上英文卡片,或者,和孩子玩儿一些英文纸牌的游戏。让孩子通过真实的物品,学习简单的词汇。

二、读绘本。可以认字的以后,就给孩子看英文(或中英文)的绘本,让孩子通过图画来掌握简单的英文词汇,使孩子在阅读故事中学习词汇和语句。

三、看视频。让孩子看原版的儿童电影,先看带字幕的,再看没有字幕的,让孩子习惯英文在用的时候是什么样的,而且,还可以了解西方的文化和生活。


什么又是双向交流型的呢?就是尽量营造独有的空间,让孩子可以有互动交流的英文学习。最为常用的方式,大致有几种:

一、外教课。这是最为常见的一种英文学习,很多的学校都会有外教课程,外教一般都会和孩子有很多的互动。当然了,更多的是一些培训机构的外教课程。一般来讲,都是一个老师,几十个和十几个孩子。

二、家教课。为了让孩子更好地互动交流,可以请外教来家里上课,可以保证孩子能够得到充分的关注,当然了,价格就会贵很多。

三、兴趣班。有一些运动、艺术类的兴趣班,会采用英文的环境,让孩子在学习运动和艺术的时候,只能使用英文。这样的话,等于是一举两得。

四、保姆。有一些家庭,从香港那里得到的启发,会请讲英文的菲律宾保姆,俗称菲佣。好处是不用专门上课,孩子就可以在生活中学英文,缺点就是孩子不能聊更深入的话题,不能有更好的见识。

五、夏令营。现在,送孩子去国外的夏令营是一种很流行的做法,甚至,还可以在当地的学校进行插班学习。这样,孩子能够真正地融入到当地生活中去。不过,往往一回国英文就又生疏了。

六、家长。当然了,也有一些家长本身英语就很好的,可以和孩子进行英语的交流和学习的,那么,以上的这些都不成问题了。不过,既有水平还有时间的家长,毕竟为数很少。


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关于小朋友学习英语最好的方法总结下来就是:培养孩子的学习兴趣;保持良好的学习习惯;带孩子听英文歌曲或者看英文电影;建立相应的语言环境;进行对比学习。

1、培养孩子的学习兴趣。要说英语学习大人都觉得枯燥无味,更何况让孩子学英语呢,因此在学习的过程中需要增加一些能够引导孩子英语学习兴趣的事物,可以找到各种英语童谣、绘本、动画,并且也有很多教孩子英语的APP,让孩子能够起到边学边玩的作用。

2、保持良好的学习习惯。经常使用英语才能越来越熟练,因此,家长在孩子学英语的时候可以为孩子营造真实的语言环境让孩子将所学到的知识有机会运用到实际生活当中,养成使用英语的习惯。

3、树立孩子的英语学习自信心。孩子在学习英语的过程中难免会出现各种各样的问题,作为家长自然不应该太过于求效果,而应该以耐心帮助孩子树立学英语的自信心,不要让孩子产生厌恶学英语的局面。

4、多带孩子参加有趣的英语活动。平时家长可以带孩子多参加一些有趣的英文活动,一方面能够让孩子增长见识,一方面也能够让孩子保持良好的英语学习兴趣,培养孩子主动接触英语的习惯。

5、引导复习。在有效的学习也离不开日常的复习,能够提升孩子的课程效果,提升孩子的综合学习能力,家长可以通过下载一些简单的复习题目掺杂所学过的知识让孩子去练习,通过这种方式让孩子知道如何去复习英语。

6、给孩子找个交流伙伴。语言的学习最终还是在于交流,因此如果能够给孩子找个交流伙伴,在一起玩耍,那么对孩子的英语提升效果将会非常的显著的,可以是报个班,或者带孩子去国外

7、目标进行阶段化的分化。给孩子树立学习目标,以达到目标给予一定的奖励,让孩子保持学习冲劲儿。

8、带孩子听英文歌曲或者看英文电影。英文歌曲和电影本就是一个边学边玩的有效学习方法,事实上,在教学过程当中,这个方法可以给孩子带来愉快的心情以及提升语感,同时提升孩子的理解能力,在孩子遇到问题的时候尽量地去帮助解决问题。

9、建立相应的语言环境。家长应该结合生活场景,不要只是记忆单词,要让孩子看到实物,由点及面,由简单到复杂地教育孩子学习英语,这样才符合人的认知规律。不要上来就让孩子看大段的英文绘本、英文动画,听长篇英语故事,这个困难显然超出了孩子们接受它们的能力,要学会循序渐进。

10、对比学习。家长平时可以找一些教学素材或者自身的学习资料与孩子在学英语的过程中进行比对,找到孩子学英语过程中存在的问题,并逐一帮助改正,让孩子学会如何去发现问题并提升解决问题的能力。




我家孩子在优加青少英语报的班,学的是剑桥的教材,按照教材进行的学习,而且学到的肯定比书本上学到的要多,对书本上学到的知识点作补充,而且现在英语大部分孩子都是从小就在学了,不只是启蒙,也是先培养孩子的兴趣以及爱好,让孩子不至于到了该学英语的时候出现排斥、学不进去的现象,从而影响成绩,我觉得而油价交的还是很不错的,一个班就10个学生,2位老师,如果想为孩子报班的的话建议还是多看看,多试听,多体验一下再做决定。




1.几种时态:现在进行时、一般过去时、一般现在时、一般将来时

2.基本词汇:英语书上的

3.音标

4.人称代词:I you he she it we you they

me you him her it us you them

my your his her its our your their

mine yours his hers its ours yours thiers

myself himself itself yourselves

yourself herself ourselves themselves

5.句型:称述句、一般疑问句、特殊疑问句




儿童的话一般学的都是比较基础的内容,像单词拼练习二十六个英文字母,但是主要是以启蒙和培养兴趣为主,因为接受能力还不够强,只有一个比较简单的世界观,所以应该给孩子营造一个比较合适的氛围来学习,我孩子是在优加上的,不过年纪比较大了应该算不上是儿童了哈哈哈,但是我推荐给我同事带她孩子去优加了,他孩子才幼儿园,不得不说这个意识还是非常棒的,正好他在找培训机构听说我给孩子在优加报的,像多了解了解,就让我带他去转了转,体验过之后还是挺满意的,优加是全英教学,给孩子营造氛围孩子以后接受起来也不至于很恐慌

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页面更新:2024-04-03

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