现在是开学的第二个星期了，学生们还沉浸在开学的氛围里，校园里满是一片欢声笑语的景象，上课时对即将要学习的知识也很好奇，不过还没等学生翻完新书，有一位家长已经看完了，并且还发现了一些问题。

相信大家小的时候在开学后发新书的时候感到很珍惜，每次看之前也要注意手干不干净，拿回家就要包好书皮，不过现在不仅是学生对新书感兴趣，家长对学生即将要学习的书本知识也很好奇。

毕竟现在的家长大多都是80、90后，都是接受过教育的一代，自然也知道教育的重要性，所以对学生将来要学习的内容都会很感兴趣，就别提现在还有教材改革的消息频频传出，家长也想知道这些新内容有没有教育意义。

其中，能够传授给学生最多中华民族传统美德的教材就是语文书了，所以语文书的内容也是改了又改，现在有家长发现教材里暗藏“猫腻”，这是怎么回事呢？

老师要求学生买语文书上推荐的图书，家长是这样做的

开学之后有位家长在网上发出一张图片，图片上是二年级语文书上册第一单元的“快乐读书吧”，单元主题是童话，希望学生能够多读一些童话故事，还列举了5本童话故事书名，建议学生阅读。

可是刚开学了一个星期，学校老师就要求这5本书必须买，即使读书是有益的事情，但家长却感觉到莫名其妙，所以针对老师提出的要求，家长不想配合，认为语文书有“捆绑推销”之嫌。

现在小学的家长很多都是90后，他们大多都是读郑渊洁、杨红樱的书长大的，而现在语文教材上却出现了5本老师要求都买的书，作者还没有听说过，可能老师也是出于好心，希望家长能够给学生买些课外读物，丰富学生的想象力。

但很显然，老师用错了方式，多看看书肯定是有好处的，家长也不是舍不得给学生买课外书，这1套5本单价算下来也不多，不过老师这么一要求，就显得语文教材有些“假公济私”了，所以家长才忍不住发声。

家长的心情我们理解，有些学生买回来又不一定能读下去，学校老师只是说要买，又不会领着学生每本都看，推来推去还是家长的“任务”，如果都是领着学生阅读，为什么不读一些更适合学生的图书呢？

优秀的童话作品有很多，家长心理也是犯嘀咕，希望学生能够真正读自己喜欢的，而不是按照书本要求买“经典阅读”、“必读书目”，所以说家长和老师的立场都有自己的道理，应该互相体谅才是。

老师的做法欠缺考虑，换一种方式可能更容易被家长接受

就像上述的这位老师，只是站在教师的角度，建议学生们都能够读到童话书，学生人人都有的话，老师在自习课也能领着学生看一会，或者是让学生摘抄好词好句也方便，即使无关考试，也能够多认识一些字。

但是老师的“通知”家长5本都买，就会让家长有种被迫的感觉，让学生喜欢上阅读是件好事，但是学生也不一定会因为这5本书喜欢上阅读，所以老师还不如以其他方式来建议家长购买一些适合学生读的书。

有些学校老师就会要求学生每人都有5本课外书就行，可以是邻居家哥哥姐姐借的，也可以是其他长辈给买的，再或者是同学之间流行的，只要是适合学生阅读就好，然后再抽出来时间和老师同学分享，这就是一种好的推荐方式。

这样一来，不仅达到了让学生读书的目的，不同的故事还会教给学生很多种不同的品质，书籍可以陶冶学生的心灵并且培养学生的创作能力，所以让学生或者家长自行选择图书种类比较好。

学生之间互相推荐的图书也可以传授知识，家长和老师应该理解

首先，家长和老师也是从学生时期过来的，所以更应该理解学生的心情，有很多幽默有趣的故事书也可以教给学生很多做人的道理，不是只有“专家”建议的书才是好书。

其次，学生之间互相推荐，可以让学生找到一起读书的同伴，有利于提高学生的阅读积极性，好的书会在同学之间广泛传阅，所以家长和老师都应该尊重学生的意愿选择读物。

写在最后：语文书上的好文推荐，应该让家长和学生选择买或不买，如果不影响教学任务，就没有必要要求学生买了。

希望新学期，学生们都能够喜欢上阅读，在书中学到知识和道理，成长为一个拥有良好品格的人！祝全部学生都能学有所成，不辜负家长期望，不辜负老师的期望，加油！

今日话题：你认为家长应该按照老师要求购买图书吗？

（图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）