齐市第八中学高三假期全天补课遭吐槽，拒绝补课的都是什么心理？

我是齐市高二学生家长。对于补课，不能一概而论。那些吐槽补课的有多少是高中学生家长？凭心而论，孩子是顶尖的或前者相反的可能会不赞成补课，其余90%以上中间大部分孩子的家长怎么想？如果不补课，孩子如何提高假期的学习效率？当今社会，唯一一个比较公平的竞争就是高考。高考要按游戏规则出牌:以成绩为依据。又有多少家长不希望孩子考高分？

我就是齐齐哈尔市人，第八中学距离我的家并不远，而且这所学校在当地也算是重点吧，录取学生分数不是最高的，所选拔出来的学生，在学习方面也不是最突出的，我想这种吐槽的声音，大多数是来自这些学生，至于家长很少对孩子补课学习，有过多的异议，要是有的话一定是关于，有偿补课或者是费用的高低方面。

关于出自学生的发声，一方面是学生自己想偷点懒，或者是自己没有那么高的理想，去考985或者211的学校，能考个一表就感觉不错了，（500多分录取的学校）另一方面有可能是受的家长的影响，主要是有偿付费或者钱数高出期望值。

有偿补课也是在情理之中的，只是有的学习会把费用提的比较高，让很多家长比较难以承受罢了，齐市是属于四线城市，消费水平还是比较偏低的，对此有声音发出来，也是正常的事情。有偿补课可以但不要太高，这是问题的关键。

我是一名高中老师，我想说这是孩子的正常心理！今天是正月十五，如果老板让你去加班，你愿意去吗？即便老板说给你三倍的工资改善生活，你也许去了，但也不是真心想去。

既然要补课，又何必说放那么长的假期呢？这不是典型的掩耳盗铃吗？多数高三的学生虽然内心不愿意，但是在高考成绩以及竞争对手的压力下，他们还是理性的选择了承受，不吐槽不代表乐意。所以，即便有学生吐槽，也是正常的。

其实，学校的老师内心也是不乐意的，因为这剥夺了他们休息的权利，但却很少有老师去吐槽，更不要说去抵制，这主要是由于老师在和学校利益一致下做出的牺牲。

既然学校和学生都不愿意假期补课，那么补课的原因在哪？这个压力就是来自家长。因为我们教育部门的口号就是办人民满意的教育，其实，这里的人民主要是指家长。多数家长评价一个学校的标准，往往是抓的紧、管的严，他们才不管全面发展和终生发展呢，当然学生在校免费补课还能省一笔不小的开支。在这种压力下学校要生存发展，只能迎合家长的要求。

所以，不要去责怪学生，真正的素质教育推行起来太难！

一晃这都寒假了，题主提出问题的时候正值暑假，不知道后续结果如何。但是现在寒假又来临了，不知道学校是否又安排了补课了呢？

为什么有人反对补课？

在我看来如果是反对中小学生补课你可以说是从“减负”的角度考虑，那么多少能说得过去。可是都是高三的学生了，为什么还会有人反对呢？

我以小人之心揣测一下都是什么人在反对：

1、学习成绩不好的。

这类人是反对补课的主力军。因为在他们看来无论怎么努力（实际上根本不努力）都没法让自己的成绩提高，而补课只能让他们跟别人的距离拉得更大，所以这种焦虑，没错就是焦虑感会让他们本能的排斥一切“不利”他们的事情。

而补课恰恰就是其中最最重要的一个环节！

2、个别有自己安排跟学校补课存在冲突的。

比如外出活动、比如找到了更好的更适合自己的补习班或者补习老师，他们会认为在学校补课的效率远远低于在外面，因此提出反对声音。

3、个别学习优秀的学生。

没错，别以为学习优秀的学生就不会反对补课了，在他们看来自己有着良好的学习习惯，即使不补课也不会差多少，但是一旦补课了就意味着“竞争对手”们也有可能在短时间内较快的提高，从而对自己产生威胁。

4、个别老师

有个别老师其实早已放弃了，对他们来说很多孩子根本不值得自己再投入，而只有一小部分是他们愿意为之倾心倾力付出的，而把这些宝贵的资源如此的“雨露均沾”实际上是对那些“更有希望”的学生的拖累

5、闲的蛋疼整天挑事儿的媒体和社会人士。

其实前面说的那些人终究还是少数，而最最多的其实是这类人！媒体整天无良的报道负面新闻，认为制造噱头、用负面报道吸引眼球……他们唯恐没有流量、没有关注，所以整天拿着所谓的“减负”“素质教育”这些他们自己其实都不信的东西忽悠人！

