性教育有没有必要？回答是肯定的！

虽然我们是一个传统保守的社会，一提到这个问题，往往争相回避，但随着改革开放的深入，人们的思想也越来越开放，中国也越来越融入世界，性教育的问题已不再羞于启口，并越来越受到社会的观注。

一、性教育的重要性

何为性教育？故名思义，就是有关性知识的普及和教育，让不懂性知识的人通过教育了解到性知识。性教育不是什么龌龊事，也不是丢人的事，而是一项有价值有意义的活动。

1.可以帮助受教育者尤其是孩子学会如何爱护自己。性教育普及的是基本知识，通过教育，使受教育者了解自己的身体、身体特征、性能、需要注意的事项、如何进行卫生保护等等。从这个角度讲，这是一项多么有意义的活动。

2.可以帮助受教育者尤其是孩子学会如何保护自己。通过教育，男生可以更加注重身心健康，减少很多坏习惯的发生；女生更能注意卫生，并有效地减少被侵害的可能。

3.减少青少年违法犯罪率。实践证明，很多性方面的违法犯罪是由于当事人不了解性知识，出于好奇心而为之的。如果进行了性教育，好奇心没有了，正视了性问题，很多案件就可能避免了。

二、如何进行性教育

性教育是一个宽泛的概念和多样的活动，不能拘泥于一点。

1.学校普遍重视。学校是性教育的主要阵地，因此，要起到真正教育的作用，学校必须足够重视，不能流于形式。要派真正有知识、有经验、敢担当的老师负责，系统而全面地普及相关知识，让学生真正学到东西并能用上。

2.家庭也要配合。父母也可以进行一些性方面的教育，虽然可能不全面，但也会起到一定的作用。父母千万别谈性而色变，对孩子有时因好奇心而提出的性方面的问题支支捂捂、甚至一棍子打回去，这样只能更加助长他们的好奇心，对他们的身心健康不利，甚至会酿成不好的后果。

谢谢大家！

(性教育是必要的，这在当下已经成为主流，当然也有反对者，说性是天性不需要刻意教育。但大多数人认为性教育是少儿的事情，青年和成人不再需要。你觉得呢？)

性是天性，这不假，但是儿童的性心理发展总被我们忽略。如果性这件事情总是被蒙上羞耻的面纱，儿童原本对性发展的迷惑中就会渗入更多的害怕、羞愧、错误感。通过性教育，我们并不是去纠正、灌输什么，只是向孩子们展示对待性的健康态度。

就儿童触碰自己性器官这件事情为例，大部分是发展中的正常现象，可是有些情况确是需要引起关注的。知道哪些是常态的，哪些行为是需要注意的，对家长和儿童来说都很重要。比如：当儿童的行为和自身的年龄不符合时，或者这些行为表现为对他人的威胁、恐吓、攻击时，或者这些行为会给儿童自身带来强烈的负面情绪时，就有可能成为问题，或者提示这些与性有关的行为背后存在心理或情绪问题。很多时候，儿童触碰自己生殖器官的行为和自身的压力和紧张有密切关系。家庭的争吵，同学关系不和睦，学业压力都是潜在的促发因素。

性教育最好的实施者就是父母本身，尤其是父母自身对这一问题所持有的态度，最能潜移默化地传递给儿童。性不仅仅是性，它的发展也会反映在儿童日后的社会人际关系和亲密关系中。所以，性教育很重要，也很必要。

当然有必要。

小孩子的性启蒙很早就开始的，会摸自己的器官去研究它，会好奇我怎么跟爸爸和麻麻的身体有不同，上幼儿园会去掀小姑娘的裙子等等，这些都需要家长去引导的，让他们认识自己的身体，不能让别人去碰自己的隐私部位，这不仅是性教育，还是安全教育。

而且，性教育不是少儿的专属的，青年和成人同样需要。

我曾经的大学同学里，男女都有，好些人都认为niao道和yin道完全是一个东西.....不知道两者有什么差别。

网上还有各种奇葩新闻，比如一对博士夫妻结婚三年没怀孕求助医生，结果检查两人根本没有夫妻生活，以为躺在一起就能怀孕，可笑坏医生了，于是医生给他们补了一堂“性教育启蒙课”。

性教育除了书本上讲的以外，生活中的经验也很重要。

有一次，儿子在厕所垃圾桶发现了带血的纸巾，咚咚咚跑过来紧张的问我，“家里有人受伤了吗？”

