事件回放

近日，江苏南京溧水区警方接到报警：一名小学生康康（化名）在上学途中被人贩子下药带走，后孩子中途机智逃脱。

康康父母说，当天8点，他们把孩子送到学校对面就离开了。

康康说，他还没进学校，就有个穿黄色衣服的人来问他要不要去玩，并强行往他嘴里塞了药用车把他带走了。

警方立刻对这起事件展开了调查，他们调取了康康学校周边的监控，并没有发现可疑人员和可疑车辆，在民警要求康康将整个过程进行梳理时，发现康康前言不搭后语，破绽百出，而且表现得极不耐烦。

最终在民警和老师的开导下，康康才说出实情：他那天不想上学，又怕被父母责罚，所以跟父母谎称遇到了人贩子，本以为可以蒙混过关，没想到父母去报了警。

为人父母者最痛恨就是人贩子，一听说孩子被人贩子拐了，那心情肯定是又害怕又气愤的，可哪里想到，所谓的被拐，不过是孩子为了逃避责罚的自编自导自演，这真的让父母大跌眼镜！

很多家长对孩子说谎的行为都是零容忍。

说谎意味着孩子对家长隐瞒了重要的信息，家长无法了解到孩子真实的情况，就没有办法进行适当地监管，孩子缺乏自制力，心智也不成熟，如果脱离了家长的监管，过早地放飞自我，从长远来说，对孩子的成长是有害无利的。

要想避免孩子说谎，先得弄明白孩子为何会撒谎。

1、 分不清幻想和现实。

这种情况主要发生在0～6岁的孩子身上。这个时期的孩子对时间、空间、事件还不能准确地理解，容易混淆，比如，明明是昨天发生的事，他会说是今天发生的，他明明没有去过一个地方，却说自己去过了。之前就有幼儿园的老师抱怨，明明给生病的孩子喂药了，孩子回家却对父母说老师没喂药，父母跑来指责老师，老师真是一脸蒙圈，有苦难言。

这个时期孩子所说的“谎”有可能是从一些电视、书籍里看到的，并不是真实的，但孩子因为分不清幻想和现实，把这些想象当成了现实。他们会说在柜子里看到了怪兽，或是别的让你觉得不可思仪的东西，他们撒谎并没有明确的目的性，也不是为了逃避惩罚，是一种幻想型的撒谎。

2、 获得好处，逃脱责罚。

孩子五六岁以后，思维能力和语言表达能力都有了很大的提升，他们会为了获得好处并逃脱责罚而撒谎。

我有个表弟初中在离家比较远的地方读寄宿制学校，有时周末回一次家有时一个月回一次，他父母因为忙着做生意，也没空管他，他成天逃学，成绩一塌糊涂，最后没考上高中。

表弟怕回家被他爸打，就谎称自己考上了，还让他爸给他寄学费和生活费，那个时候通讯没现在这么发达，老师联系不上他爸，他爸也没和老师沟通，他拿着这些钱吃喝玩乐了三年，等他爸问他要毕业证才知道这小子在外面玩了三年，早就辍学了。

人的本性都是趋利避害的，一切行为都是为了获得好处而逃避坏处，从这点上来看，孩子撒谎的根本动机跟成人并没有什么不同。

3、 对家长行为的模仿。

成人世界充满了谎言。这是事实。我们在外面为人处世，每天都会说很多违心的话，说很多善意或非善意的谎言。谎言对于成人来说，并不一定是伤害，而更像一种人际关系的润滑剂，比如，我们会去朋友圈给朋友点赞：你孩子好可爱！而我们心里想的却是：这孩子真丑！

但孩子的世界相对要简单很多，他们不能理解太复杂的信息，比如潜台词，比如善意的谎言，他们的世界非黑即白，他们的价值判断体系比较单一。

如果父母在家里不注意言行，可能被孩子抓到你撒谎的现形，孩子会模仿你，并认为撒谎是一件很平常的事，那样他会在他需要撒谎的任何时候对你撒谎。

4、 影视节目的误导。

现在孩子接受信息，不单是从老师和家长那里获得，更多时候，他们会从手机、电视上的一些影视节目里获得很多有误导作用的信息。

记得我初三的时候，班里有个男生就出了件大事。

这个男生谎称自己被人绑架，而且被用了刑，后来趁坏人不注意逃脱了。当时他还成了我们学校的风云人物，是与坏人斗智斗勇并成功逃脱的典范，有很多一二年级的学弟学姐都专门跑到我们教室一睹“英雄”的风采。

