众所周知,幼儿阶段是语言思维、形象思维刚刚形成的重要阶段,这个时间是开发思维非常好的时期,学习口才对于孩子的成长的作用是很大的。孩子在这个期间对什么都感到新鲜,在孩子的眼里一切都是美丽的,看到孩子那明亮的眼睛,就像看到了一个美丽的春天。
学习口才能够锻炼孩子的语言表达
孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要,要让孩子说标准话,说普通话。要让孩子敢于表达自己的想法和观点,有一些孩子因为小时候不敢说话,不善于说话,时间一长,就养成了一个封闭的性格,也就是所谓的内向的性格。
孩子一方面会因为说话不标准而受到同学的耻笑,不敢发言;另一方面对自己缺乏自信,对于什么都不敢表达自己的观点,束缚了孩子的成长空间,这样对于孩子的发展是不利的,也是不公平的,一旦出现这种情况,那么再想改变,就很难了。
学习口才可以增加孩子的自信
让孩子在自信中找到快乐,找到成功,或许孩子小,还不知道什么是成功,但是他体验到快乐,就是成功了。成功可以给孩子勇气,可以给孩子丰富的想像力,可以改变孩子的性格。有的家长没有看到孩子在语言方面的进步,但是孩子的进步是在不知不觉中改变的,融进了孩子成长的过程。
学习口才可以培养孩子丰富的想象力
孩子处于幼儿这个年龄,正是大胆想象,敢于想象的时候,想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像,或者不知道想像,通过学习口才,它在脑海中就会产生一种映像。这种映像既是有形的,又是无形的,既是抽象的,又是具体的,它决定孩子今后的创新能力。
学习语言不是几堂课就能够见效的,而是一个漫长的工程。在学习的过程中,有的时候孩子产生了兴趣,家长要坚持以鼓励表扬的形式,进一步增加孩子的学习的热情。
未来的竞争对于我们的孩子来说,比我们现在更加激烈。他们不仅需要有丰富的内在的知识,更需要外在的表现能力和水平。具体提升方法如下:
① 提高孩子的语言表达能力:当众表演、演讲等展示自我的活动,是孩子在课上的一种有组织的活动,活动中,教师是配角,是指导者、是听众,或者说是导演,学生是主角、演讲者、演员,让学生把一个故事、一个成语或一句名言完整地准确地表达出来。在不断的训练中提升孩子语言表达能力。
② 提高孩子的语言表达能力:当众表演、演讲等展示自我的活动,是孩子在课上的一种有组织的活动,活动中,教师是配角,是指导者、是听众,或者说是导演,学生是主角、演讲者、演员,让学生把一个故事、一个成语或一句名言完整地准确地表达出来。在不断的训练中提升孩子语言表达能力。
③ 提高孩子的综合素质:让孩子学会展示自我,从不会表现自己到乐于表现自己的特长。提高孩子情商的同时让孩子综合素质也得到提高。
④ 学习口才可以培养孩子丰富的想像力:处于幼儿这个年龄,正是大胆想象,敢于想象的时候,想像是最重要的能力。
有些孩子不敢想像,或者不知道想像,通过学习口才,它在脑海中就会产生一种映像,这种映像既是有形的,又是无形的,既是抽象的,又是具体的,它决定孩子今后的创新能力。
我们的未来是需要那种具有创新能力的人才,谁敢于创新,谁善于创新,谁就有广阔的发展空间,学习口才可以培养丰富的想像力,能够让孩子敢于去想,善于去想,这种想象能力的培养是非常可贵的,是多少钱也买不来的,可以为孩子今后写作文打下一个良好的基础,提高孩子的综合能力。
页面更新:2024-04-28
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