我跟他说没有人受伤，是妈妈肚子里面流血了，然后顺便让他知道了女性来例假非常正常，还让他去帮我冲了一碗红糖水。这样慢慢学会体贴和照顾身体舒服的女生。

这些都不是书本上的知识，而是实实在在的生活经验，对于性，就会有感性和理性的双重认识。

中学生爱情观、性教育观的大地震

周口婴儿案的调查。让人眼里生疮，天使婴儿引出的竟然是家庭矛盾引起的婚外情。婚外情发生化学变化进而引起一出骗子谍中谍的连环局。

但是你就认为这就属于头条里的奇葩热新闻吗？那就太小气量了，昨日我所在的城市张家口发生了一起头条里都没有的新闻。一个17岁的高中学生，捅死了和他开房的同学兼女朋友。

听一听哪一个更刺激？更“崇拜”哪一个？刺激与崇拜的背后。是高中时期学生恋爱面积的进一步扩大和加深。由此造成底线的突破，中学时期恋爱身后的“性”泛滥。又在重蹈美国60年代性解放的覆辙。导致艾滋病的蔓延和社会矛盾的加剧。据《中国公共卫生》2018年第12期 调查显示，高中男生艾滋病在2005、2008、2014年报告率分别为45.0%、66.2%和73.8%,女生分别为49.7%、70.1%和77.4%。这一组组触目惊心的数据，难道不该引起我们对高中时期学生恋爱以及性教育的重视吗？

第一，传统教育的谈情色变，谈性癌变，家庭教育的先天不足。

中国人崇尚谈德、谈文、谈理想。但一谈到情爱，父母就色变。你谈到性，那就癌变。这就出现了新时代，所谓的双流现象。父母接受的是传统的教育与思想。他们认为高中时期就应该谈学习。不应该谈情谈爱谈性。但这一时代的学生所接受的思想与传统非常不一样。父母的教育，已经跟不上时代，已经不能再约束他们。那为什么会出现这种反常的现象呢？据全国性教育家庭调查显示，在幼儿园，小学有87%的父母给孩子做过简单的爱情和性启蒙教育。随着。年龄的增长和年级的上升，学业压力增大。这种教育慢慢避而不谈，因此初中的三年和高中的三年。总共六年时间的爱情观教育和性教育就会出现严重的真空期。而这六年时间，正是一个学生性成熟的一个关键时期。

因此，在家庭教育方面。父母应该借力打力，巩固小学时期的教育成果。不仅给予学生学业的关注，更要多关注一下这段时间等爱情观教育和性教育。让他们从书籍，视频，各个渠道接受这方面的知识。

第二，学校开设的课程流于形式。恋爱问题重“罚”不重要“教”。性教育课在高中时期，根本就不开设。

只要我们到各地的初高中的校规校纪看一看，就会发现一条“天子剑”条例，只要男女学生不正当交往，轻则停课，重者直接开除。就以我曾经看到过的为例，其一我所在的地方学校。每到高考完了的毕业季。就会发现成双成对的高中情侣去外边宾馆。其二。每到吃毕业会餐的时候，你就会发现只平时所统计的学生情侣数目只少不多。其三，各个学校成立“鸳鸯别动队”，用来打击地下情侣，但打击效果甚微，高压就销声匿迹。低压就死灰复燃。其四，曾经我有一个学生。学习成绩不错，就是由于父母没有对他的爱情观和性教育及时的校正。在学校多次恋爱，最后被学校开除。

像这样的例子，在全国各地不在少数。因此。作为学校我们也要加强这方面的教育和开设这样的课程，以避免这样的惨例发生。

第三，社会娱乐成风，娱乐爱情偶像正在成为当前年轻文化大主流。

当前社会的娱乐成风娱乐至死、娱乐至风、娱乐至，已经渗入到年轻一代的骨髓里。图快感，找一时之乐。低质量的网络言情小说大行其道，哪个学生手里没有几本这样的小说呢？甜得发腻的偶像爱情剧已成为年轻学生嘴边的美团快餐，哪个学生不是经常去喷这些东西呢？当《致我们单纯的小美好》、《寒武纪》等高颜值成为新时代的文化指南针时，我们或许感受到是曾经的甜蜜蜜，醉生梦死的动力已成生活常态。但娱乐所带来的慢性毒性，正在侵蚀的每一个带0的后代。

有人感叹现在的父母好难当，好难当不可怕，可怕的是我们中国人用自己的好莱坞方式洗自己国人的脑子。固然洗的越强大越好，可惜的是洗得到处都是白条肉，这难道不值得我们深思吗？