这个男生把过程描述得很详细，而他的双手手腕甚至还有勒痕和割伤的伤口。

结果跟本文开头那个事件一样，他父母报了警，警察调查后发现他在撒谎，他被绑架的那两天，其实是跟几个社会上的孩子出去玩去了。这个男生最后受到记大过的处分。

试想，如果没有影视剧里的情节作为素材，一个初三的孩子，毫无社会阅历，又如何能编出这个充满了细节和情节的绑架案呢？

家长发现孩子在撒谎，该怎么做？

1、 看破不说破。

家长可以注意区分，孩子的撒谎是有意为之，还是无意为之。

如果孩子处于0-6岁，出现说大话，吹牛，无中生有，黑白颠倒的情况，家长不要马上去打击孩子，戳破孩子的谎言，要先判断孩子撒谎的性质，搞明白孩子撒谎是因为分不清幻想和现实，还是为了逃避责罚，给自己带来好处。

家长可以跟孩子多聊聊，从孩子的话中梳理事件经过，去推导事件的逻辑性，若是无意撒谎，家长可以看破不说破，因为这只是孩子必经的一个阶段，不用把孩子的谎言看得过于严重。

2、 反省和反思。

如果孩子已经长大，那么孩子撒谎行为就跟家长的行为和教养方式脱不了关系了。

家长在发现孩子撒谎以后，不要急于指责，打骂，说教，家长需要先对自己进行反省和反思，问问自己，是否在平时的言行中自己做了不好的表率，孩子有样学样；是否对孩子过于严厉和苛刻，孩子因为害怕惩罚而说谎；是否对孩子过于溺爱，让孩子从撒谎中得到了巨大的好处。

李玫谨教授说：孩子的问题往往是成年人造成的。孩子的每一种行为和心理，一定和父母的教育方式有关系。

教育孩子之前，先做好自己，否则你的孩子会对撒谎乐此不疲，而你只能一直对他围追堵截，拼智商拼精力拼耐力，最后是吃力不讨好，两败俱伤。

3、 过滤不良信息。

现在的电子产品，影视节目里有大量的不良信息，孩子的模仿能力和学习能力都非常强，他们一方面会被不良信息误导一方面得到了编造谎言的丰富素材。

比如，前述的两个谎称自己被拐被绑架的事例中，这些孩子就是从影视剧里看到了这类信息，进行加工后，编得活灵活现的，这大大加大了家长甄别孩子谎言的难度。

所以，对于年幼的孩子，家长应帮孩子过滤掉一些不良信息，给孩子提供更多优质且正面的信息，让孩子正确地认识这个世界，树立正确的观念。

4、 注意沟通方式。

当发现孩子撒谎时，家长第一反应都是非常生气的，脾气火爆的家长甚至会直接上来一顿板子伺候，但这样情绪化的处理方式是无益的。

孩子撒谎，必定有原因，如果不能从源头解决，最终是治标不治本，反而会让孩子想出更精妙的办法逃脱家长的责罚，变成撒谎的高手。

家长要注意跟孩子沟通的方式方法，千万不要采用审问犯人式的语气，那样只会增强孩子的逆反心理，使亲子关系越来越恶劣，让孩子离你越来越远。若孩子远离我们，那将会面临更大的危险。

写在最后：

为人父母者，都希望孩子能对我们坦诚，不希望孩子面对我们谎话连篇，但要想让孩子不对我们撒谎，首先我们要给孩子提供足够的试错空间和包容的家庭氛围。

如果不能降低孩子犯错后被惩罚的恐惧和风险，那就无法从根本上杜绝孩子撒谎。犯错不可怕，可怕的是，用简单粗暴的方式把孩子倒逼成谎话精，家长就是自己用石头砸自己的脚。

话题：你家孩子会撒谎吗？发现孩子撒谎了，你会怎么做呢？欢迎留言分享你的观点。我是虫儿妈妈，家有一个6岁淘气男孩，一路升级打怪不断进阶，不惩罚不骄纵，正面管教孩子，目前为止，效果不错。如果你有育儿方面的困惑，可以跟我一起探讨哦。

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