目前我国面临的教育现状：教师资源过于集中，优秀教师大多分布在重点院校。

重点院校和普通院校的区别，不仅表现在学生的学习成绩上，未来发展也会参差不齐，所以大多数家长都比较倾向将孩子送到重点学校，接受优质的教学熏陶。

央视聚焦教师轮岗，北京市做出巨大举措，跨学校跨年级成普遍现象

学区房的存在，本身对教育事业的发展就存在着不公，而即便将学区房取消，也无法做到教育公平，因为教师的引导才是决定学生学习成绩的重要因素。

只有让优秀的教师流动起来，才能从根本上解决教育不公现象，所以教育部提出了教师轮岗制，而北京市也做出巨大举措。

北京推出双减方案之后，对于集中所涉及的优秀老师和校长进行轮岗，对于这个问题家长们非常关心，如何轮岗？老师的意愿以及家长的意愿都成为关注的重点。

针对轮岗的老师和校长群体：

那么什么样的教师和校长实行轮岗制呢？首先从校长的层面来说，需要满足距离退休时间超5年，并且在同一所学校任职满6年的正副校长将进行轮岗。

而对于教师层面，需要满足在编在岗的条件，对于北京东城区的教师来说，需要实行先教师后干部，先小学后初中的方式，而且需要保证在本学期实现干部教师轮岗不少于2000人，并且力争三年内实现东城区义务教育阶段100%轮岗。

交流轮岗的时间规定：

作为家长来讲，最担心的问题就是教师轮岗的时间，因为如果时间过短，可能对于教师和学生的影响都是比较大的。

那么根据规定，教师轮岗的时间为一学期起，也可以是一学年，甚至三年，毕竟轮岗所教的学区的学生不同，所以无论是教师还是学生，都需要时间去适应，而家长们比较担心衔接问题，所以更加倾向的是三年。

轮岗教师的福利：

教师轮岗，对于这部分教师来说变动是非常大的，无论是日常生活还是作息习惯上，都会发生着较大的变化。

所以为了调动教师轮岗的积极性，相关部门对于轮岗教师的绩效考评、教师评优、工资等方面给予保障和倾斜。

参加轮岗的教师需要做的准备工作

• 提前做好思想准备

因为教师轮岗制度的实行，是需要一些优秀的教师比较偏远的地区任教，那么在这个过程中，无法去保证所教的年级和原来的年级的平等性。

所以这个时候，教师就应该提前做好思想准备，例如学生所学的内容跨越，以及面对一群陌生的学生群体，应该运用怎样的教学方式等，都是需要考虑的。

• 日常生活上的准备

教师轮岗，换一个角度说，就是教师到了一个新的环境去教学，那么在这个过程中，教师的上班路程可能就需要重新去规划。

包括所去地区的生活环境、气候因素等等，教师需要做出充足的生活上的准备，也能够给新同学们提供更好的教学环境。

• 对于作业的布置

学生阶段，作业的存在并不是让同学们去打发空闲的时间，而是要对所学知识更加深刻地掌握，所以作为轮岗教师来讲，还需要考虑到作业的布置。

因为有些教师可能原本是教高中，但是轮岗之后却又去教初中，那么在这个过程中，教师应该考虑到作业的布置情况，毕竟面对不同学段的学生，方式也会存在些差异。

教师轮岗给学生带来的影响

教师轮岗给同学们带来最大的影响，就是能够调动学习的积极性，因为当一个学期刚开始，同学们首先发现的，就是自己的任课教师已经变成了一个新的老师。

那么在这种情况下，同学们可能更加倾向于探索新教师的教学方式，以及新教师的性格、讲课特点等等，他们会对学习产生极大的热情。

那么同学们应该做的，就是去毫无理由地接受这个新老师的到来，这些都是一些比较优秀的教师，而且符合同学们未来的发展需要。

另一方面，同学们可以和新教师多沟通，让这个新教师更加全面地了解你，啊呢么对于同学们未来的发展也是非常有帮助的。

结语：

教师轮岗制的实行，对于参与轮岗的教师影响是比较大的，毕竟需要教师去跨校区、跨年级去教学，而且在干部教师流动的过程中，不仅是按照职称或者荣誉的高低来进行选择，而是根据流转位置的需求进行选择。

今日话题：你对教师轮岗制度是如何看待的？