不许哭;
有什么好哭的;
动不动就哭,有什么事情说出来;
你还哭,到底哭个什么劲,哭好了再说……
这样的话我们是不是很熟悉,当孩子遇到不顺心事情的时候,往往会用哭来表达自己的不满。
当听到孩子的哭声,我们的情绪往往很难得到合理的控制,努力克制着,克制着,直到最后克制不住突然失控爆发。
在对孩子的教育中,我也常常会发生这样的情景:
接孩子放学后,她兴高采烈地向我描述今天在幼儿园中发生的事情,等待她说完,我告诉她:“昨天爸爸答应你的事情你还记得没?”
孩子疑惑的望向我,问道:“是买糖果么?”
我回答道:“是的,我们现在就去超市买糖果,你都忘记了。”
孩子高兴地欢呼:“买糖果去喽。”
到了超市,面对琳琅满目的货品,孩子告诉我她不想要糖果了,问我是否可以换个其他物品,我说那需要看你是选择什么样的物品,孩子说道:“我不要糖果,我想吃冰激凌,今天可热了。”
我说:“现在都已经是秋天,夏天都已经过完了,虽然今天的温度有些高,但是吃冷饮是有些欠妥。”
当孩子听到我拒绝了她的需求,就逐渐地脸色变得不那么好看,开始扭扭捏捏,哼哼唧唧,最后小声抽泣起来。
原本我今天工作了一天够累的,想着答应孩子的事情不能食言,可是谁知孩子变卦,换东西无可厚非,但是反季节的物品不得到她就想要发脾气,逐渐我也失去了耐心,对她说道:“我只会给你买颗糖果,其他的不会再买。”
回到家后,孩子表现出极其不配合的态度,让做什么,可她偏不去做,最终说了孩子几句之后,孩子开始哭起来。
哭就哭吧,很多育儿书上都说“让孩子哭吧不是错,哭累了自然就不哭”,可是孩子就一直在你身边哭,最后我大声对孩子说了句:“哭够了没,哭哭啼啼的,不许再哭了。”
这个时候,孩子打个激灵,看着发怒变成“大怪兽”的我,她不再哭。
原以为这样的管教方式很有用,事后我就逐渐明白了,这也算是典型的“吼式教育”,暂时管用,从长久的管教效果看,对孩子极其不利:
一句“不许哭”,让你的孩子感觉到你的情绪失控,变成可怕的“大怪兽”;
一句“不许哭”,让你的孩子觉得什么事情只能按照大人的想法来做,自己没有反抗的能力;
一句“不许哭”,让你的孩子认为自己不够优秀,不配得到父母的宠溺关怀;
一句“不许哭”,让你的孩子有样学样,面对同样的场景,会把父母对她的教育方式转嫁于他人;
一句“不许哭”,伤透孩子的心。
其实平心而论,哭只不过是他的一种语言,孩子也并不想哭,他只不过是在表达他的负面情绪,我们不允许孩子哭只会更加显得我们的无能。
我们要做的,就是控制好自己的情绪,虽然做不到完美父母,至少我们仍然需要和孩子一起成长。
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页面更新:2024-05-04
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