儿子大三被降级上大二，降级后还是不好好学习，全部挂科，我该怎么办？

说一个真实的事情，我身边的同学。

我本科是在安徽省内的一所重点大学，工科专业，一个班是32人，28个男生，4个女生。我们班男生都集中住在几个宿舍，4人一间，上下铺。大一大二都是类似于高等数学，大学物理，工程力学等等这些基础课，还是比较难的，我们学校要求毕业需要每门课都达到60分以上，不能有不及格的课程。如果存在不及格的话在毕业前学校会组织一次清考，就是把你所有不及格的课再重新考一遍，如果还不及格就只能延期毕业或者退学。

13年上的大学，那时候智能手机刚刚开始普及。住在我们宿舍斜对门的上铺的一个同学，身材比较瘦小，大一的时候还和我们一块去上课，每次上课都坐在前面。等到大二的时候，他迷上了电子小说，天天躺在床上，扯上插座充电，盖上被子，捂的严严的，有课也不去上了，有集体活动也不参加了，老师课堂点名也让别人代答到，吃饭就让室友从食堂带回来，感觉唯一的下床活动就是上厕所，我们见了也经常劝他。辅导员知道后也经常来宿舍劝他，做思想工作，做完后最多有两天的效果，又变成原来的样子。等到大学第一学期期末考试的时候，大家都在复习他开始去教室看小说了，边复习边看，当然期末考试挂了5门课。

过了春节来，到了第二学期，他一回来就变为原来的老样子，还是一直在看小说。我们辅导员知道情况后就联系了他的家长。等过了几天，看到了一个身材也是比较瘦小的，面貌略显沧桑的人来到我们宿舍这边，看长相可以看出应该是他的父亲。可以看得出，他的父亲也是一个通过自己劳动维持生活的人。等他父亲来到他的宿舍后，辅导员大概和他父亲说了一下他的情况，然后就离开了。我清楚的记得，当辅导员离开后，他的父亲坐在他的书桌上。心情很沉重的跟他说，一直在劝他要好好学习，边说还边擦眼泪，让人看着也是很心疼。

接下来的几天里，他的父亲住在他们宿舍，一直陪着他。然后督促他去上课，参加活动等等。过了一些天，他的父亲就回家了。

等他的父亲回家没几天后，他又变为原来的老样子。辅导员最后实在没办法，就又联系了他的家人。看到他这个样子，他们商量着让他先回家呆一段时间，然后再回学校。他在家呆了大概有两三个月。然后又回到了学校，回到学校，他仍然没有改好。结果第二学期的期末考试，他又挂了好多门课。最终学院也知道了这个情况，强制他休学一年。他回去的时候，他的父亲帮他收拾行李，背着一个袋子，拉着一个箱子就回家了。那个背影略显沧桑。在那以后，再也没见到他，只是听说不上学了，和他父亲一起去打工了。

看到这个情况，我们也感觉他又可怜又可恨，可怜的是他很艰难的努力考上大学，父母都是生吃减用省出来的，让他上了这个大学。可恨的是他不珍惜这个机会，浪费自己的时间，不能好好的学习，对不起他自己，更对不起他的父母。

作为一个真正留过级的学生，我能感受到您的无助，但是我觉的就大学生而言，父母能起的作用真的非常有限，您不是他，您无法感同身受的了解到他的经历，他的心境。

首先留级这种成因比较复杂，他更多的来自于心理问题而非能力问题，我认识很多像您儿子这种留级生，说实在大家留级的原因都差不多，要不就是学业比别人吃力，要不就是根本对学习毫无兴趣，又没有或者对别人劝导毫不在乎，然后我就留级了，说实在的由于我们学校政策变化导致我对留级毫无心理准备，然后我陷入了极其严重的抑郁心理，对旁人有极大敌意，最要命的是我开始极度恐俱考试，虽然课还去上，但是弃考，就这样，大学前两年我挂了11科。

那个暑假我陷入了极其严重的焦虑，无法控制，失眠，自言自语，学习能力停车，这几乎折磨的我要疯了，于是我决定尝试一下止损，首先大三上我决心不挂任何课，碰巧课程比较简单，而且别人三天复习我一个周复习，除了有一科因为忘了公式挂了（补考过了）全部通过。

下学期我就开始着手处理那些挂掉的课程，说实在当初我觉的无比恐惧的难课，在我提前一个月学习中因为时间充足，所以学的尽管困难也都通过了，最难的大物抱着书看了10天也硬背过了。越来越受到鼓舞的我在大四上修过4科，大四下修过3科，大五上我没课找了个兼职，大五下通过毕设毕业，你要问我父母？？我父母不知道这件事，大五我和他们说已经工作了，大五的学费是用花呗交的作兼职分期还的。