积点德吧，万事万物因果轮回！

最后跟正在奋斗在高考一线的学什么说几句：

你们考得好，就算老师得点奖金，你觉得对于拿的那点金钱会是他们的付出的动力吗？根本不是，与你们未来的前途相比，那点破钱算个屁啊！不要想什么读书无用论，等你上了大学之后你再去思考这些问题吧，对于你们来说，这就是你人生第一次的社会定位，高起点（好大学、好专业）未必能让你一帆风顺，而起点过低（没学上）那么一定会让你更加坎坷，而这种坎坷与你现在的付出相比，你现在还算幸福！起码你根本不需要为了生存而苦恼，但是未来，所有的一切都不是你想怎样就怎样的！

加油！

我是一名高三党，我们学校是有名的重点高中，初中的时候似乎每位家长口头都不离我们学校，直到我考进学校，才知道学校的成绩都是怎么来的。我们学校早上6:40开始早自习，晚上22:30晚自习结束，还有学生回家学习到凌晨。平时基本不放假，高三的假期更是少之又少，例如我们今年放暑假，15天，还是老师争取的，但是似乎家长都很高兴，觉得孩子在学校可以多学，其实作为学生也不这么认为，学校真的很热，人多，没有空调，几乎是个呼吸都难的地方，老师也不是很愿意在屋，所以其实假期太少也不是那么好，我们可能还是没有学进去，以上仅是个人观点，每个学校不一样，规章制度不一样

在高考这个指挥棒下， 每个学校都会选择提高学生升学率来提升自己的名气 ，进而招到更好的学生 ，从而提高更高的升学率 ，进而进入一个好的循环 ，提高学校自己的社会影响力。所以学校一定会严把时间关。

对于学生以及学生家庭来讲 ，考上一个好的学校， 比如一个985或者211或者一个名牌学校，以后能找到一个好的工作，就会有一个好的未来，真可谓是考上一个好学校就会前途一片光明！

所以，学校和家庭都会要求学生在高三拼搏一年，拼出好的前途！

高三不补课才不正常吧？我当时高三，只有周末一天假，基本就是回家拿点东西就回学校了，因为晚上还要自习。假期基本都是减的，能当个一天非常不错了。在家也没事干，整个高三都紧张的很，你在家一放松，反而不知道干嘛了。不如在学校，补补课什么的

齐齐哈尔市北三区高考成绩每年都不好，天天说学校补课不好，只有付出才有回报，孩子不学习，不补课，成绩怎么上，看你我们每届高考有多少考到600多分的，我们高中优秀老师流失到其它条件好的城市，学习不是天才，是需要付出努力，天天说孩子成绩不好，学校不好，学校一补课就要上告，老师就是为了多得哪几块钱吗？一部分家长的思想就是交钱补课就是学校家长不好，到外面补课就好，学校收多少，课外补课收多少，家长们尊重学校尊重老师，就是爱自己的孩子，教育你孩子的老师你都吐槽，孩子能学习好吗，家长们醒醒吧，你的孩子有成绩有未来，不会给老师的。

一.教育，首先要能教，现今存在的问题就是好多有能力的老师不是退休就是停薪留职，要么因为内部原因选择下海单干或是团战。校外教学质量强压校内教学质量。

二.个别新进老师，没能力或是能力有限。老的不愿带，新的耍个性嫌老旧不愿学，瞧不起校外办学，看不上同僚教学，天老大地老二，除了校长主任唯我独尊。

三.借机敛财，现今老师很多为了正身板而选择进入名校，不论是正式的还是非正式的都打着正统的名号在外办学，高收费，因为我是正统，教不会，你家孩子和名校学生有差距。

！！！更有甚至者，把着出题权来办学，这个最可恨。你来老师这，你就高分，你去校外补习机构你分就不行，你来老师这分班考试就有照顾，社会上要有些意见，那咱就来点偏难怪的，你不会他不会，就这么难，没意见了吧，但是高考他不考啊，最后到了省一级模拟考试，分数凄惨，孩子们身心疲惫，家长心力憔悴。

最后，老师会告诉你，你这还是没学明白啊，去找个老师一对一吧，老师没时间。

本人初中九年级教师，八天假被砍了两天来上课！这还算好的，以前基本上要砍一半！补助教师几十块钱一天！不知道外界为啥老是黑老师周末、假期补课目的是为了赚钱？用半个脑子都可以想明白，这种集体补课是老师个人可以组织的吗？是教师的意愿吗？再者，补课是要收费的，这很正常，学生来补课一分钱不交？要学校免费供你吃喝住宿？最后说下教师的角色，每次被安排上课的老师总是一脸愁容！完全八天乐，周末两天乐的老师则幸灾乐祸！不想补课的，除了学生（想玩），还有老师（想休息），还有部分家长（不想出钱）！