英国心理学家苏珊•奎利姆曾说：爱情小说是“理想化的、完美主义的、以及逃避现实的。”

我们的社会，正在用自己的娱乐制造着一个个逃避现实到白条肉，而且实现了从量产到工厂化生产这样一个可怕的后果。

娱乐过度化，对学生的影响是可怕的，希望我们社会中的每一个人都对这种慢性自杀引起足够的注意。让文化充满正能量，让社会充满正能量。

中学生三观不正所引起的， 神“昏”，如果再不引导，他将来的人生就会跌倒。

人类在胎儿时期的健康发育意味着生命中每个系统的完整发育，现代超声波成像技术显示：胎儿有吸吮手指的行为，男性和女性胎儿都会抚弄自己的生殖器，男性胎儿还会用嘴吸吮自己的生殖器，这样的事实说明，人类在胚胎时期就具有了性行为，“性”就这样与生俱来的开始伴随着我们的一生！

所以说，生命的本能就包含了性本能。

根据相关调查结果显示，女孩们大部分都不懂得大便后正确的擦拭方式，男孩们不懂得翻包皮清洁生殖器。如果一个人的生殖器经常出现感染或者疾病，将影响个人身体健康，甚至影响夫妻关系。由此我们看到，孩子们的性生理知识的确很匮乏。

个体的性发展都会经历不同的发展阶段，每一个发展阶段都有不同的发展任务。孩子在完成每一个阶段的发展任务时，都需要获得成年人的帮助，即使在胎儿时期，如果母亲在怀孕期间抽烟酗酒，胎儿就有可能出现性系统发育畸形。

家长们必须了解，孩子的性健康发展是孩子未来幸福的重要保障，孩子在性发展过程中的每一个阶段——发芽、抽枝、开花、结果，都应该得到成年人的呵护和帮助。

一些父母误解了性健康发展，有些人可能会说“我没有接受过性教育，也没学习过，不照样生养孩子吗？”人类能够生养孩子只是证明生殖能力正常，并不代表性心理、性价值观、性审美的发展是健康的。性不等于生殖，性涉及生理、心理、审美、价值观、婚姻、社会等多个层面。

因此，儿童性教育是生命质量至关重要的一个领域，请广大父母都能够足够重视孩子的性教育，从身心这个生命基础的层面开始关爱我们的孩子。

律所来了一对母女，咨询强奸案，只要女律师。

案子被分给我一师姐。确保四周无人后，这位母亲终于开口了：

“这赔钱货，在外面被人开了苞了。”

她女儿在旁边，一言不发。

需要当事人自己陈述。师姐好说歹说，总算支走了孩子母亲。

一聊，全明白了。

原来，“强奸犯”是女孩的男朋友。

“我们在一起很多年了，你情我愿，可我妈非要告他强奸。”

不是什么大事。

师姐安抚女孩母亲，让她想开点。

谁知，这位母亲破口大骂：

“我女儿可是黄花大闺女，你也是一个女人，竟然这么替强奸犯说话，真是不害臊，下贱！”

在这位母亲眼里，性是罪恶的，见不得光的。

正因性见不得光，那些男孩女孩们，才会在懵懂无知的时候，被推向花花世界。

自己的身体，还没探索明白。外面的挑战，就接踵而来。

我也是上了初中，才真正了解男女的生理差异。

我出生在城市，人们口中开放、包容的城市。

但记忆中，16岁前的《生理卫生》课，没有一节是不被取消的。

任课老师，无论男女，都只会站在讲台上，羞涩地笑。

台下，是一张张好奇的脸。

这笑容，是有代价的。

一个男老师，30多岁，我已记不清他的模样。但和我一个班的“他们”，一定忘不了。

就是那个声音好听，课堂生动有趣的男老师。他集齐班里漂亮男孩子，叫到宿舍，帮他“改作业”。

有一天，其中一个男生，成绩优异，在放学路上被同学欺负。

他们拿石头砸他，踢他，因为：“他被老师的xx喷了一脸！”

同学大笑着捉弄他，不懂这话语背后的重量。

后来，男孩的母亲意识到问题，崩溃了。

“为什么不早点告诉妈妈？”

“可是......老师在跟我玩游戏啊。”

