1岁小儿轻度听损需戴助听器吗？

只要听力有损失就建议干预，小孩正是学习语言的关键期，只有听好才能说好，如果听到的声音是不清晰的，可能会影响到以后的语言发展。

只要听力有损失就建议干预，小孩正是学习语言的关键期，只有听好才能说好，如果听到的声音是不清晰的，可能会影响到以后的语言发展。

您好，1岁小儿轻度听损需戴助听器吗？
只要听力有损失就建议干预，小孩正是学习语言的关键期，只有听好才能说好，如果听到的声音是不清晰的，可能会影响到以后的语言发展。

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只要听力有损失就建议干预，小孩正是学习语言的关键期，只有听好才能说好，如果听到的声音是不清晰的，可能会影响到以后的语言发展。

婴幼儿期特别是3周岁以前是孩子学习语言的关键时期。在此之后，耳聋即使是轻度听力损失，也能够导致小儿语言障碍，甚至智力发育迟缓，造成其心理和行为交往的缺陷。 　　听觉神经中枢的正常发育，取决于1岁以内声音足够强度和时间的刺激，以及婴儿对其听觉和语言中枢系统的持久应用。但家长发现问题的时间普遍太晚，很多患儿都是在两岁以后才接受语言听力康复治疗，这时已错过了语言和听力发展的最重要时期，孩子能康复的机会小很多。 听力异常发生后，干预介入越迟，其语言能力的恢复越差，随之而来的行为、心理异常程度越大，会为患者生活带来极大障碍。所以，即使孩子只是轻度听损，也要尽早干预。

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正常人的听力是25分贝以下，数字越小说明听力越好。相反高于这个数值说明有听损现象。一旦有听损现象就要注意通过佩戴助听器来辅助聆听。就好比眼睛视力下降后，就要戴眼镜一样。而且越早干预效果越好。

只要听力有损失就建议干预，小孩正是学习语言的关键期，只有听好才能说好，如果听到的声音是不清晰的，可能会影响到以后的语言发展。

发现听力损失就应该及时干预了。轻度的听损对于一些小的声音听着还是比较吃力的。尤其是一些高频的清辅音孩子如果听不到会影响语言的发展。建议到专业的助听器验配中心检查。

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