教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基。

教育是一个国家的立国之本，强国之基，所以近年来我国对于教育行业愈发重视，也对其进行了诸多政策改革，随着时代的发展，越来越多的家长也逐渐意识到教育的重要性，如果一个孩子没有好的学习，没有好的学历，未来很难在社会上立足，因此他们从小便紧张孩子的学习，希望他们从小就领先于同龄学生成为佼佼者，未来占据更大的先机走上阳光大道。

但是家长这种心思逐渐偏了方向，很多家长带给学生的压力已经远远超越他们所能够承受压力的极限，将他们的假期安排得满满当当，使青少年们从小便背负起沉重的学习压力，导致我国青少年自杀率和患抑郁症的几率常年稳居世界第一，这可不是一个好的数据，而是我国目前家长教育的弊端。

为了缓解学生们所面对的压力，我国教育部门再次重拳出击，大力推进“双减”政策的实施，一方面减轻学校带给学校的压力，另一方面则是减轻校外补习班的压力，当然对于在职老师进行补课也有着为期9个月的严格监管，一经发现，必将严惩不贷，就在这项政策进行得如火如荼之时，还有一些老师“顶风作案”，明知道补课是违反规定的，还是不禁止这种行为。

温州11名老师“顶风补课”，处罚结果引争议

在温州查处的11名老师补习地点分为两个地方，一个是居民楼，一个是幼儿园教师，据悉，相关部门人员到达幼儿园调查的时候，看见一个家长带着40多名学生上自习，无论是地点还是人群，都不符合幼儿园的现象，最终通过调查监控发现老师进行违规补课。

11名进行违规补课的教师当中，有10人是在职教师，一位目前不在体制内，对这位老师进行了解除聘任合同的处罚，其他10名老师则是给予通报批评处理，并且扣除了30%的年终奖，取消两年之内任何的评级评优资格，这样的处罚结果引起众多争议，很多人表示罚得太轻了，并没有起到以儆效尤的效果，如果每次发现这种情况都是以轻飘飘的处理力度进行处理的话，根本没有办法将其直接清除掉。

另外这11名教师对于目前所接受的惩罚措施并不服气，就连很多家长也帮其打抱不平，因为老师在补习的过程当中并没有收取任何费用，所以应该不属于在职老师违法有偿补课的行为，属于义务补课。

在职教师进行义务补课属不属于违反规定？

这次11名教师进行补课，是因为家长担心孩子在暑假过于疯玩，耽误了学习，所以才集体的邀请老师帮忙进行指导，老师对此无法推脱，所以为了不违反老师有偿补课的这种相关规定，所以并没有收取任何信息，这方面据相关部门的了解也的确没有查到有任何的资金往来。

即便如此，在我国相关部门所下发的规定当中也明确指出，但凡是涉及义务阶段的学科，只要参加考试的科目都是不允许进行任何形式的补课，无论是在职教师还是校外的补习班的教师，亦或是1对1家教，都不允许进行有偿或是无偿的补课，尤其是“语数英”这些主科，所以这11名教师即便没有收取费用，但他们从本质上还是违反了相关规定，所以还是会受到一定的惩罚。

了解事情的经过之后，大家是否也认为相关部门对于教师的处罚过于严重了呢，那些教师他们或是出于对学生的负责之心，所以才答应家长前来补课，而这也体现出他们牺牲小我，成就学生的精神。对此你认为处罚结果是否过于严重了呢？欢迎在评论区留言。