那节被取消的性教育课，和那个被父母绕开的话题，把男孩送进了魔鬼的怀抱。

魔鬼说：这是游戏。哦，不，这是爱情。

许多被性侵的孩子，都以为自己遇见了爱情。

稚嫩的心，被成年人的诡计包围，要怎么逃脱？

《房思琪的初恋乐园》里，小女孩思琪被老师引诱，甘愿做其情人。

思琪坚信：连结她和老师的，是爱。“无论是哪一种爱”，无论是“他最残暴的爱”，还是“我最无知的爱”。

思琪喜欢浪漫，老师就说 “我跟你在一起，好像喜怒哀乐都没有名字。”

思琪喜欢文学，老师就用 “胡兰成和张爱玲”，“鲁迅和许广平”，“沈从文和张兆和” ...... 来类比他们的关系。

思琪想要唯一，老师就说，他在爱情里“怀才不遇”，直到遇见了思琪。

如此攻势，换作成年人，也未必能经受得住。

而这糖衣炮弹，一旦被拆穿，受害者轻则羞愧难当，重则日夜求死。

故事的最后，思琪疯了。

写下这个故事的女作家林奕含，也在痛苦的挣扎中，在炼狱般的，对施暴者的“依恋”中，选择自杀。

房思琪的故事，就是她自己的故事。

而悲剧的根源，小说中已然揭示：

“我们的家教什么都有，就是没有性教育。”

“人类历史上最大规模的屠杀，是房思琪式的强暴。”

尽管悲剧一桩接着一桩，“性”却仍然是羞于启齿的话题。

可我们不说，孩子就不知道吗？

2008年，韩寒在《可爱的洪水猛兽》中写道：

“某些人指责的‘无耻、淫秽、黄色的色情网站’，和某些媒体想当然的，连目都没有入过的‘很黄、很暴力，不堪入目’的松岛枫的博客......只是一个小女孩的日常生活照片和她的猫猫狗狗们。”

威胁和恐吓，不会吓退孩子，他们一定会找到自己的方法，去认知、成长。

好奇心，具有强大的驱动力。

某中学论坛上，一个学生家长问：

“为什么每次推开孩子房门，他都在对着电脑桌面发呆？”

该问题被顶到首页，引发无数点赞、跟帖。

在你的认知范围外，孩子们正沿着一条同龄人约定俗成的轨迹，伸枝发芽，向外探索。

这并不危险。真正危险的，是那些唯一路径都被堵死的孩子。

一则报道显示，在中国，青少年犯罪，正呈现低龄化趋势。

“性侵犯”，成为三大罪行之一。

缺乏合理的引导，导致一些孩子，在好奇中突破底线。

亦或是：成年后，面对曾经可望不可即的诱惑，倾注过多的精力。

性瘾就是这样。

治疗师凯莉·麦克丹尼尔在《准备痊愈》中说：

“性瘾者并不只是迷上了性爱本身，事实上这只是性瘾来源的一小部分，他（她）们还对性事相关的方方面面都无法自拔，包括......交贯其中的羞耻感、罪恶感。”

许多家长以为：将“性”定义为罪恶的，就可以万事大吉。

可罪恶感，同样有致命吸引力。

实际上，比起“妖魔化”性，开诚布公地交流，或许更能帮到孩子。

表弟18岁生日时，舅舅送他了一件大礼。

是一盒杜蕾斯。

他不仅送，还专门把表弟拉到厕所，教他如何使用。

亲戚们都说：这对孩子不好。

可事实证明，舅舅是对的。

表弟大学毕业，不仅没有四处开辟疆土，反而跟初恋女友保持着长久、稳定的关系。

比起其他同龄的男孩子，在两性问题上，他反倒显得更为谨慎、理性。

他曾说：“爱一个人，就像爱一座富士山。你可以欣赏她，却不能强行移动她。”

