最近朋友跟我抱怨说教孩子背古诗词太难了！

每次教孩子背诗都特别吃力，孩子既不愿意读，也不愿意背，导致古诗词的文化底蕴没沾上多少，家长倒是急出了一身汗，孩子对古诗词也越来越不感兴趣了！

众所周知，当今是大语文时代，“得语文者得天下”。

连很多高考学霸都感叹：

语文成了拉分最明显的学科。

而古诗词又是小学生必不可少的语言文字学习材料。

从2019年起，教育部统一全国语文教材，大幅增加了古诗词推荐篇目，它的重要性在考试中也体现得越来越明显。

可是面对孩子记了就忘、忘了再记的情况，家长再着急也是无可奈何。

今天分享的这套书《古诗游戏书》，囊括了小学语文教材新课标要求掌握的100首古诗，是一套专门为3-8岁孩子量身打造的古诗游戏学习书。

俏皮可爱的画风、完整的跨页构图，这竟然不是儿童绘本而是一套古诗学习书！大家都知道，古诗的好处就是字少且有韵律，读起来朗朗上口、不费劲。

形式新颖，古诗+游戏！

惊喜的是这套书把游戏加入到了古诗里，区别于枯燥的讲、读，孩子可以通过玩游戏的方法，来加深对古诗的记忆。

虽然是在玩游戏，但整个环境却是在古诗的意境里，不会让孩子产生疲劳感，真正做到让孩子在古诗旁边多停留一会儿。

这和我们的初衷是一样的，一面玩一面学，快乐成长！

游戏的设计也与诗意相关，比如《悯农》这首，对应的游戏是让孩子排列农作物正确的生长顺序。

数字图形和古诗意象的完美结合：从儿童容易感知的古典意象切入，如用傲雪寒梅认知数字；勇闯迷宫领悟不以物喜，不以己悲。

在游戏过程中刺激大脑开发，加深对古典诗歌的审美感知。

孩子年龄小，注意力容易分散。在古诗的教学中，不仅要让孩子动眼、动口，还要让他们动脑。

书中专注力游戏设计源自古诗的含蓄意象，切入巧妙，种类丰富，用古诗喂养专注力、想象力、思维力、创造力，互补中西方教育特色。

这套书中的游戏种类十分丰富，真可谓是极尽巧思，包括汉字、数字、色彩认知、图形连线、迷宫、找不同等等

在玩的过程中还能训练孩子的观察力、思维力、动手能力和推理能力，有效提升孩子的专注力，连大人都忍不住想要玩上一玩！

对于孩子来说，读诗、学诗都是为了好玩，所以最关键的还是兴趣。

如果能让孩子们在传统文化的氛围内玩互动游戏，其实就是对孩子的一种熏陶、浸染和引导。

孩子玩的多了，看的多了，兴趣自然也就回来了，那么学习古诗的机会也就来了。

需要完整朋友可以来找苏妈：