为什么有些人认为有本事的孩子是社会的，没本事的孩子才是自己的？

有道理。

有本事的孩子去干事业了，而不能在父母面前尽孝道。他基本没有时间侍奉父母，整个人都在外面或远方，他有能力在外地工作和谋生，因距离缘故，就不可能经常来到父母身边。所以，他给人的感觉好像是社会的。

没本事的孩子，因学识和劳动能力欠缺的原因，不能外出谋生，只能待在家或离家附近的地方，因为这个原因，他就可以常常看望父母，给人的感觉就是，他才是自己的。

作为父母，从心里面讲，他们是希望儿女在身边的，但他们也不好耽误儿女的前途，而且还时常担心在外的儿女，父母只能默默承受一切。因此，从这方面讲，还是没本事的的孩子好，他可以时常出现在父母身边。

孩子是否有没本事首先都是自己的，其次才是社会的。

有些人认为有本事的孩子是社会的，没本事的孩子才是自己的。主要是他们认为，有能力的孩子，上完大学都远离家乡出去工作，有的因工作需要还要背井离乡出国生活，由于工作的原因回家的机会越来越少，照顾父母的时间几乎没有，父母身体健康时，孩子在不在跟前无所谓，一旦身体条件不好，常需要到医院看病时，就感觉孩子不在跟前的无奈。看到那些不太优秀的孩子，常常能在父母跟前尽孝，心中很是羡慕。心中就这样认为，优秀的孩子为国家，为社会做贡献，没时间照顾好自己，其实心中还是非常自豪的。而那些能在身边尽孝的孩子才是自己的。

事实上，孩子是否孝心和优不优秀没啥关系，孩子的孝心和优秀不矛盾，优秀也不影响你去孝敬父母。如果孩子足够优秀，他们会想尽一切办法去孝敬父母，也不至于让父母感觉是社会的孩子。

没本事的孩子，也照样为国家，为社会做事情，孝不孝敬父母也和孩子自己有关。并不是有些人所说的是自己的孩子。

总之，每个孩子首先为自己工作解决衣食住行，其次间接为国家，为社会，为人类做贡献，孝敬父母是他们自己的事，做的是否到位，和他们优不优秀没有太大关系，要尽自己所能去孝敬父母，这是做子女的赡养义务，若工作和赡养老人都兼顾到了，有些老人就不会有那种感觉，有的孩子是社会的，有的孩子是自己的。

这话说的没毛病出自于家长用什么样的眼光或者用什么方法去培养孩子，有远见的家长永远都认为孩子是社会的，因为他总有一天会步入社会而没有远见的家长，总认为孩子是自己的，出了错误，主动出面为孩子找各种理由

孩子不会做的事情，自己大包大揽都完成

甚至有些孩子长大了，连每一天穿的衣服都是妈妈拿好的，准备好的，这种孩子不是自己的，是谁的？以后步入社会，他怎么生活呢？连未来择偶自己做了父母都不知道该如何去应对社会

这种理解，肯定是不对的，

我认为有本事和无本事的孩子都是国家与社会的！有本事的能为国家和社会多作些贡献！无本事的也在作贡献！只是贡献程度不同而已！但必须有家国情怀方为贡献！如果反国家和民族就是人民的敌人！

我认为有本事的孩子和没本事的孩子都是自己的。他们的区别就在于一个对国家、对社会贡献大小而言。作为父母都望子成龙，能上大学，能成为一名对国家、对社会有用的人。可是，孩子一旦工作，离家遥远，顾及不到父母，这是必然的。作为父母也能理解，无怨无悔。人常说：忠孝难全就是这个道理。没本事的孩子没有考上大学或工作，但他能在家里陪伴父母，孝敬父母，这也是不错的。总之：有本事的孩子和没本事的孩子都是自已的，只能说他们对社会、对国家的贡献大小有区分罢了。至于说有本事的孩子是社会的，没本事的孩子才是自己的。这样说法只是站在孝敬父母的角度上而讲的。如今走进新时代，国家政策这么好，我们的父母养老可以到养老院，快快乐乐地去度过晚年。

