对于暑托班，你怎么看？

昨天刚写到暑假来了，暑期出游建议家长们带孩子去博物馆或者天文馆长长见识。

今天就看到“托管班”的话题又冲上了热搜！看来暑假真的很受大家的关注，这也情有可原：毕竟上学的时候还好，家长们只需要带孩子放学之后的几个小时和周末；而放暑假就不一样了。毫不夸张地说，一个孩子，随随便便累瘫2/3个大人不在话下；往往大人累瘫了，孩子还精力十足…

也正是在这种情况下，托管班服务应运而生。

就目前来看，全国已经有许多地方都宣布启用了小学生暑期托管服务，比如北京、上海、武汉、南京、苏州、潍坊、安阳等城市。

对此，各方看法不一：

学生们纷纷感叹：这个假期“还没开始，就结束了……”

家长们纷纷疑惑：孩子在托管班能学到什么？

老师们瑟瑟发抖：我的暑假还在吗？

当然除了上述质疑的声音，也有不少家长和学生肯定暑期托管班的开设。对于大多数普通职工家庭来说，并不像教师有三个月的带薪假期。暑假只是孩子的暑假，对于家长来说只是普通的上班日。而且在民营企业普遍加班甚至996的情况下，如果孩子从早到晚都在家，别说孩子的教育，就是日常吃喝谁来照顾都是一个大问题。

在没有宣布暑托班服务的时候，有的家长会选择把孩子交给爷爷奶奶或者外公外婆带，但是这样难免会给老人带来压力，而且老人只能管孩子的生活，却管不了孩子的教育。

有些家长会选择花钱把孩子送到专门的课外辅导机构或者托管机构。但是这种机构安排的学习内容过于单一，甚至有的只是收钱提供一个学习的地方给孩子，并不会举行各种各样的学习活动，也并不会给孩子讲授知识。

我堂妹之前去过的很多托管班就是一去就给孩子发试卷，试卷做完了就发答案，让孩子自己改、自学。我当时就在想：这种收费的托管班和“自习室”有什么区别？我还不如让孩子带着学习资料去市图书馆自习室自习呢。不收费、有空调、还可以免费借阅图书，要资料有资料，要氛围有氛围，难道不是更香吗？

官方托管班——不授课、不超前、组织课外活动

相比较而言，这次各个城市提供的暑托班服务则显得更加多元化和人性化：

在已开设小学生暑期托管服务的城市中，湖北武汉和山东潍坊均提供免费托管服务。

武汉市暑假托管项目围绕红色教育、传统文化教育、艺术美育教育、成长教育。小学阶段青少年均可报名参加，重点是双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，无户籍限制。

宁波市北仑区托管班依托于小学、幼儿园和社区假日学校的三位一体暑期托管体系，对学生开放学校操场、图书馆、教室等功能室、功能设施。

老师以辅导学生假期作业、带领孩子阅读和体育运动、参加劳动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主，不上新课，更不超前教学。不组织学科培训和集体授课。

暑托班来了，老师的真的就没有暑假了吗？

其实老师们也不必担心自己的暑假会因为暑托班的开设而被占据，因为从目前各地实践情况来看，暑托班的场地并不局限于学校，辅导老师来源也较为多元，比如社区干部、社工、大学生、退休教师等，同时还向社会公开召集志愿者。

归根结底，假期本质上还是属于教师和学生自己的，愿不愿意上暑托班由学生和家长自己决定，愿不愿意去当暑托班的老师，也由教师自行决定，并没有强制。

暑托班，双职工家庭的福音

把托管班理解成“高级自习室”，有需要的家庭可以把孩子送进去，不需要的家庭则可以选择暑期自己带娃。对于笔者这种普通双职工家庭来说，这项服务可谓是很贴心了，免费托管孩子，不用担心孩子的安全，而且还有志愿者来给孩子安排各种课外活动，孩子还可以到操场进行体育锻炼、到图书馆阅读书籍……

等到周末父母有空陪孩子了，就可以让孩子待在家里或者带孩子出门游玩，逛逛图书馆、科技馆、博物馆、水族馆等等。多去这些能够让他产生好奇心和兴趣，引发独立思考和自主学习的地方，对孩子的智力和能力发展是非常有好处的。

当然，去托管班还得取得孩子的同意，家长应该跟孩子讲清楚托管班跟上课不一样，以免孩子产生一味地排斥心理。首先，托管班不是强制的，可以去也可以不去；其次，老师不会提前授课，而且还会安排各种活动，包括体育活动、劳动、学习科技知识、课外知识等。

这些课本知识以外的学习，对于孩子未来的创造力和动手能力是非常必要的。更何况大部分家长都没有能力也没有精力能给予孩子这一类的教育，因此托管班中这种服务还是很受用的。

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