高智商学霸嫁低保户生9个孩子

《阿甘正传》中，有一句名言：“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。”这句话虽然看似简单，细细品味之下却又充满哲理。

在人生的旅途上，从懵懂无知的孩童到迟暮的老年，每个人都面临无数的选择，小时是为人生打基础，成年便是高速发展期，老年时就是最后的享受期。

如果在孩提时基础没有打好，将会对以后的人生造成极大的影响，如本期内容要和大家分享的案例主人。

大家都知道学习对于每个人来说都是十分珍贵的机会，但这个机会有门槛，有限制，如果智商不够的人，大多都抓不住这个机会。

最后真正利用高校提升自己价值机会的人终究只是少数，而在这一部人中，还有一些人将会因为各种原因被淘汰。

如出生在江西的伍女士，当年在高考的时候她凭借自己的高智商，和多年的努力以692分考入中国人民大学，但是在毕业之后人生却变成一路的下坡路，最终成为农村贫困户的“生育机器”，后来竟还意外的惨遭抛弃。

伍女士的人生，为何变成了这样呢？要知道在她的那个年代，从农村考出一个大学生不容易，伍女士考上大学之后以为自己能拿到“铁饭碗”，但却在毕业时被告知毕业包分配制度结束，毕业生自主就业。

这对伍女士来说就像是晴天霹雳一样，离开学校之后因为不善言辞，没能考上公务员，只能在教育机构和工厂等地之间不断穿梭，可惜又因为人际关系离职。

就这样一个高才生只能和一群没上过什么学的人一起努力，沦为社会底层，几年之后伍女士偶遇初中同学并与之相识相恋相知，没过多久就跳入婚姻的“坟墓”。

结婚之后，伍女士不再工作，短短五年伍女士就有了两个孩子，在二胎怀孕期间丈夫移情别恋，直接抛弃了她。

在被抛弃后有些精神失常的伍女士在被人的介绍下，带着两个孩子嫁给了一个贫困户，从那以后伍女士彻底成为“生娃机器”，一连生下4个孩子生活困难，最后共养育九个孩子，更是成为“低保户”，林着救济生活。

伍女士的前半生，完全可以说是“人生赢家”的模板，一路高歌猛进，在毕业之后人生直接滑铁卢，虽然善于学习，但人际交往能力太差，不仅在工作上碰壁，和恋人之间的交往也是充满问题，不是长袖善舞类型的她，一味选择逃避，才让自己的人生如此失败。

在人的一生中，善于学习固然很重要，能让一个人站在更高的起跑线上，但出了社会，要的不仅是学习，因为不论是在什么环境中，终极是人与人之间的相处。

伍女士一生的不幸，可以说大部分都是因为不善交际引起的，更遭的是她还没有将面对的勇气。

作为社会中的一员，相比学习能力，关于人际沟通方面，也要善于沟通，会表达，懂倾听，能进行团队合作，这些都是不可或缺的能力。

这些能力都是在孩子还小的时候就要及时培养的，各位家长如果想要培养孩子的社交能力，以下这三点是必须要注意的。

首先就是孩子的“社会规范敏感期”，刚出生的宝宝完全没有明确的社交意识，以自我为中心，两岁时开始出现模仿的行为，能简单交流，再过半岁，孩子更加倾向群体活动，对社会规范性东西展现出兴趣，能和父母交流，调整自己的行为，这时孩子就已经进入“社会规范敏感期”。

从两岁半到六岁基本都处于“社会规范敏感期”，是孩子认知并且理解社会的最好时期，在这个时期，家长要着重培养孩子在社会规范，生活习惯以及日常礼节方面。

在这个时期，家长要给孩子做好榜样，通过游戏、教育以及日常行为逐渐影响孩子。

孩子到了三岁左右，虽然不懂物权，却已经有了这个意识，这个时期家长培养孩子要注意不要强迫分享，而是学会交换，学会主动和别人交流。

当孩子习惯之后，家长们会发现，孩子越来越懂礼貌、善交际， 这样培养能让接孩子变得自律，学和他人交往。

另外就是要让孩子多和身边的人接触，适当的社交生活，接触外面社会有助于孩子快速融入陌生的环境。

如果孩子比较胆小害羞，社交生活可以从身边熟悉的人开始逐步扩大交友范围圈，逐渐懂得求同存异。

最后就是在孩子和别人发生争执的时候，家长不能帮亲不帮理，给予孩子正确的引导，在于外界的接触中，不要过于看重结果，不论孩子是否能和陌生小孩成为朋友，只要开始尝试，都是一种成功。

孩子之间的矛盾更不用说，小孩之间的是非在大人看来不是什么大事，但也要耐心地帮孩子和解，纾解孩子情绪教会孩子从客观的角度看事情。

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