班主任，也要上好开学第一课！成外高新多面把关这项工作

为进一步强化班级管理，做好我校德育工作，促进学生素质的全面提升，8月22日9时，成外高新2021年秋季开学班主任工作会在行政楼708举行。执行校长杜东老师、学工部主任王建老师、教管部主任何军老师，学工部主任助理胡君老师和罗恒老师与高一、高二、高三年级主任、班主任汇聚一堂，共商学校德育管理大计。

德育领航 ，成其久远

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重，良好的德育教育，将成就学生一生。学工部主任王建老师围绕《强化制度管理、锻造优秀团队、提升育人质量》，从进一步完善规章制度、锻造优秀团队两个方面，阐述了本期学校德育工作总体规划，提出“怎样践行规章制度”是下一步工作重点。作为学生管理者和德育实践者，班主任必须熟知学校规章制度，要做到“入眼、入脑、入心、践行”四个方面，要注重培养学生的行为习惯和学习习惯，特别针对学生仪容仪表、手机管理、集会纪律等方面提出了严格要求，同时王主任强调教师团队建设要加强制度管理，全体教师要以共同目标为方向，制度建设为抓手，齐心协力提升学校育人质量，让每一个从这里走出去的学生都终身受益。

同心致远，聚力前行

为结合学校的实际，使学生健康成长，学校各部门将分工合作，共同创设良好的育人环境。学工部主任助理胡君老师从加强组织管理，充分发挥全员管理的作用，提高卫生工作认识、加强健康教育，提高健教质量、加强防治工作和相关疫情防控工作等几个方面对本学期艺体卫心工作进行了整体安排并对开学相关事宜进行了具体阐述。

宿舍是保障学生健康成长，认真学习的重要场所，为加强宿舍管理，给学生营造一个舒适、宁静、安全的就寝环境，学工部主任助理罗恒老师强调班主任一定要重视和生活老师的沟通联系，共同搭建起学生成长发展的桥梁，并提出了多层次的宿舍环境营造以及“制度化”“文本化”的管理新要求。

以德促教，共谋成长

年级主任管理交流，是提高学校管理水平的有效途径。高一年级主任方超老师从“目标、团队、习惯”三个方面阐述了他的管理经验，指出班主任工作既需仰望星空，又需要脚踏实地。要把思想品德、心理健康、成绩目标协同发展作为学生培养目标，引导学生在各方面养成好习惯，真正做到教书育人。高二年级主任万福吉老师对“问题、措施、目标”进行了总体的概括，先对上一学期的管理工作进行了反思与总结，并提出要求新学期要继续强化常规管理，进一步完善制度，加强情感沟通，关心学生全面的成长与发展，培养学生的主人翁意识，让学生学会感恩家长，感恩老师，感恩学校。高三年级主任罗恒老师就“目标、责任、协作”几个方面，强调要注重学生习惯的养成，加强团队间的交流与沟通，增强默契与凝聚力，责任上要勇于担当，态度上要积极奋进，共创辉煌。

高一年级主任方超老师

高二年级主任万福吉老师

高三年级主任罗恒老师

各位优秀年级主任的分享交流，必将碰撞出更多思想的火花，衍生出更多德育管理的新理念，促进了学校办学质量的提升。

筑梦前行，未来可期

成外高新执行校长杜东老师对此次会议给予高度评价，并指出班主任需要在工作中践行“六心”，提升专业技能，认真备好班主任的课。每个年级都是一盘棋，实行年级负责制，要加强年级整体领导，做好管理、指导、监督、督促工作。并对新学期提出了完善学校治理体系，全面提升学校育人质量，做好学校整体德育工作的新要求。

乘风破浪立潮头，扬帆启航正当时。成外高新将不断提升班主任管理能力，促进育人工作的全面推进，更好地服务于学生成人成才，为创造“学生喜欢，家长满意，社会赞誉”的优质学校而不懈奋斗！