这是我成功的经历，但是我们这一班降了四个，有两个同学一直沉浸于这种恐怖中不能自拔，开始转移自己的注意力比如去泡吧，整天的打游戏，不去上课也不去考试，彻底放弃自己学业，最后被劝退了。您的儿子可能就是这种吧。

我只能提几个建议：

1.和他的辅导员打好招呼，和各科教师打好招呼，让他每天按时上下课，哪怕是上课净玩手机，最起码有一个学生的样子。

2.考前逼迫他去考试，并且尽量给他安排一个长的复习时间，我都是提前一个月复习，秒的室友都说我学习认真，保持比别人长2到3倍的复习时间，哪怕一天只看两三小时的书也能考过，压力很低。

3.与他谈谈心，告诉他当下的危机只能由自己度过，让他鼓起勇气，不要在乎别人，语气可以不严厉，但一定要认真

4.有事可以让你儿子和我私聊，我们有个留级生交流的群。

谢谢邀请！

这种情况发生在哪个家长和学生身上，都是非常头疼的事儿。但不是你家独有，现在这种情况挺常见，尤其近几年。下面简单说几个本人身边的例子。

1某男同学高考以650多高分考入“华东五校”之一院校的物理学专业，大三升大四时由于挂科被迫留级。家长问其原因，他的回答竟然是身边全是学霸，不想再疲于奔命的学习了。

2另一男同学也以超高分考入北京某985院校学习工科方面专业，大二就被降级。学生自己给出的理由是，专业不喜欢，平时靠手机游戏和游玩过日子。

3某行业名校的一名同学，上大三时由于挂科被降级就读。原因是忙于谈恋爱，旷课太多。

…这样的例子还有很多，降级原因不一而足。

为什么要举这几个例子，因为这几个降级原因很具有代表性。不知道你家孩子是因为哪一种原因降级。

首先分析一下学生为什么会降级？直接原因肯定是挂科。深层次原因一是学习目的不明确。二是没有学习动力。三是没有忧患意识。就是说这样的学生在上大学前就应该根据自己的自身条件有适合自己的学习生涯规划和职业生涯规划，具体内容无非就是我为什么要上大学，几年之后是就业还是继续深造。我要怎么样上好这个大学。上学之后我要一个什么样的职业。拿到并做好这个职业后我能过上什么样的生活。我怎样过好自己的一生…这些才是一个合格的大学生该想也必须执行好的问题。而不是间歇性踌躇满志，常态却是混日子！

我们高考制度改革也在逐渐深化，正在向“严进严出”迈进，大学生混日子的时代一定会一去不复返。没见有的学校一次性劝退几十名学生，有的名校连硕士博士研究生都有延期毕业或者劝退的通告。这些都为不好好珍惜大学学习机会的学生敲响了警钟。我们每位大学生也都该引以为戒，不要花着父母的钱，浪费自己的青春了！

至于题主家孩子情况，我的建议是要么退学重读，要么另谋出路，让他到社会大学好好锻炼一下！（良药苦口，请理解！）

我是圣銘高考志愿志愿尹老师，很高兴和各位家长和考生沟通，一起学习，共同进步！

个人认为已该上大三而退至大二仍挂科的同学，已不是父母教育能起作用的了。他个人至今不思过，不求上进， 不发奋努力将学业进行到底。(或有一种原因:压根学不进去，听不懂课，看不明白书，跟不上学习，越来越恐惧学习，干脆心智关闭破罐子破摔了。或还有另一种原因沉溺网络。)那么退而求之:家长该和孩子好好深谈一下人生和理想，应该让他主动说既然不愿意学习，往后他想选择干什么等等实际性问题。物竞天择，适者生存，让他自己选择往后的路好吗？因为除了读书还有很多路可走，只要他选择的是上正道的路，能解决他日后的生存生活问题，家长朋友可否支持一下？

让他休学一年打工去，看看好不好找工作，他到了社会上就知道学习的好了。

不是读书的料，回来算了，家里有钱养着，没有条件赶出去打工，自给自足，自生自灭。超过十八，成年了，应对自己负责，家长的权从法律上讲没了。

曾看到过一条信息，学渣降级，住进了学弟寝室，结果几个学弟全是学霸，毕业之时，学渣硬是被学霸们逼得重修全过关并且还考了几个证。

我室友也是这样，大二第一学期没有晚自习了，就开始逃课玩游戏，大一的时候成绩不错的(当然，大学里没有学的好不好这一说，只要考试前认真复习，基本都能有个好成绩)。然后大二第一学期基本全挂科，我大二第一学期去兼职都没他挂得多。到了大二第二学期开学来补考，补考前他又不看书，结果补考也一门没过，有一门英语直接不去补考了(大学英语其实很简单，只要把老师划得内容好好背背，都能过)。从那次不去补考开始，他就不是单纯的逃课了，他是基本一门课也不上，我们喊他去上课，他直接不鸟你，不过玩游戏，和网友吃鸡，易水寒玩的贼欢。直到快要放暑假了，我们辅导员发现他的异常，就把他爸喊了过来，结果他爸也不知道怎么回事，还问我们是不是和同学有矛盾，我们说没有啊，就是不上课，在宿舍玩游戏还是嘻嘻哈哈挺开心的样子。(我们一开始都以为他和家里闹矛盾)

