#育儿育心分享记 day16：说话不要太绝对，想想结果能否接受？

说话不要太绝对，在让孩子选择前，想想结果是不是能接受？

上周钢琴作业完成的不好，有三首需要重新再练熟，然后又学了两首新曲子，再加上最近不舒服，作业堆积的有些多。

小家伙练习烦了，一脸情绪地说，不想学钢琴了。其实这不是她第一次表达不想学琴了，之前总是鼓励打气，讲了很多学钢琴的美好，也总是能安抚下情绪，这次却不管用了。

看鼓励了那么久，不管用，爸爸兵行险着，告诉小家伙她钢琴特别有天赋，爸爸妈妈愿意投资时间和精力让她学钢琴，是很不容易的，如果你不珍惜，那爸爸就把钢琴卖了，以后再也不学了，也没有机会碰钢琴了。

小家伙正满脸无奈，一听可以彻底的告别钢琴，真是太美好了，满口答应，“好的，我不学了，以后都不弹了。”听到这句，感受到爸爸被架在高处下不来的情绪，生气、无奈又不知道如何回应，我只能赶紧救场。

好多时候，面对一些无奈的情景，家长会用一些比较极端的话语来教育孩子，希望孩子不要再犯错，或者积极行动。

“你再犯错误，我就不相信你了。”

“最后一次机会了，再不吃，以后就别吃了。”

但是当孩子选择了家长不想要的选项时，家长却无法接受，再也不。。。。。。这么绝对的话还是不说为妙，因为孩子总是能更上加更，完全不按照常理出牌[捂脸]。