谢邀！

应该据所上年级定时间玩，或者禁止玩！

一、手机游戏，己被大众公认的是“精神鸦片”，有些青少年因迷恋玩游戏，学习成绩下降，失去了升学竞争力。我的一个学生，十年前从乡村初中，考入省实验中学，可谓千不挑一。但高二开始迷恋游戏，放松学习，大学无缘录取。

二、小孩天天玩游戏，但成绩还不错。原因是学习内容浅，考试题简单，孩子智力尚好，故成绩还好，这只是暂时的。小学到高年级，或到了中学，学习内容逐渐加深、拓展，考试难度越来越大，再玩游戏，成绩会大幅度下降，最终结果会可想而知的！

因此，小孩玩游戏应定时间，低年级，每天不超20分钟，中、高年级尽量控制不玩，初中开始要禁止玩游戏。

感谢邀请。

孩子天天玩游戏，但是成绩还不错，是否应该禁止他玩游戏，我想这个问题，很多家长都纠结过，或者都在为难中。

其实，家长的潜意识就是，只要游戏不影响孩子学习，是否可以让他玩一玩。

是否可以给孩子玩游戏，要因人而异。

孩子成绩好不代表他可以玩游戏

有些孩子成绩很好，但是他爱玩游戏，几乎天天玩，家长要看孩子的具体情况，如孩子处在低年级段，本身的学习没有太大压力，孩子的学习成绩还可以，但是孩子的心思全在玩游戏上，而且孩子的学习习惯很不好。这种情况家长就要注意了，等到了高年级，学习内容变难了，孩子不一定都能掌握，那时候，他可能就会找到游戏作为避风港。或者是缓解压力的方式。

孩子是否可以玩游戏要看以下几种情况

1，孩子的学习习惯如何

如果孩子的学习习惯很好，每天什么时间段做什么事，他都很清楚，不会因为玩游戏而偷懒不做其他事情，不会因为玩游戏而放弃其他锻炼。偶尔玩玩游戏也没有什么大惊小怪的。

2.看孩子的自控能力

孩子能够知道多玩游戏是不好的，而且孩子能够控制自己玩游戏的时间，每天时间一到，就丢下游戏，去看书，或者写作业，或者做家务，绝不因为玩游戏而什么也不干。

1. 看孩子的时间管理

孩子能够掌控自己的时间，不会因为玩游戏而沉迷游戏，对玩游戏有正确的认知，知道这仅仅是短暂的休息和消遣，绝不可以将所有的时间都用来玩游戏。

总之，孩子能够做到以上几点，家长对于孩子是否玩游戏大可不必这么焦虑，我认为，孩子如果玩游戏，家长可以参与进来，和孩子讨论一下，游戏的玩法，控制一下游戏的时间，并且也可以适当地为游戏设定一个目标，让孩子去努力完成，时间久了，孩子也会觉得，游戏的成功都是虚拟的，而且很多目标也很难达到，孩子对于游戏的热度也会降低。

游戏是被人们公认的祸国殃民的精神鸦片，即然是鸦片，就该彻底关闭。看看现在有多少个家庭被游戏害得妻离子散、家破人亡？又有多少个青少年因沉迷游戏这个虚拟的世界里不能自拔，从而性格变得易怒易暴，甚至挥刀砍向父母？一个国家要壮大强盛，并不是玩游戏玩出来的。游戏本就是西方推出的残害我囯国民意志的摧化剂，不铲除这个毒瘤将国无宁日丶民无宁日。只有铲除才能方得人心。

你好！

你的这个问题是个大众问题。

现在的小孩不玩游戏的很少，除了有智障玩不了的孩子，谁的孩子不玩游戏反而是不正常了。

问题是怎么控制孩子玩游戏的时间和次数，而不能让孩子玩游戏丧志。

在不耽误学习的情况下玩游戏是可以的，但时间不能太长了，否则会影响孩子的身体发育(健康)。

总之，小孩子玩游戏利弊相连。适当的去玩是有利的，对锻炼孩子的智力，专注力及发泄情绪等，有一定的好处。如果玩游戏上瘾了，那就是百害而无一利了。

本人拙见，仅供参考！

要看多大，有自制力的玩，可以不打乱他的习惯。小学生的话应该适当引导改变习惯。