然后他爸就把他带回去了，6月初就回去了，直到我们大三开学，10月份，他才被他爸带过来，我另一个室友还在辅导员办公室看见他了，说他和他爸都挺开心的，笑哈哈的[笑哭]，我想这个老比总算回来了，变正常了。结果重新上大二课程的他还是老样子，不去上课，反而在宿舍里玩网游玩得更嗨了，还谈起了网恋[捂脸]。他就基本没和直系学弟学妹们见过面(因为他留级要和下一届的学弟学妹一起上课)，最后撑到了放寒假回家，等我们大三下学期开学过来，就再也没见过他了，后面QQ也没动静，微信朋友圈也没啥动静了。说起他，我们几个室友和朋友都觉得挺可惜的，大学前的十几年学都上了，都熬过来了，怎么就大学四年不想上了呢？自毁前程啊(他家里条件不差，是苏州本地的，他爸应该也是收入不差的，每次来都拿着个公文包，所以不存在家里有什么变故)。不说了，为他可惜。

可以试试申请入伍当兵，部队很锻炼孩子，还可以在学校保留学籍，退伍后复学一定是个全新的孩子。

大学降级了还是全挂科，由此判定孩子已经不学习了，家长应采取果断措施，采用雷霆手段。这样或许孩子最终会成为栋梁之材。

给孩子办休学。如果学校允许，给孩子办休学。被降级还全挂科，说明孩子已经完全不注重学习，也不在乎学习结果了。这种情况，有些学校已经在劝退，如果学校还保留孩子学籍，大胆让孩子休学，另谋出路，让现实去教育孩子。

勉强继续上学，吃住都有保障，他可以继续沉浸在自己的世界中继续意淫，靠自身的力量很难拔得出来。

我有一个学生就是这情况。开始家长每周生活费外，给拿些零食，害怕孩子吃不饱。学生只吃零食，节约出生话费上网。无奈，家长只给生活费，他一天一袋方便面，维持最低的生活保障也要上网，把学习完全抛到脑后，对于老师家长的批评教育也是代理不理。

我们办法想了不少，苦口婆心劝说多次，起不了多大作用。一则，学习习惯已经不好，难以静心学习。二则，长时间不听课，偶尔想听，也听不懂了，就放弃学习了。半学期不到，课本全丢了，饿的几次差点晕倒。没办法，学校劝退了他。

社会是个大课堂，让社会教育他，效果可能会好点，也可以改正一些不好习惯。

可以去当兵。孩子身体条件合格的话，可以去当兵。部队纪律严明，要求严格，不允许他们随意带手机什么的，对孩子的成长很有好处。

我侄子上军校。他原来属于比较懒散的性格，生活习惯也一般吧。大一时，觉得学校纪律，训练超出自己的承受范畴，要转学，学校已经联系好了。家长硬着心肠没答应。今年大四，回家来很感谢家长当时没答应。觉得在部队的收获很大，部队很能锻炼人。在部队这个大熔炉里，不一样的生活环境可能会让孩子脱胎换骨。

家长陪读。家长去陪陪孩子，帮他度过难关。有两个朋友的孩子，一个经常违犯校纪出去喝酒，多次劝说无效，学校要劝退，家长无奈，去孩子上学的城市打工陪读。监督约束孩子，直到孩子毕业。

另一个孩子失恋后几乎崩溃，情绪不稳定，上不了学，学校建议休学。家长思考后请假去陪读，帮孩子度过了艰难期。一个学期，孩子情绪恢复后，家长回家了。

家长陪读，一个能近距离管理，再者，也给孩子精神上是一种压力或鼓励，家长付出这么多，孩子年龄不小了，他能感觉到家长的苦心的，给孩子是心理上的支持。也可以让孩子切实感觉到家长对自己学习成长的关切。

还有，可以继续上学。最不好的情况，就是硬着头皮继续去上学。能考上大学不容易，就当让孩子有上大学的经历。这种情况的结果不好说。就看有没有契机让孩子醒悟过来了。不过这是无法之法，家长要有接受最坏结果的心里准备。

清朝美学家石涛说:至人无法，非无法也，无法而法，乃为至法。就是告诉我们不要被现有的，传统的方法所束缚，往往会收到意想不到的好结果。

结语:孩子出现这种情况，家长要冷静，根据孩子的实际情况，想出合理的办法，让孩子上完大学，孩子病了，我们不能也装病。

我是心月聊教育，一线教师，关注我，一起聊教育，共同关注孩子的成长。