论对性的敬畏，对爱人的尊重，表弟值得很多人学习。

像舅舅这样直言不讳，或许不是每个家长都能接受的。

但性教育，其实没有想象中那么难。

做好以下2点，能为孩子树立正确的性观念，打下基础。

一、让孩子懂得保护自己

实际上，孩子比我们想象中的要早熟。

弗洛伊德把人的心理发展分为五个阶段：

0～1岁： 口唇期

1～3岁： 肛门期

3～6岁： 性器期

6～11岁： 潜伏期

11岁 ~ ： 生殖期

从第三个阶段起，孩子就开始有对“性”的感觉。

表现是：女孩开始更依恋父亲，男孩开始更依恋母亲。

此时，就要让孩子明白：

1）男女有别；

2）身体的哪些部分是隐私部位，除了自己，其他人不可随意触摸；

3）异性的哪些部位，自己不可以触摸。

二、帮孩子建立正确的性观念

性是爱情的冲动使然，而爱情是美好的情感。家长切忌把性定义为罪恶的。

• 告诉孩子：性与爱，都不可以用于交换。

性，是只发生在两个相爱的人之间的活动。

• 给孩子提供建议：相爱的人，应是平等的，自由的。

并非一方强势，一方弱势。

所以，师生之间，上下级之间，或类似的力量悬殊的两个人之间，滋生爱情的土壤是变质的。

这种情况下，性，更需要谨慎的考量。

等孩子明白了这两点，不妨科学地指引他，让他理解自己的身体。

别怕前方是洪水猛兽。

别怕真理之海看不到边，孩子上不了岸。

因为性教育，和其他所有教育一样。

认识越全面，行为越理性。

指引越有力，船只越坚实。

-End-

不然呢？

看看周围多少人因为缺乏性教育而酿成的不堪。

性教育固然很重要，只不过我们在这方面的教育普及实在太缺乏。缺乏到什么程度呢？如今，出了这么多惨案，还会有相当一部分人意识不到性教育的重要性。

这就相当于开车上路前，难道不用考驾照吗？

现在很多成人提到性就会感觉羞涩，其实“性”应该是摊开来讲的，没什么见不得人的，毕竟每个人都要经历。

既然要经历，为什么不提前做好相关的知识储备呢？非要靠身体一次次的去践行一次次的伤害，哪一种划算？

性教育缺乏导致心理伤害

性教育是大体环境的缺乏，一旦缺乏很容易造成心里的阴影。

有个朋友小时候，跟朋友一起玩挠痒痒的游戏，然后不小心就碰到了生殖器，她觉得这个地方还挺舒服的，于是自己一个人的时候也试着去摸它，当时她并不知道这是什么意思，就觉得身上有个地方痒了，就去挠一挠，这其实是人类纯粹的本能。

朋友住在大姨妈家，很傻很天真的跟大姨妈说：“姨妈，我这里痒痒，你帮我挠挠。”

姨妈一开始没反应过来，用指甲抓，朋友说不是这样，是按下去转圈揉。

姨妈突然觉得不对劲儿了，第二天，姨妈就把朋友的妈妈叫来了。于是，这位朋友就接受了一个下午的思想品德教育。

说的什么记不清了，但有几个关键词一直在朋友心里驻扎：下流！男女之事！乱七八糟的东西！

朋友在查字典的时候知道这个词叫自慰，才知道自己原来做的事情就是这个。

她就问周围的朋友，你们会进行自慰吗？就是把手放在下面，挠痒痒。

周围的所有人都说你变态啊，所以后来朋友一直认为自己是全天下最不正常的人，虽然还是会迫于生理的需要进行自慰的行为，但每次发生后都羞愧难当，觉得自己做了一件非常可恶的事情。

如果当时性教育普及的话，朋友就不会有这种意识，周围的环境也不会让她误以为自己是不正常的人。好在朋友后来出国，对这种意识，纠正过来，否则现在的心理估计也是很畸形的。

性教育缺乏导致身体伤害

一些去国外留学，学历很高的年轻女孩儿，她们看上去很前卫，平时说话也是各种黄段子信手粘来，但是一提到系统的性知识，便一无所知。

在性的过程中遇到的问题，她们不知道怎么解决，要么把小电影当做科普教程，要么道听途说，把段子当知识。

她们因为缺乏性教育，不知道怎么避孕，于是在网上查了很多避孕方法，结果各有各的说法，但她们的另一半总是选择去相信其中最不靠谱那些（外射，安全期，甚至啪啪后跳一跳，抖一抖，把精液抖出来就没事了）。

于是有位朋友，在有性生活后的几年里不停的怀孕，然后不停的堕胎，从谈恋爱到结婚那几年，她怀孕7次，生娃1次，做了6次人流。

让人惊讶的是：在结婚前难道都不学性知识的吗？

是的，这就是现在国内性教育缺乏带来的问题，如果提早做了相关的性知识教育，环境给予支持，就不会酿成如此的伤害。

核心：性教育是为了让我们生活得更好，每个人一辈子都能够用到性知识，因为这是很重要的部分。

我是美学教育实践者郝跳舞，点击关注，一起成为独立思考的人

性教育是一件具有深远影响的重大事件，当然是十分有必要的。

我从哪里来？ 为什么男孩有小鸡鸡，女孩没有？牵手拥抱会怀孕吗？

家长们可能都会遇到小朋友问这些问题，由于传统观念等因素影响，作为成人的父母要么遮遮掩掩，转移话题了事；要么编造一个所谓“善意的谎言”，“你是妈妈充话费送的”、“垃圾堆里捡的”等等，相信大家都不会对此太陌生。

