教师不好做,家长也不好做,那么你接受老师对孩子什么尺度的管教?

“闭门不问窗外事”,小孩从小就要强制养成读书习惯。

中国课程太多,压力太大,大脑还没缓过神又改为另一课,最后一样都不精,把时间白白浪费。假如把小孩兴趣分科,爱好文科就学文科,理科就是理科,历史就学考古等……精益求精。如今大学毕业大部分都改行“五花八门”,“四不像”,图的就是文凭比人高一等,花费了精力、花费了钱财、浪费资源,怎么不让家长反思?








作为一个农村出来的80后,我本人是深受老师体罚的伤害[捂脸]但是不得不承认,管理学生,没有强硬的手段的话是管不好的,那种不体罚,不骂人,凭借个人魅力征服学生的老师毕竟是凤毛麟角,那么就形成了一个死循环,家长想要孩子学习好,又想要老师对自己的孩子好,不能打不能骂。老师呢,也想要自己的学生和班级有一个好的成绩,可是不打不骂又有很多孩子管不住,怎么办????




我认为,家长和老师一定要配合好,只有这样,孩子才有希望。如果自己的孩子放任自流,不接受老师管教,那是学不到好上的。我可以接受老师的管教方式。并积极配老师的工作。




老师按国家法规和教育规律教育学生,管教孩子是你家长的责任,你管教好了,老师用不着管。看你这问题,说明你缺少管教,你父母没尽到责任。




该惩戒的时候一定要惩戒,没有惩戒的教育是一种不完整的教育。




把戒尺还给老师,教育要提升一大步。




适当的体罚和训诫都能接受,娇惯出不了好孩子。




适度训诫和鼓励!

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页面更新:2024-05-17

标签:戒尺   家长   老师   孩子   好孩子   放任自流   凤毛麟角   钱财   精益求精   用不着   强硬   理科   尺度   小孩   教师   责任   学生

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