“花点钱，吃得好，睡得好！”小学午托班，迎来家长齐声称赞

“双减”工作已经在全国铺开，课后延时服务的“5+2”模式也即将在9月1日登台亮相。按照国家教育部的规定，小学和初中的课后延时服务时间不少于2个小时。最好的下课时间，是在当地下班时间后的半个小时。而初中，有条件的学校也允许上晚自习，但是时间不能迟于晚上8:30。

这样一来，可就满足了家长的需求，他们不再为接不到孩子放学而苦恼了。因为下课的时间定在了下班后的半小时，所以就是路远的家长也不必紧赶慢赶了。

这时，又有家长感到不满足了。这放学一延迟就是两个多小时，孩子饿了怎么办？这话一出，就有网友埋汰了，这家长也真是贪心，什么都要让学校满足，干脆把孩子一手托给学校算了，还接什么接呢？只要给钱就行。

就这，恐怕也没有哪一所学校愿意吧。就是学校愿意，老师恐怕也会激烈反对吧！因为没有哪一个教师没有子女，没有父母啊。教师们不能因为你的孩子，连自己的生活都不顾了吧。

当然，这位网友只是心里不舒服，在呛这位家长。那么，这位家长的话是不是就错了呢？他的话也并没有什么毛病。原因很简单，这一延迟两个小时，孩子差不多就要到六点半放学了。而正常情况下，小学生5点左右就吃饭了。一个半小时，这么长的时间确实不好熬。并且，孩子饿了，学习也很难有效果，所以学校如果能够提供午餐或者晚餐服务应该是再好不过的了。

午餐或者晚餐服务怎样来做呢？这就是考验一个学校决策者的问题了。

这个问题一抛出来，就有家长说了，学校的饭食菜品单一，营养不够；对外承包，让人不放心；没有油水，让人吃不下去；而担心更多的是价格问题。怎样让众口难调的家长能达到满意呢？

厦门市午餐午休的做法值得推荐。他们的做法是，让一些家长直接参与校内午餐午休的管理当中来——孩子在学校的午餐吃什么，家长不但能管，还能定！那么，他们是怎么操作的呢？我们来看一下几个小学的实际操作：

东渡二小组建爱心家长午餐午休管理委员会，召集一批热心的家长参与到午休午餐服务工作中来。爱心家长直接参与食堂、学生午餐和午休管理。他们协助学校指导学生围绕午餐和午休开展劳动实践活动；参与食堂食品安全管理、设计学生营养食谱、核验食材等工作；监督学校食堂，适时向其他家长反馈、公开学校食堂和午休的服务情况，以实现学生午餐午休的透明化管理。

而厦门六中的做法则是成立膳食委员会，制定中层领导陪餐和家长陪餐制度。而学生每天的菜谱则提前一周制定好，菜谱由家长商定，在家长群公示。他们每学期还组织一次家委会代表到配送单位现场参观检查，以了解配送单位的制作过程及饮食安保障措施。

而翔安区第三实验小学除了成立有家长参与的膳食委员会，还组织家长试吃来决定每个学期的配餐公司。

看了这三所学校的午餐管理，你有怎样的想法呢？有名为“头脑风车”的网友在留言里称：小学阶段就是有这个条件我也会持续去上托班的，花点钱，吃得好，睡得好。我想，这应该能代表众多家长的心声吧！

亲爱的读者，对于厦门市午托中关于饮食的具体措施，你有什么想说的呢？欢迎大家留言。

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