不知道从审美时候开始就流传着“学校老师上课不讲课下讲”的说法，说是老师为了课后辅导收费，在上课的不讲重点，或者对于部分知识点不讲。然后只讲给那些报了辅导班的学生。

这样看着就非常不靠谱的说法，居然还有人信以为真，这话可以说是对老师最大的“诽谤”。

更被培训机构拿来宣传，让有些家长觉得学校老师教学质量不如培训机构的“名师”，让家长错误的以为孩子想要提高成绩还是得去培训机构。

但其实学校老师上课不讲课下讲只是无脑尬黑完全不符合老师行业的基本情况。培训机构所谓的“名师”更是笑话，这里给大家揭开培训机构的“黑幕”。

培训机构名师哪里来？‍

许多培训都会宣传自己的师资力量，比如某某老师之前某某重点中学任教，或者某某老师某某大学，或者教出了哪些高分学生。

但其实除了一对一这种没发滥竽充数的之外，开班课的老师大多教学水平非常有限。大的培训机构会自我培养和包装一些“名师”，想的培训机构则情况复杂，甚至“虚报战绩”。

特别是那些宣传的自己老师里清华北大毕业生占比多少，985高校毕业生占比多少的，大多水分很大。不过这几年因为资本投入，确实招来不少名校毕业生。

但这些名校毕业时大多不是师范专业的， 一天师范教育的专业学习都没有。机构的培训，则更多是偏向如何给家长“卖课”的销售方向。很多所谓的“名师”，他们的销售能力可比教学能力强得多，甚至早前有的机构“名师”连教师资格证都没考。

这就是为什么有的师范学生在教育机构反而发展不起来的原因，经过全面的师范教育，他们在对孩子教学上是有底线的，是真的帮助孩子养成好的学习习惯，调动孩子的学习积极性。而不是为让你孩子从小学补习到高三的。

另外外教问题更是非常严重，根据报道在外教里只有三成外教有教学资质，而大部分知识顶着一个洋脸而言，主要就是充当门面。这些种种问题在教育机构只是把家长当成了韭菜而言。

学校老师上课不讲课下讲？有可能吗？‍

一、不讲的话老师评优和职称还有绩效工资都成问题

如果老师真的上课不讲知识重点，而是在课后补习讲的话，那么这个班级的学生成绩肯定上不去了。学生成绩对于老师评职称和评优是非常关键的，评级直接跟老师的工资挂钩了。

除非老师算不清楚，才会上课不讲重点。甚至有的老师会抢了体育老师的课，就是为了给班级学生多上几节课，提高点成绩。

二、检查评比严厉，老师也没机会

学习对于老师的教学工作是随时抽查和评比的，从开学的工作检查，到之后的每月检查，期中跟期末还需要根据学生成绩进行评定，然后根据整体排名对老师进行奖励和排名。如果一个老师长期上课不讲下课讲。那么自己的风评和升职肯定都没希望。

三、在校教不好，家长也不会放心把孩子教给老师

如果一个老师教的孩子在该科目成绩长期不行。那么家长怎么可能再找同个老师去补课呢？要找也是找别的老师补课，所以如果有老师上课不讲下讲，那也只能是给别的老师做嫁衣。

总结‍

所以学校老师上课不讲课下讲？甚至只是教育机构辅导班拿来忽悠家长话的，而有的教育机构水平不够，鱼龙混杂，一心赚钱，如今政策出来也是比较好的，教育不能资本化！

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