减负对教育、企业发展同样重要？万达“轻装上阵”步入快车道

近日，中央全面深化改革委员会第十九次会议提出，减轻学生负担的根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态。同时，要鼓励支持学校开展各种课后育人活动，要求在”双减”政策之下，满足学生的多样化需求，并“以欲事立，须是心立”为重要的理论导向。

“双减”政策之下，既要做好减轻学生作业负担和校外培训负担的“减法”，也要做好促进学生全面健康发展的“加法”，让教育回归“立德树人”的初心，赢得国家的未来。

因“双减”政策的落实，面向社会要探讨问题众多，假期托管的对象是鲜活、有个性并处在成长中的未成年人，前提应该是保障未成年人的身心健康发展。

中国教育科学研究院研究员储朝晖指出：家长、托管方和管理方都必须明确，家长是托管服务的间接对象，为家长解难不是最终目标；学生是托管服务的直接对象，学生的健全成长才是最终目标，不能本末倒置地为了家长而忽视孩子，不能为了安全而忽视、压制学生的健全成长。

我们站在“双减”的十字路口，既要切实做好减负，同时也要优化校内课后服务的育人环境，夯实学校课后服务的主渠道地位，让学生在校内“吃饱”、“吃好”，引导孩子在全面教育中养成积极向上的品格、持续学习的能力、探索未知的兴趣，让孩子们真正体会到学习的愉快、童年的幸福，这样才能祛除校外培训旺盛的“虚火”、满足家长的“刚需”。靠“刷题”、“填鸭式”教育培养出来的孩子，很难适应将来的社会发展。

对此，国家教育部有关领导回应，课后服务要做好4件事：指导学生认真完成好作业；对学习有困难的学生进行帮扶指导答疑；对学有余力的学生提供拓展的空间；开展丰富多彩的文体活动、阅读活动、社会实践、劳动实践、兴趣小组、社团活动，拒绝“填鸭式”教育培养出来的孩子，也能更好的为其将来的发展做铺垫。

说到减负，学生需要减负，企业的发展同样也需要减负，只有轻装上阵才能发展的更快，走得更远。通过轻资产转型的万达集团，已经扩展到了文旅、体育、酒店等旗下各个产业，成功开辟新的发展道路。

轻资产下的万达，获得了稳定的现金流，大大减少了企业所面临的风险，将之前住宅地产的风险弊端统统解决，这无疑是一举两得。

无论是万达广场还是其他板块，凭借万达早已经形成的核心竞争力和品牌效应，轻装上阵的万达开启了快速发展之路；同时，也体现了其领导人王健林敏锐的前瞻性和强大魄力。未来我们相信，在王健林独到的思维策略的引领下，轻装上阵的万达定会再攀高峰！