22内蒙公务员行测备考：因果关系很重要关注削弱加强中的因果词

在行测削弱、加强类的题目之中，我们常会发现有一些题目的结论围绕着因果关系在进行讨论。而这种题目很多同学会对“另有他因”这一类选项非常敏感，也倾向于去选择这样的选项。但是我们会发现，很多选项看似有另有他因的意图，但是是否真的能起到这样的效果呢?其实是不一定的。中公教育结合题目进行讲解。

我们先来看看这个题：

例1自从前年甲航运公司实行了经理任期目标责任制之后，公司的经济效益也随之逐年上升。可见，只有实行经理任期目标责任制，才能使甲公司经济效益稳步增长。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

A.近两年国家经济发展速度较快，航运行业的整体形势大好

B.没实行任期目标责任制的乙航运公司，近两年的经济效益也稳步增长

C.前年甲公司开始实行职工薪酬管理制度改革，极大地调动了公司员工的积极性

D.如果甲航运公司没有实行任期目标责任制，近两年的经济效益会增长得更快

【中公解析】通过这个题目我们会发现，题干认为，只有实行经理任期目标责任制，才能使甲公司的经济效益稳步增长。而A和C答案似乎都有削弱的倾向。A是在说近两年航运行业的整体形势好。那就意味着的确有可能是整体行业带动了甲公司的经济效益，而未必是经理任期目标责任制。同理，C选项告诉我们有可能是因为薪酬制度改革，带动了员工积极性从而提高了经济效益。于是很多同学就会认为这两个选项就是“另有他因”。但其实这两个选项都有一个核心问题，就是没能真正建立和“经济效益增长”之间的关系。到底整体行业形势好，包括员工积极性提升，有没有带来甲公司的经济效益提升呢?其实这两个选项并没有说。这种选项充其量只能叫做“可能另有他因”，并不能起到很好的削弱效果。而D选项就通过“如果”说明了并不是必须建立任期目标责任制才能提高经济效益，直接从联系上削弱了题干结论。当然就能有更好地效果。

从这个题目我们就可以看出来，当选项中缺少建立联系的因果词的时候，其实选项是很难形成很好的削弱或者加强效力的。

我们再来看看这个题：

例2誉为中华民族文化符号的杨柳青年画，诞生于千年古镇杨柳青。杨柳青年画取材广泛，世俗生活无所不包，仕女、娃娃、戏曲、风俗、山水花鸟、吉祥图样、神话故事、历史典故皆能入画，深刻影响了国内的近百种年画。杨柳青年画作为民族民间艺术走向世界，成为中华民族文化的名片。有人说，杨柳青年画历来被人推崇是因为其雕刻的形象异常生动，也因此被认为是中国木版年画之首。

以下哪项如果为真，最能反驳上述观点?

A. 杨柳青年画的历史可以追溯到宋代，清代康雍乾至嘉庆时期达到鼎盛

B. 杨柳青年画主题中所蕴含的神韵是其生动形象的生命力

C. 杨柳青年画从发轫之初就流动着典雅和雍容气质，烙上浓重的宫廷画印记

D. 杨柳青年画因色彩艳丽，表现力夸张，画面热闹喜庆而深受人们的喜爱

这道题我们会发现，题干结论在说，杨柳青年画之所以被人推崇是因为其雕刻的形象生动。那我们会发现，C选项说杨柳青年画有着典雅雍容的气质，好像也是在说，有可能是因为其气质雍容典雅所以被人推崇。我们对比一下D选项。可以发现，D选项非常明确的说了，杨柳青年画是因为其色彩艳丽等原因而被人喜爱。这里的“因”也就直接说明了杨柳青年画的被人推崇的原因不是题干结论所说的形象生动。所以我们会发现，之所以D比起C能起到更好的反驳效果，就是因为D选项有明确的说明原因是什么。所以，当题干结论讨论的是因果关系的时候，往往我们的选项有明确的因果词，就能起到很好地削弱或者支持效果。

因此，中公教育提醒各位同学在今后做削弱加强的题目的时候，一定要注意，结论中讨论因果关系时，哪个选项最直接的讲到了因果关系。这样的选项往往更有可能正确，我们也应该优先关注。掌握了这一点，相信大家也能提高做这类题目的效率，更好的把握削弱、加强题目。