郝蕾说金子涵不是演戏的料，当孩子不是这块料，父母应该怎么办？

在《我就是演员》节目中，李汶翰和金子涵出演校园剧《想见你》。点评环节，金子涵的表演尤其引起导师们的关注。

张颂文说：“几乎所有的情绪都不对。”

郝蕾说：“你不是一个做好演员的材料，回去唱跳吧，做爱豆也不错。”

尤其是郝蕾的这段点评，引发网友热议。

有朋友支持郝蕾，觉得意见很中肯，“做自己擅长的不是更好？”

也有朋友站金子涵，觉得她才是刚刚接触表演，“谁不是从白纸开始的？”“鼓励一下很难么？”“谁一生下来就什么都会？”

其实这番讨论，像极了为孩子的兴趣着急的父母：

鑫鑫爸爸给孩子报了个兴趣班，鑫鑫孩子不想学了，说自己就不擅长这个。爸爸急了：“我就不明白了，当初不是你自己喜欢这个，非要学这个的么？”

雨桐的老师说：“孩子不是学舞蹈的料，还是发展发展别的兴趣吧。”雨桐妈妈想：谁不是从一张白纸开始的？

郝蕾说：“人要好好地利用自己的长处，没必要非在自己的短处这儿较劲。”

可当孩子“不是这块料”，父母应该何去何从呢？是逼着孩子坚持下去？还是放弃这个“短处”，转而寻找孩子的其他“长处”呢？

帮孩子找到自己的长处，然后发展成为兴趣爱好，最后变成一技之长，这是每一个父母都逃不开的课题。

但孩子学习的过程总不会一帆风顺，不是被别人说“不是这块料”，就是孩子自己觉得自己“不是这块料”，每到这个时候，父母应该怎么办呢？

一、从孩子的气质类型出发

当孩子“不是这块料”想放弃的时候，我身边有90%家长的原则是：学了就要坚持下去。他们觉得，这样可以培养孩子不轻易放弃的品质。

但其实，这种做法不适用于每个孩子，因为孩子所处的情况不同，孩子的气质类型也不同。

早在2400多年前，古希腊哲学家希波克拉特就将人划分为：胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质四种类型。

其中，多血质的人，活泼、敏捷，善于交往，适应力强，但却缺乏耐心和毅力，稳定性差，容易见异思迁。

也就是说，如果你家有个“多血质”的孩子，那他的“兴趣班”之路注定是一路波折的，因为他本就是善变的，即使他当初多么多么喜欢这个项目，都不妨碍他现在对这个项目弃之如敝履。

