等孩子上了小学,家长们就要面临生命中的一大难题了:陪孩子写作业。
很多过来人都表示,陪娃写作业能气死人,三天两头上火,天天都想揍孩子,这究竟是怎么回事呢?
其实陪娃写作业把家长气出好歹的案例层出不穷,曾经有家长被活活气到住院,有的家长被气到跺脚直哭,还有的家长居然气到了极致之后“顿悟”了,转而开始信佛,抄起了佛经。
在夏日的夜晚,一个个宁静的小区到了晚上9点,正是人们休息的时间,这时候邻居们往往就能听到从某户人家窗口飘出的声音:“你怎么这么笨!”“跟你说几遍还不会算!”“你是不是想气死我?”
曾经有个小区每天夜里都有一位宝妈训娃写作业的声音,整个小区都能听得见,而邻居们说这种情况已经持续一个月了,大家不光不埋怨宝妈噪音扰民,反而表示理解。
可见大家都是受过这种“磨难”的,光是听到熟悉的吼声,已然成了“难兄难弟”。
说句心里话,家长们也不想这么吼孩子,孩子哭、家长也哭,一边着急孩子的学业,一边又觉得破坏了和孩子的感情,家长心里又着急又伤心。
可是很多明显简单的题目讲了几遍,孩子就是不会做,明明是非常简单的一件事,孩子就是反应不过来,有的家长想尽了办法,用各种小道具来引导,孩子却很难听懂。
最让人无奈的就是孩子的“健忘”,家长好不容易教会了孩子做题,第二天再看,孩子就把这种解题方法给忘记了,简直让家长怀疑自己和孩子的智商。其实,家长辅导孩子学习出现这种问题,多半是因为做错了几件事。
家长做错这几件事,难怪会被孩子“气死”
1.没有吃透课本思路
在给孩子辅导功课的时候,家长应该先仔细阅读课本,让自己的思维跟着课本走,才能进入到小孩子的简单思维中。家长已经是成年人,思维已经成熟,必须先简化才行。
家长吃透了课本的教学思路,然后按照这个思路给孩子讲解功课,要注意不要省略任何一个步骤,免得让孩子听不懂。
其实孩子们小的时候逻辑思维能力都没有形成,小学课本从易到难,帮孩子建立成熟的逻辑能力,如果家长不按课本来,就无法和孩子沟通,更难引导孩子去解决难题。
2.引入新的思维方式
家长给娃辅导功课的时候,不宜随意引入新的思维方式。比如家长一眼就看出某个解题方法比课本教的更容易,然而这种“容易”在孩子看来反而很难。
家长知识水平高,在家长看来容易的新思路,其实建立在多年的学习上,孩子没有这样的知识基础,无法理解家长给出的新思路,教学就会失败。
不是每一个孩子思维都特别灵活,有的孩子能理解家长教的更高级的答案,但是很多孩子并不能做到这一点。
3.说的太多、问的太少
家长在辅导孩子学习的时候,切忌心急,应该像老师教育孩子一样,讲解一个步骤,就停下来问问孩子想通了没,只有把所有的步骤都理解了,孩子才能把它们串起来。
很多家长都是自己讲的太多,问的太少,在讲解的过程中,问一句“明白不”,孩子默不作声只会点头,不给出自己的想法和反馈,最后就稀里糊涂糊弄了事。
4.给孩子施加压力太大
其实很多时候家长教育得很仔细,经常问孩子懂了没,但是孩子不言不语,只是点头,这多半是因为害怕被家长批评,有了疑问也不敢问。可能是因为家长给孩子施压太大,或是孩子提问的时候,被家长嫌弃“怎么这么笨”“这都不懂”,导致孩子不敢再问。
家长辅导孩子,表面上看是教育孩子学习,其实真实内涵是要家长跨过代沟去和孩子交流。家长的知识阅历强于孩子,就要放低姿态,主动理解孩子的思维。很多孩子叛逆期嫌弃自己的父母,也是因为知识强于家长而产生了代沟,由此来看,沟通的学问确实很深。
页面更新:2024-04-27
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