曾经，整个社会对于“性教育”这个话题也是讳莫如深，争论颇多，生怕把孩子“带跑偏”，谈“性”色变，性教育难以走进课堂，难以进入教材，不少父母对此不支持，就在几年前，某地曾发生过因家长强烈要求退订性教育教材，这导致我们在小学生性教育领域的一次宝贵的实践探索不得不中途流产，实在令人惋惜。教师开展起来也是困难重重，感觉很是棘手，索性不管。

宣传教育这块阵地，我们不去占领，别人就会占领。

由于正确的性教育的缺失，孩子们只得从成人电影、黄色书刊、含有不良信息的互联网直播等渠道，获取关于“性”的知识，往往会得到错误的引导，产生许多后患。孩子是祖国的花朵和未来，是全社会理所当然的保护对象。

然而，针对儿童的性侵害事件层出不穷，令人痛心。如果父母们能够做好性教育引导，告诉孩子哪些地方是不能给他人触摸，如何如何保护自己与呼救，这样的悲剧才能减少。

由于性知识的缺乏，青少年意外怀孕也屡见不鲜，更为值得警惕的是，在互联网技术飞速发展的现在，一些直播等视频平台出现了“初中怀孕辍学，14岁少女当妈直播成网红”的奇特现象，并且引发圈内一大波类似的未成年少女直播晒孕照的热潮。

未及成年，便要生育子女，没有机会接受应有的教育，把怀孕直播当做是快速挣钱的手段，并沉迷其中不能自拔，这是值得大家深思的。

成年人实际上也是性教育缺失的受害者，从小到大，上一辈父母没有给予正确的引导。不少人长大后，对于“性”的看法和认识也有很多偏颇和错谬。极少数人认为性是肮脏、下流的，为此在面临夫妻生活时有很大的抵触心理，男性表现为勃起功能障碍、女性往往出现阴道痉挛和性交疼痛。

此外，性技巧的缺失也是很多成年人的痛点，不懂得如何做好性生活，反而让其成为负担。由于性知识的匮乏，很多成年人的安全套使用率低下，采用体外射精等不靠谱的避孕方式者，感染艾滋病等性传播疾病者，比比皆是。

性教育是未雨绸缪的重要手段，是每一个人的必修课。

联合国教科文组织等在《国际性教育技术指导纲要》中指出：校内外开展的性教育不会增加性活动、风险性行为或艾滋病病毒感染率；单纯的禁欲教育在推迟首次性行为、减少性行为频率或性伴侣数量等方面是无效的，但是将推迟性行为与避孕方法相结合的教育则是有效的。

采用科学准确、循序渐进、适合年龄与发展阶段的性教育，是需要父母、学校、网络媒体、医务工作者等全社会广泛参与的系统工程。没有必要担心性教育的“副作用”，我们应该担心的是，性教育做得够不够好，能不能起到积极的引导作用。

大家是如何看待性教育这个话题呢？欢迎在评论区点评。

文/中日友好医院男科 曾杰硕士生 王传航教授

您好，性教育是非常有必要的，而且建议从宝宝出生起就开始进行，这样也能让宝宝尽快树立性别意识，学会自我保护，远离性侵害，我有写过一篇文章介绍，在此与您分享下，也欢迎关注“旺宝家”了解更多内容。

✎我们每个人都曾经经历过从阴茎到阴道的七寸之旅，我们也都曾经在母亲的子宫中生活过二百八十天，所以我们没有什么理由为我们曾经旅行和生活过的地方而感到困扰。

——《性知识大全》作者 大卫·鲁本

家长先正“性观”

我们这一代家长的童年性教育是缺失的，对于性我们是难以启齿的，对于性教育的需要更多是为了帮助孩子预防性侵害(点击查看历史文章《你开不了口，坏人伸得出手》)，不少家长也仅仅是点到为止，在孩子懂事的时候再告诉他不可以让别人碰这里那里，而这远远不够。

给孩子正确的性教育之前，我们先要把自己的缺失补齐，我们要丢掉自己的心理包袱，用清澈的眼光看待性教育。

性盲觉得性教育就是性行为，稍懂一些的认为性教育就是生理卫生课，但是性其实是一门科学，性教育不但包括性生理学、性心理学、性伦理学、性社会学，还包括了恋爱、婚姻、家庭关系、性别认知、价值观等等。