想知道你家孩子是什么气质类型么？关注并私信我“气质测试”，可获取测试方法。

当然，每个人都是独特的，一个人可以同时有多种气质类型特点，也正是这种复杂性造就了每个孩子不同的性格特点。

作为父母，我们不应该机械地要求孩子“一定要坚持”，而是要结合孩子的气质类型，对不同孩子采取不同策略。

1、多血质孩子

他们的想象力旺盛、好奇心强，天生就喜欢探索不同领域，所以，家长需要有耐心，允许孩子在不同的兴趣之间，跳来跳去，别要求孩子一定要专注于某一个领域。

多血质的孩子，虽然兴趣广泛，但也有“命中注定”的“真爱”，当他多番尝试后，找到自己真正的兴趣爱好时，你会发现，他跟本不用你逼迫，就自己巴巴地去学习了。

2、胆汁质孩子

这类孩子好胜心强，精力旺盛，刚毅顽强，他们适合运动类兴趣爱好。

如果出现想放弃的问题时，家长大可以利用“胜败”来激励孩子，他们就是那类，明知道是激将法，可还不能不上钩的类型。

3、粘液质孩子

这类孩子情绪波澜不惊，考虑问题细致周到，稳重踏实。

如果他们提出放弃，家长要认真考虑，因为这可能是他们深思熟虑过的。但家长也一定要与孩子仔细聊聊问题的细节，因为孩子的眼界比较窄，他们的“深思熟虑”可能并不成熟。

4、抑郁质孩子

这类孩子心思细腻，多愁善感，不擅交际，优柔寡断。他们最有可能屈服于家长的“淫威”，一辈子都深陷于一个自己不喜欢的领域。

家长对这类孩子要特别关注，多跟他们谈心，多关注他们的内心想法。

二、帮孩子找到真正的长处

当孩子对你说“我不是这块料”的时候，家长们究竟要采取什么方法来解决问题呢？我为大家推荐“游戏育儿”创始人劳伦斯·科恩博士的“轻推”理论。

轻推是指，推动孩子向前取得进步，但力度不要太大。科恩博士认为，这种方式既坚定又有爱，既有指引又没压力，是在过度放任和严厉逼迫之间找到的一条道路。

科恩博士的这个理论，与我国传统哲学思想中的“中庸之道”不谋而合。在我们引导孩子坚持兴趣学习的时候，这个“度”的把握尤为重要。

“不是这块料就放弃吧”是根本“不推”，“你既然学了就要坚持到底”是推得不够“轻”。

所以，轻推还是很考验家长的水平的。

1、不是这块料，其实是遇到了困难

有些孩子在面对困难或者是挑战时，会害怕、畏惧、不知所措。当他们想要放弃这个兴趣时，“不是这块料”只是借口，他们可能是遇到了实际的困难。

抑郁质和多血质的孩子，都有可能有类似情况发生。他们很难靠自己走出这个难题，所以他们想要逃避。

家长要积极协助孩子走出困境，一旦孩子克服了困难，他们就能对这个领域产生由衷的喜爱。

我家孩子5岁开始学习围棋，一年多以后，他迎来了“厌烦期”。那时候对于我来说真是煎熬，上课得劝说，下棋得劝说，每天都在安慰孩子的眼泪。
经过分析，我发现：他不是不喜欢围棋，而是遇到了困难，他总是不能赢棋，所以不想学了。

分析好关键点之后，我开始鼓励他，并且减少他的课程安排，减少作业数量，保持最低难度往前推进。对他下棋是输是赢，也不再有要求，只要下棋了就表扬他。
这样子大概过了半年，孩子慢慢从围棋中找到了乐趣，即使不赢棋，也能看到自己的进步，能从一盘盘棋的思考过程中，感觉到快乐了。

至此，我的轻推就开始显现效果了，孩子上课积极了，还主动把下棋的频率提升了，现在他每天不下棋都难受呢。

这就是我对于“轻推”的实践，“轻推”让孩子没有立刻放弃，而是用低标准的状态坚持了下来，同时，在这个过程中找到了乐趣。

当孩子通过克服困难，找到了乐趣的时候，他们就会由衷地喜欢这个项目。

2、不是这块料，其实是没有方法

有些孩子的学习需要缜密的学习计划，才能给他们安全感。

但很多家长觉得给孩子报了兴趣班了，学习就交给老师就行了，这种不闻不问的做法，会令一部分孩子手足无措，不知道该怎么继续，所以就别继续了吧。

这种情况，往往出现在粘液质和多血质孩子的身上。

他们需要家长的指导，他们需要人生导师，指导得越细致，他们越能坚持下去。

所以，如果你家孩子是这样的类型，就赶紧关注他们，帮助他们制定详细的计划和安排，助力他们在兴趣爱好中坚持下去吧。

注意计划要符合孩子的情况，不要制定过高的要求，注意“轻推”要“轻”。

3、不是这块料，其实是没有人夸

有些孩子需要得到认可，才能有动力坚持下去，如果他们努力半天家长都看不到，那他们还为啥要坚持下去呢？

四种气质类型的孩子都有可能出现这种情况，家长要重视起来，多给孩子积极的反馈，这对孩子们十分重要。

意大利著名歌唱家卡鲁索，很小的时候就想成为一位歌唱家，但他的老师说：“你不可能成为歌唱家，你的歌喉像穿过百叶窗的风一样难听。”
可他的妈妈却说：“你的想法很好，我相信你，只要你有信心，认真地练，一定能行。”
以后的日子，妈妈经常陪着儿子练习，并成为儿子最忠实的听众，每当儿子有了新的突破时，总加以表扬，最后卡鲁索终于如愿以偿，成为著名歌唱家。

卡鲁索的妈妈将“不是这块料”的卡鲁索培养成了歌唱家，靠的就是对孩子无条件的信任和毫不吝啬的鼓励。

如果家长耐心、持久地赞扬孩子所做的事，那么孩子对这件事的兴趣就会有所增加，在这方面下的功夫也会增多，渐渐会突出于在这方面的优势，再加上一点天分，自然会在同龄的孩子中显得出类拔萃。

所以，别吝啬你的夸奖啦，你的孩子值得拥有。

4、不是这块料，真的是不感兴趣了

有些孩子真的是三分钟热度，他们说自己不是这块料，确实是一点都不想继续了，这一点需要家长仔细去观察和判断。

多血质的孩子尤其可能出现这种情况，特别是在他们还没有尝试过很多项目的时候，“见一个爱一个”是他们的特点。

家长一旦确信孩子是真的不感兴趣了，要有魄力允许孩子放弃，允许孩子去探索新的领域。

多血质的孩子，他们的学习动力就是兴趣，他们能为了喜爱的事废寝忘食，也能为了不喜欢的事跟父母对抗到底。

如果你家有这样的孩子，千万别逼着他们坚持下去，因为“叛逆”往往就是这样逼出来的。