现在，读书变现的方式有挺多的，比如写书评、书单、共读稿、讲书稿；做读书视频、读书音频等等。

有小伙伴说：我也想读书变现，但是不知道怎么做?个人认为想要读书变现最重要的一点就是要学会读书。

有的小伙伴听到这里可能就会说：读书谁不会啊，还要你说。以前的我也是这样认为的，后来发现自己在阅读方面存在很多问题。

比如读得很慢，经常要一字一句地看，别人可能2天就能看完一本书，5天之内就能写完一篇讲书稿，而我一个星期都还没把书读完。

还有就是经常读到后面，忘了前面讲什么。总是抓不住重点。大家可以看看我之前的书评，真的不是一个差字可以形容。我完完全全是把书的内容抄下来。现在自己都看不下去了。

会不会读书决定了你能不能把文章写好，不管是共读稿还是书评还是讲书稿，不需要太多华丽的语言，但是需要你把书读懂了，读会，你才能真正写出好文章来。也才有可能通过读书赚到钱。

说到这里，可能大家都想着那到底怎么读书咯?在这里给大家推荐日本作家西冈一诚的高分读书法。

西冈一诚本来学习成绩很差，通过这套读书方法，他逆袭成功，顺利考入东京大学。他把他的读书经验写到了《高分读书法：成绩大幅提高的秘密武器》这本书当中，供大家学习很参考。虽说这本书是教如何通过读书提高学习成绩的，但对于我们如何通过读书来写作变现也是同样有用的。

那么这个高分读书法具体怎么用呢？利用这个方法真的有效果吗？下面我们一起来看看。

一、读书前的两个准备

可能很多人拿到书就从第一页开始读起来。作者西冈一诚认为读书前应该先做好两个准备，这样才有可能把书读懂读透。

1、使用装帧阅读法

首先第一个准备就是阅读封面、腰封上面的信息，把他们记录下来。除此之外还要看看作者的个人简介以及著书背景，这样你对这本书就有了一个大概的了解，有利于后续的阅读。

作者西冈一诚把这种方法叫做装帧阅读法。如何才能在封面、腰封等上面获取我们想要的信息呢？西冈一诚还给出了三个诀窍：分割法、连接法、深读法。

以《高分读书法：成绩大幅提高的秘密武器》这本书为例，那么分割法的用法就是把高分读书法分割为高分、读书法。通过这样分割，我们就能大概知道这本书就教我们通过有效的阅读方法获得高分。

连接法的用法就是光读书名不是很懂的话，可以看看副标题。比如《高分读书法》这本书，它的副标题是成绩大幅提高的秘密武器，那读了这个我们就更清楚这本书讲了的是什么了。

第三种深读法主要用来了解作者和著书背景。我们可以在网上搜索一下作者的相关信息，比如看看他还出过什么书，参加过什么活动，获得过什么奖励等等。通过对作者的了解，也更能加深我们对这本书的理解。

2、做假设

说完第一个准备，第二个准备就是做假设。做假设有四个步骤。

第一步是写下自己读书所要实现的目标，比如读《高分读书法》这本书，我的目标是知道高分读书法的具体用法。

第二步是看看目录，思考如何实现目标，并且写下来。

第三步是了解自己跟目标想比还差多少，目前处于什么水平。

第四步是在读书时，发现实际跟目标有出路，要记得修改目标。

二、开始阅读后所用到的四个方法

做完前面的准备工作之后，就开始进入阅读了，那么阅读当中可以用到什么方法使得读书更加高效呢？作者西冈一诚给出了四个方法：采访式阅读法、整合阅读法、检验法、议论法。

1、采访式阅读法

俗话说：“尽信书不如无书。”如果我们做个读者，被动地接受信息，那么很难把知识变成自己的东西。

我们要像记者一样去读书，边读边问，比如读到本书的这一章采访式阅读法，你就可以问这样的问题：什么是采访式方法，这个方法真的有用吗？

这里需要注意的是要记得将重点问题单独记下来。你会更容易理清书籍脉络，抓住重点知识。

那么怎么去寻找这些重要问题呢？作者给出了三个标准。

第一在开篇是作者提出的问题。第二对应多个答案的问题。第三可能存在争议的问题。

记录下这些重点问题之后，就可以在书中寻求答案，这样整个阅读过程中就能促进你主动去思考，化被动为主动。

2、整合阅读法

一本书里面作者会举例子、数据等来证明自己的观点。

西冈一诚把书比作一条鱼，鱼肉就是那些例子、数据，是作者为了吸引我们读书。而最重要的是鱼骨，鱼骨是书中观点。那么我们需要做的就是消化掉鱼肉，把鱼骨留下来，从而真正理解作者的核心思想。这时候就可以运用到整合阅读法。

整合阅读法指的是能用几句话把书的中心思想概括出来。如果能用简短的话对书中内容做出总结，那说明你对书中内容掌握得不错。

作者给我们的建议是先找出每节或每章最具概括性的句子，然后用30字以内的内容总结这些章节。直到最后，用140字以内的内容为全书写摘要！

那么怎么找出每节最具概括性的句子呢？主要可以从这四个地方去找：靠近开头或者结尾的地方找；有“但是”“然而”之后的句子；有诸如“……其实并非如此吧”的句式；在书的装帧部位和正文里都出现的语句。

3、检验法

检验法指的是多本书同时进行阅读，这样一方面能够复习知识，有利于长期记忆，另一方面能够锻炼自己的思辨能力。

那么具体怎么做呢？可以选两本或者多本有相关性的书同时进行阅读，然后找出他们的相同和不同之处，然后做好标记，并且分析他们为什么会产生分歧。

4、议论法

议论法的核心就是做输出，比如可以把之前做的所有摘要做总摘要，然后作为感想输出。这样才能真正把知识化为自己所用。