我们重视英语、数学、科学等各种学科启蒙，却总是回避性启蒙，但是性却恰恰是每个人都要经历的。难以启齿的家长潜意识里认为生殖器、性是肮脏的，但对于孩子而言生殖器本来跟手、脚并没有什么本质区别，都是身体的一部分，是家长的态度决定了他们的认知。

贯穿一生的性教育

缺乏从小潜移默化的性教育，当你告诉刚懂事的孩子不可以让人碰这里那里，孩子是困惑的，当学校给孩子上生理卫生课，孩子要么捂着眼睛要么大声嬉笑，当孩子到了青春期，你再跟孩子谈论性问题，他是拒绝的，越晚开始性教育，沟通渠道就越难打通。

性教育是从孩子0岁就要开始的，随着孩子的身体和情感发育，性教育也要随之升级。从起初的潜意识性启蒙、建立孩子自我意识，到认识身体建立性别意识、预防性侵，再到解决孩子的性困惑，以及到青春期的家庭价值观、健康的关系、怀孕以及预防性传播疾病，性教育可以说是贯穿人的一生，这并不是一两次说教的事情，而是要点点滴滴融入生活，让孩子觉得这是很自然的事情。

性教育从0岁开始

对小宝宝的性教育包括了他们对身体的感知，认识生理解剖结构，建立亲密感和性别意识。

❶温柔的亲密接触，建立安全感。爸爸妈妈的形象、声音、触感都是孩子形成两性的最初印象，他们应该接受最温柔的亲密接触，他们的性器官需要更多的呵护，轻柔地为孩子更换尿布，清洁私处都是为他们成年后性意识的完美发育做好铺垫。

❷尽早地跟孩子谈论身体部位。更换尿布的时候就应该告诉孩子这个是“阴茎”，这个是“阴部”，专家建议家长尽可能不给生殖器取昵称或者用含糊不清的这个那个指代，只有正确地了解，他们才能够更好地表达，更好地寻求帮助，保护自己。

❸亲子共浴是很好的性别意识教育。在共浴的过程中大方地向孩子展示身体，帮助孩子认识身体，区别男人、女人和小孩的不同，建立对身体的自尊和自信。至于什么时候该停止与异性家长共浴应该结合具体的家庭文化，如果孩子或者家长任何一方感到别扭了，或许就是不合适再继续共浴了，一般三岁以后一些孩子就开始构建身体界限了，家长停止跟孩子共浴应该要跟孩子交代清楚“长大的女孩只能跟女人一起洗澡了，虽然爸爸不能陪你洗澡了，但是爸爸依然很爱你。”男孩也是同理。

❹不给孩子穿开裆裤。一方面是出于卫生和安全的考虑，以防感染或者孩子把异物塞进下体，另一方面也是强化孩子个人隐私意识，同时以免引起变态叔叔们的犯罪欲望。

❺保护孩子的隐私意识。随着孩子长大，家长换衣服、如厕都要关上门，让孩子知道尊重自己也尊重别人的隐私空间，孩子知道关门换衣服、上厕所是很好的教育成果，亲戚朋友请不要以调侃讽刺的口吻对孩子说“哎呦，这么小的孩子就知道害臊了啊，阿姨什么没见过啊”诸如此类。

❻尊重孩子的身体意识。不强迫孩子接受亲吻或者拥抱，要让孩子拥有自由支配自己身体的权利，从而建立身体归属感，爱惜并保护好自己的身体。

不回避孩子的问题

孩子对于性的好奇跟对任何新鲜事物的好奇是一样的，家长不应该带着有色眼镜去打压、回避或者敷衍，而是应该尊重孩子的好奇，认真回答孩子的每一个问题，我们并不希望有什么怪叔叔代替我们开解孩子。

我们应该用孩子现阶段能理解的语言回答问题，并且只回答孩子提出的问题，不必过分延伸，以免过早刺激孩子对性的更多好奇。

对于一起看电视看到亲吻镜头或者路上看见有人亲吻并不需要急着找遥控器、捂住孩子眼睛或者支开孩子，我们完全可以抓住生活中类似的契机开展性教育，告诉孩子亲吻是两个相爱的人在自愿的前提下，表达爱的一种方式，但是绝对不可以强迫对方。

