幼升小，也就是意味着同学们的学习生涯将步入正轨，需要履行学生的义务。

而新学期的开始，也激发起很多同学对待学习的热情，尤其是对于刚进入一年级的小学生来说，对学习内容的渴望，以及对身边同学的好奇，皆是新学期的动力。

小学生开学“闹乌龙”，多名同学反应课本已经学完，到底怎么回事

对于那些没有受到环境因素影响到的地区，同学们的开学时间并没有发生变化，而开学当天，同学们最期盼的环节，就是发书。

也正是因为同学们对于新书籍的好奇，并且更多的同学，对不同书籍上的图片也是非常感兴趣的，不过在今年，广东广州有一所小学开学第一天，却出现乌龙。

当老师将所有在本学期需要学习的书籍发下去的时候，有一位同学举手示意老师，自己有话要说：“这本书我在家里已经学完了”，随后手里举起一本语文书。

而接下来，看到这名小学生勇敢发言，其他同学也说出了自己的想法，另一名同学拿起“新思维小学英语”表示，自己在学前班的时候已经学完了，同时还有一名同学拿起“数学口算”，表示“早就学过了”。

面对同学们这样的反应，老师也略显尴尬，因为老师是传授给同学们知识的人，那么面对学习过的同学，可能老师在为其他同学讲课的时候，也会产生些影响。

但是如果我们根据同学们所描述的，仔细进行评估，其实从中我们会发现几大问题，也是现在社会上比较普遍存在的问题。

这件事情的背后，隐藏着什么？

• 校外补课班出现超前补课的现象

可能小学生简简单单的几句话，并不是在故意透漏着什么，只是在根据事实去描述，“这本书我已经学过了”，但是从他们描述的背后，还隐藏着几大问题。

首先就是课外补课班有出现超前补课的现象，因为很多家长为了能够让孩子赢在新的起点，所以在幼升小的过程中，就会提前补习小学课程。

• 同学们承受到的学习压力较大

那么其次体现出来的问题，那就是同学们所承受到的学习压力是比较大的，小学一年级，是同学们进入学习生涯的正轨，但并没有必要承受太大的学习压力。

很多知识都是需要去理解性掌握，而不是采取直接灌输的方式，这对于同学们后期的学习并没有什么好处，反而还会引起厌学的现象。

• 学前班也出现违规教学的现象

有同学反应，“这本书在学前班的时候就已经学过”，那么也就充分说明了学前班存在的问题，学前班主要是为了同学们日后上学做准备。

但是有些学前班，却打着让同学们学习多少有用的知识的旗号，去获得家长们的芳心，毕竟家长最终的目的，就是为了让孩子学好所学知识。

如何减轻小学生的学习压力？

• 首先，同学们要调整好心态

想要减轻小学生的学习压力，那么首先就需要同学们自身做出调整，调整好自己的心态，毕竟进入小学，也是学习生涯中的新起点，可能同学们在学习上会有些压力，所以一定要调整好心态。

在学习中找到适合自己的学习方式，毕竟小学和幼儿园不同，幼儿园主要是为了培养同学们的基本技能，而小学则是为了让同学们学习到更多的知识。

• 其次，家长要注重孩子努力的过程，而并非结果

另一方面，作为家长来讲，可能会比较重视孩子的教育问题，但是在重视的同时，家长尽量不要给孩子过多的负担。

因为在学习当中，很多家长都比较注重孩子的学习成绩，但是与此同时，也要了解孩子在学习中的努力过程，给予更多的鼓励。

• 最后，请理智为孩子选择补课班等课外机构

那么最后一点，家长在为孩子选择补课班的时候等课外机构的时候，也要从多方面去考虑问题，例如孩子所承受到的学习压力，以及孩子自身的意愿等。

毕竟学习是自己的事情，即便家长有更多的期望，也无法替代孩子去完成学业上的成就，避免给孩子造成不必要的负担。

笔者想说：

其实现在很多同学都会提前学习相关知识，这也是不可改变的事实，一方面是社会上的风气，而另一方面，就是家长对孩子抱有的期望。

但是在注重孩子学习情况的同时，也希望家长能够理智一些，不要给孩子带来较大的心理负担，以及学习上的压力。

今日话题：你觉得应该如何才能减轻小学生的学习压力？