1、因为有本事的孩子为国家效力，所以陪父母的时间几乎很少。

2、没本事的孩子只能为家庭效力，当然回家看父母的机会和时间多。

这种说法无可厚非。

但我觉得，孩子无论本事大小、距离原生家庭远近都是家长的，作为家长要支持孩子按照自己的愿望、本事去过好她自己的一生。

如果从能否晚年陪在自己身边来看，的确如此。

我们单位就有这样的例子，一个姓李，我们称她为李老师，另一个姓张，我们称他为张老师，李老师和张老师因为当年计划生育严，并且二人都是体制内人，因而他们都是头胎是儿子后就没有选择再生。从上学那天开始，李老师儿子学习成绩就一直不好，尽管李老师费了很多精力和措施但是他儿子最终还是考取了一所高职院校。相反的是张老师的儿子从小就表现出与众不同的智商，他因为小学时就能做初中的数学题目而得到大家赞许。成绩更是在班内一路绝尘，无人能及。因而他一路过关斩将顺利考入一所985高校的软件专业。后来又顺理成章的考进了清华的硕博连读。

李老师的儿子三年职业技术学校毕业后，由于学历低，无法在北上广深等大城市找到合适的工作，只好回到我们县城进入了一家私企当了一名普通的业务员。没有多久，经人介绍认识我们这边医院的一名护士，经过二人短时间的接触和交往，二人很快就喜结连理。步入婚姻殿堂。结婚后不久，二人就有了自己的小宝贝。如今，李老师已经退休，每天她的工作就是接送孩子上下学然后洗衣做饭。每天晚饭后，他和老伴逗逗孙子，儿子和儿媳则在一旁玩玩手机，看看电视，一家人倒也其乐融融。

而张老师虽然也退休了，但他的日子却不是这样的，他的儿子由于上的硕博连读，所以毕业后已经是三十左右，毕业后他儿子又进入了阿里巴巴的研发中心，因为工作强度大，平时连谈恋爱的时间都没有，如今已经三十好几，还是光棍一条，更别提抽空回来看张老师夫妻俩了。但是他的工资高，据说年薪80万左右，因而每到节假日，他都会给张老师寄回大量的贵重物品和营养品。并且还给张老师打过来很多钱让他出去旅游。起初，张老师还在我们面前炫耀一下他儿子寄过来的东西，慢慢的他就不再炫耀了！每天都是他们夫妻二人住在空荡荡的大房子，过着寂寞孤单的生活。

“有得必有失”。虽然张老师晚年生活和李老师相比有点孤独，但是让我选择的话，我还是希望我的孩子能走出去，并且走的越远越好！你认为呢？

学习好的孩子都考上了大学，毕业后多数都远走高飞了。有的去了大城市，有的去了国外，父母想见一面都很难。他她们有理想有抱服都是为国家和社会所需要的人才，因此大家认为有本事的孩孑都是社会养的。而学习差点的，或没考上大学的，大多都在家乡附近找一份工作就行了。守在家门口生活，又能和父母相互照应。因此大家认为，学习差一点的到能在自己身边近孝才是给自己养的孩孑。远走高飞它乡的都是给社会养的。我也这样认为。孩子从上了大就放假能回家住两天。大学一毕业，忙着考研没时间回家，一但参加工作，就更少回家的时间，开始一年回家一次。家长盼着孩子能回家过个年。随着工作性质的改变，有的几年都回不来家。为了国家的利益和孩子的前程，当父母的只能电话里说说话。有时连通话的时间都有限。各自都在报喜不报扰的活着。看着孩子飞高心里很高兴。再看看老去的自己，身边无子女照顾，又觉得养孩子还是在身边工作的好。矛盾呀。