对于其他高频的一些问题家长也应该提前学好那些知识或者和孩子一起寻找答案，孩子天真的想象力绝对会有把我们问懵的时候，我给大家整理了两份资源，供家长们参考。

❶印度神剧《父与子的性教尬聊》，共分为5集，每集只有十多分钟，睿智的父亲回答了孩子提出的各种问题“什么是自慰”、“宝宝是如何出生的”、““精子是怎么进入女人体内的”、“什么是避孕套”、“什么是月经”、“什么是同性恋”......相当风趣幽默又温情自然，墙裂推荐大家。

❷手绘风格短片《一分钟性教育》，一共17集，一分钟一集，回答一个性教育问题，也是风趣幽默的风格，虽然简短但是内容也挺丰富的，比如“父母爱爱被孩子撞见怎么办”、“小孩从哪儿来”、“未成年人如何防治性骚扰”......也就是看一集电视剧的时间，轻松愉快地学习学习一定会有所帮助。

性教育当然有必要，先说两个自己见过的案例。

第一个案例在10年前，我在急诊值班，有对父母带着一个四、五岁的女孩来看病，女孩会阴部红肿，据说是因为邻居家哥哥给她一块棒棒糖，然后骗出门去伤害了她，而女孩真的是啥也不懂，还奇怪妈妈为什么一直在哭，她安慰妈妈说：“妈妈不哭，宝宝不疼，贴个创可贴就好了。”

第二个案例是去年，一个11岁女孩住院，她父母亲皆是失智，由爷爷奶奶抚养，这次也是爷爷陪她来住院，小女孩个子不高，但是举止行为却像个成年人，后来大家发现，她一直和爷爷一起睡，每天还要求爷爷给她后背挠痒痒，后来发现该女孩竟然怀孕了，经查是她爷爷导致的，而女孩并不知道发生了什么。

还看过一则新闻：福建泉州安溪县一名17岁的男孩，因为羞于经常性反应，最后自宫，问他原因，他说：“有时大白天在公共场合也会有反应，他感觉很羞耻、很讨厌……”

以上案例皆与源于性无知有着重要关系。

一、性教育不可耻，性无知才可怕

近年来，儿童遭受性侵害的新闻屡见不鲜，性教育的不到位也是其中一个很重要的原因。我在前面说的两个案例就是如此，两个女孩皆对性一无所知，导致收到了伤害却不自知。

相关资料显示，我国性教育滞后于性成熟，现在的未成年性成熟时间一般在12-13岁左右，女孩最早的月经初潮是在9岁前后，也就是说在5、6年级就开始进入了青春期，生理及心理都发生了急剧的变化。

据统计我国有差不多55%的家长从来没有给孩子讲解过有关性知识；在学校里这部分教育更是缺失，83%的学生表示从来没有在学校接受过性教育。

在这种背景下，未成年人会出现性别缺失意识、不懂得保护自己的隐私，也会因为性无知而受到更多的伤害，而长大建立自我后容易造成产生负面心理而影响与人交往的能力、恋爱观及婚姻观。

有人做过统计，说在童年时期，每四个女孩里就有一个被侵犯，六个男孩子里有一个被侵犯，这是多么可怕。

性教育不止儿童时期极为重要，在成人时期也是非常重要的，同事曾接诊过一个年轻男孩，因同时拥有4个不同性别的性伙伴而患上艾滋病。

性教育不只是性行为的教育还包括性心理和性自尊，无论对于儿童还是大人，都是非要重要的。

平等与尊重可能是性教育最核心和最终极的目的。

二、给孩子正确的性教育，为他的人生洒满阳光

前段时间，#童话大王郑渊洁谈性教育#的话题冲上热搜。

郑渊洁是我从小最喜欢的作家之一，他认为：对孩子的性教育，不能晚于3岁。

这是很有道理的。

从孩子3岁开始，我们就可以教他逐渐认识自己的性器官了，性教育不是一蹴而就的事情，必须根据孩子的年龄和生理、心理发育特点，循序渐渐地进行。

性教育主要包括以下内容：

• 引导孩子认识自己的身体器官的名称和作用；
• 帮助孩子知晓“自己从哪里来”，生命意味着什么；
• 帮助孩子理解男孩女孩的区别和相同之处，理解性别差异；
• 引导孩子认识身体可以告诉我们不同的感受，如痛、痒、快感等；
• 促进孩子的自我悦纳，增强孩子的心理安全感。

对于不同年临段孩子，我们可以安排不同的性教育重点：

父母可以根据孩子的不同年龄，进行有针对性的性心理和生理教育，对于大学生和社会上的成年人，我们也要多加关注，及时传播和学习一些健康的性知识。

希望孩子可以健康、快乐的长大，也希望每个人都真正懂得爱与生命。