双减政策下，少儿编程素质教育迎来真正黄金期

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，意见指出，坚决从严治理，全面规范校外培训行为，构建教育良好生态。在双减政策出台后，对于以往那些大热的学科类发展的教育培训机构而言，意味着属于他们的辉煌时代已经过去，教育行业将进入一个新元年！

1、“双减”都减掉了什么？

双减政策的推行，用一句话可以总结：减轻教育成本，促进学生全面发展。
全面压减作业总量和时长提升学校课后服务水平全面规范校外培训行为提升教育教学质量
近些年来，党和政府为切实减轻学生负担，先后出台了一系列减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的政策，不断解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本性问题。

“双减”《意见》的出台就是要引导义务教育阶段学生回流教室、作业回到课本、教育回归课堂，决不能让课业夺走孩子的童年，决不能让书包压垮民族的脊梁，决不能让培训透支国家的未来。

以往校外培训遍地开花、野蛮生长、劣迹斑斑，受到资本裹挟，功利化、短视化趋势明显，“狂轰乱炸”式营销、“贩卖焦虑”式宣传屡禁不止。资本过度涌入校外培训带来较大风险隐患，培训机构“卷钱跑路”“退费难”等现象时有发生，不仅加重了家长经济和精力负担，破坏了正常的学校教学秩序，还严重侵蚀了义务教育的公益属性，对冲了教育改革发展成果。教育的核心原则是“有教无类”“聚天下英才而育之”，每个孩子都有接受平等教育的权利，这是不可僭越的底线！“双减”《意见》明确了“校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训”，以防止出现“新瓶装旧酒”“按下葫芦浮起瓢”等现象，警惕各种消极应付、敷衍塞责、上有政策下有对策的惯性思维和套路，切实为学生减负、为老师松绑，让“双减”的春风扑面而来。

2、迈向素质教育的一大步

“双减”政策落地，转型随之而来。我们的素质教育已经默默发展多年，市场规模也在不断增长，素质教育不同于K12教育，是教育行业的又一赛道。

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。有别于学科培训，素质教育强调人文和科学素养提升，以多样化、个性化为发展方向，在科技、艺术、体育及多语言等方面提供差异化培训，培养孩子各方面能力，包括创新能力、逻辑思维能力、抗挫折能力、团队协作能力以及动手能力等。

2021年教育部、中组部、中央编办、国家发改委、财政部、人社部等六个部门联合印发《义务教育质量评价指南》，强调要遵循学生成长规律和教育规律，加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系。

随着社会经济的发展和“双减”政策的制约，K12教育行业已经开始面临着挑战，而素质教育成为了一个新兴的热点，或许在未来成为教育行业的又一蓝海。

3、少儿编程迎来黄金期

少儿编程作为素质教育的细分赛道，已经受到了家长们的广泛关注。编程能力已经成为我们在科技时代生存的基本能力。人工智能时代的来临，也使得编程与人机交互成为必然趋势。迈进智能时代，我们越能深刻地感受到，编程已成为培养孩子思维能力的理想载体，少儿编程已成为素质教育的头号主力军。

大众对于少儿编程关注度和重视度的提升，在“少儿编程”百度指数的趋势变化上，体现得尤为明显。

2014年-2016年“少儿编程”的搜索量还处于蜗牛式缓慢增长状态。

直至2017年，“少儿编程”的百度搜索量骤增，少儿编程甚至开始逐渐成为可以和K12比肩的刚性教育需求，在双减政策下，少儿编程也真正迎来了黄金时期！

少儿编程之所以近些年快速发展，日渐成为通识学科，正是因为其有效弥补了现阶段大多数家庭对于孩子计算思维教育的缺失。少儿编程并不是单纯传授给孩子某一局限性技能，而是一种未来在智能时代可以长期受益的本领。当编程思维和编程能力的培养贯穿孩子成长始终，那么显而易见，未来孩子们驾驭和创造人工智能的能力就会更强。

被称作“第三门语言”的编程，显然已经站在了风口。未来编程技能已不仅是信息产业对人才的需求，而将是人工智能时代的需求！