小时候我们的乐趣很简单，到泥潭中打滚、爬山掏鸟窝等，一些简单的事总能让我们高兴很多天。学校是我们待的时间很长的地方，闲暇之余大家会讨论关于学校类的话题。

但是现在的孩子，受社会飞速发展的影响，会有很严重的攀比心理。不管是在穿衣上，还是在日常消费上，或谁买了某个品牌的东西，总能引起同学之间的讨论。

相信谁都不会拒绝一个有钱的同学，跟他们在一起，会觉得很有面子，他们会把买来的东西和你一起分享。既然有了攀比，便有了虚荣心作祟的伪装。

如何判断同学是“真土豪”，平时有这三种表现的，多数都在装大款‍

平时在班里爱炫耀：上学时有很多学生特别喜欢炫耀，最近流行什么款式的衣服和鞋子，赶紧找渠道购买，有一些畅销的抢手款，每天盯着时间抢购。

但不乏其中有一些学生，他们买的并非正品，市场有不少仿制品，如果他买的是仿造的，那么他们只是为了满足自己的虚荣心。一般在有钱的家庭里，他们给孩子的教育是很正能量的，他们知道为人处世需要低调，在教导孩子上很用心。

经常口头说“请客”：有些学生总想把自己打造得很土豪，在和同学相处过程中，总是口头上说：我请客，但到了买单时根本找不到他人。聚会的时和其他人抢着说：我请客，真正到了付钱时已经没有了人影，这类学生基本上是装大款。

我们不能看一个人说了什么，应该看一个人到底做了什么，口头上的承诺根本没有用，要看他实际行动是否兑现过，不然很容易失去朋友，即便是自己不富有，也不要伪装当大款。

过于看重身边人买的东西：有的学生有着严重的攀比心理，即便自己口袋并没有多少钱，总想着要比别人富有，真正有钱的孩子不在乎身外物，他只购买自己需要的东西。

如果学生注意力不在学习上，而是关注谁今天买了什么牌子的衣服，又购买了什么鞋，这种跟风的孩子基本上是在装大款。

分析：为何现在中小学生，有如此强的攀比心理？

每个人都有自尊心，当有的学生看到别的同学穿的衣服、鞋子是名牌，用的学习用品是高档的，看到每天别的同学车接车送，心里的自尊心理慢慢膨胀出来，每个人都想要好的生活，但学生和学生间是不平等的。

攀比心理的产生，很大一部分原因，则是自尊心受到了影响，如果孩子从小在优越的环境下成长，便没有很强的攀比心理。

每个学生特征不一样，有些学生年龄比较小，做事容易偏激，喜欢固执己见，喜欢走极端，往往这种学生他们自尊心很强，有时没有全面的认识自己，看到别人比自己优秀时总想比别人更强，不切实际的比较。

还有就是社会大环境下，有不良的因素存在，导致孩子负面情绪越来越严重。有些中小学生心理不平衡，尝试了一些不该做的事，还引以为荣，在其他同学面前夸耀，这样很容易引起攀比心理。

消费观是根据家庭条件作为依托，花钱时要考虑自己家庭是否能承受，不顾家庭的生活条件，而超前消费的做法是不正确的。

父母辛苦抚育孩子本来不容易，学生需要合理花钱，身体生长需要营养补充，这钱该花，买有益于学习的书籍这钱钱该花，符合中小学生身份的衣服该买。

但如果把钱财花费在，购买名牌是一种浪费的行为，而且有些人一旦攀比心理严重了，很多东西确实很难改变，他们也根本不理解，这些钱是父母辛苦赚来的钱，自己一直在铺张浪费。

盲目消费的现象屡见不鲜，在买东西前，一定要想清楚适不适合自己，而不是一味为了流行赶潮流，市场上哪种东西比较畅销购买什么，殊不知有些东西自己根本用不到，中小学生应该提高自己的审美水平，接受科学消费观，多思考到底自己购买东西有没有用途。

在市场经济的巨大冲击下，商品种类特别多，让我们的生活变得多姿多彩，消费活动变得复杂，中小学生成为了消费群体当中很特殊的一群人。虽然他们没有自己独立的经济能力，但却具有自己的消费观和消费行为。

据了解，普通工薪家庭，每个月有一半以上的钱是花在孩子身上，中小学生的超前行为，导致父母不得不拼命地挣钱，不健康的消费观带来的影响很大，值得每个学生思考。

结语：每个学生都应该有良好的消费习惯，不要让校园攀比之风继续传下去，给学校良好的环境，让勤俭节约和力争上游之风成为学校的主旋律，克服盲目攀比，倡导理性消费。